1《沁园春·雪》课件

(共18张PPT)
沁园春·雪

毛泽东

　　“雪”是富有诗情画意的自然景物，历代诗人都曾描绘过它。那么，在伟大领袖毛泽东的笔下，这个被冰雪覆盖的世界又有一番怎样的情趣呢？今天，就让我们一同来欣赏《沁园春?雪》。
作者简介
　　毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
背 景
　　1935年，遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位，毛泽东率长征部队到达陕北后，领导全党开展了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。1936年2月，毛泽东曾于一场大雪之后，到海拔千米、白雪覆盖的原上视察地形，面对祖国壮丽山河，他意气风发，一气呵成写下这首不朽名词。
生字词
沁园春?（qìn）?????莽莽?（mǎng）??? ???
素裹??（guǒ） 分外（ fèn ）妖娆（ráo?）???
稍逊??（xùn）??????成吉思汗??（ hán）???
今朝?（zhāo）?? 数风流人物（shǔ）
整体感知课文内容
　　这首词分上下两阕。 ??
　　上阕：描写北国壮丽的雪景，展现祖国山河的壮丽，热情赞美祖国大好河山。 ??
　　下阕：纵论历代英雄，歌颂当代无产阶级革命英雄，抒发诗人的抱负。
1．总写北国雪景的句子是哪一句？ ??
2．作者以“望”统领下文，都望到了什么？ ?? ??

3．你认为以动写静的句子是哪些？ ?? 4．哪几句是虚景（想象）？
　　（长城、黄河、山脉、高原 ）静态、 动态之景。 　　这些景观大气磅礴，显示了诗人博大的胸怀、
雄伟的气魄，是实写。
（山舞银蛇，原驰蜡象）比喻、拟人。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
用词精当
有褒有贬
点明主旨
1．下阕写什么？
议论历史人物，歌颂当今英雄。
3 ．表现什么？
评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。
2．如何写？
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦始皇汉武，
略输文采，
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
.
承上启下
文本赏析
“惜”中含褒：肯定他们都是中华豪杰。
“惜”中带批：批评他们短于文治。
“惜”中露信：自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。

　　1.请找出上阕中总写北国雪景的诗句。这些诗句创造了一个怎样的意境？
思考解疑
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”总写北国雪景，其中“北国风光”总领上阕内容。“千里冰封”“万里雪飘”互文见义，静动相衬，静穆中又有飘舞之姿，即千万里都冰封，千万里都雪飘，表现祖国幅员的辽阔，也反映了诗人视野的辽阔。总写句把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
2.“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”中“山”与“原”都是静态之物，为什么要写其 “舞”和 “驰”？
　　
“舞”字形容山披雪像“银蛇”，逶迤曲折；“驰”字形容高原如“蜡象”，奔腾跃动。“山舞银蛇，原驰蜡象”一句是化静为动的浪漫想象，诗人情感的跃动，使他眼前的大自然也显得生机勃勃，灵动活跃。“欲与天公试比高” ，进一步生动形象地写出它们雄心勃勃的精神风貌和昂扬奋发的气概。
3.品味“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆” 这一句。
　　
这一句描写的是诗人想象中雪后天晴的美丽景色，是虚写之句，“红装素裹”红白相衬，把万里江山比喻成一个既纯洁又热情的青春少女，十分动人。“分外妖娆” 收束上阕，对祖国热烈的赞美之情溢于言表。
4.如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？
　　
“今朝”是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物。“今朝”的风流人物不负历史的使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。
《沁园春·雪》的艺术特色??
1.写景、议论、抒情三者结合。
　　
词的上阕是写景，有概写辽阔的北国漫天飞雪，大地冰封，也有具体描写。下阕是议论兼抒情。由江山多娇，想到为之倾倒的历代英雄引出一番议论，全词由于情景相生，描写与议论结合，产生了强烈感人的艺术效果。
2.语言凝练、贴切，生动形象。

全词仅114字，就清晰地勾画出一幅北国风光图，极有分寸地评论了上下几千年的五位杰出的历史人物，抒发了作者的抱负。如一个“望”字既准确地描绘了作者观察景物的位置——登高望远，又有力地引起下面的景物描写。
归纳总结
全词分上下两阕。上阕描写北国雪景，先写眼前雪中银装世界，再写想象中红妆素裹之江山，虚实结合描绘多姿之风光，表达了诗人对祖国山河的热爱；下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。
沁园春·长沙 毛泽东
　　　　　　　　（一九二五年）
　　独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
　　毛泽东的诗词大量描绘自然美，并把
对自然美的描绘和对国家和人民的命运的密
切结合起来。他善于把自然美与社会美融为
一体，通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的
艺术形象，表现出社会美的内容。
　　这两首词都抒发了对中华民族前途的乐
观主义精神，表现了坚定的信念、伟大的抱
负。
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