2《我爱这土地》课件

(共17张PPT)
我爱这土地

艾青
　　谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国！穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪地对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》。
艾青（1910－1996），原名蒋正涵，现代著名诗人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体——农民有着儿子般的深情。代表作《大堰河——我的保姆》《黎明的通知》《我爱这土地》等。
这首诗写于全面抗日战争后的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。从此，这首诗在抗战时期广为传诵。
我爱这土地
假如/我/是一只鸟，
我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：
这/被暴风雨/所打击着的/土地，
这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，
这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，
和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
——然后/我/死了，
连羽毛/也腐烂在/土地里面。
为什么/我的眼里/常含泪水？
因为/我对这土地/爱得深沉……
思 考：
这首诗的感情基调是怎样的？
悲怆而深沉
知识链接
意象
融入诗人思想感情的具体形象即成为意象。

意象
象征
鸟
土地
河流
黎明
诗人自己
祖国大地
抗争精神
光明和希望（解放区）
诗中的意象包含的象征意义
风
满腔悲愤
对祖国的

赤子之情
诗中 “鸟”是一个怎样的形象？
寄寓了诗人怎样的感情？
这只“鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。实际寄寓了诗人痛爱这苦难的祖国以及愿为祖国献出一切的决心。
“鸟”
生——用嘶哑的喉咙歌唱
死——连羽毛也要腐烂在土地里
“我爱这土地”
诗人
祖国
“鸟的形象”以及诗人的情感
形象与情感
品析语言
1.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？
“嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。
2.本诗出现了许多“的”字，这样会不会拖泥带水，冲谈了诗味?谈谈你的理解。
我们知道，写诗多半是忌用或少用“的”字的，那些民歌体作品不必谈了，就是自由诗创作，也有不少人害怕“的”字多，拖泥带水，冲淡了诗味。
艾青则不然，他敢于用由一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的感情，喜欢在所描写的对象前面加上大量的形容词和修饰语，以展现对象的神采风貌，形成一种特殊的立体感和雕塑感，这也正是艾青诗作不同于其他诗作的一个重要特色。
阅读感悟
感悟1：热爱祖国的情感，像血液一样流淌在每个中国人的体内。在国难当头、山河沦陷的年代、诗人歌唱“土地”就具有格外动人的力量。
感悟2：在和平年代里，我们更应该审时度势，为祖国的强大而自豪的同时，也要时刻准备着报效祖国。
搜集爱国诗句
①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——宋?文天祥《过零丁洋》
②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——宋?陆游《示儿》
③但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——唐?王昌龄《出塞》
④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——现代?鲁迅《自嘲》
归纳总结
主题：这首抒情诗假设自己是一只鸟,以象征的手法,通过鸟儿对土地的歌唱,表达了作者对处于苦难之中的祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱之情，以及决心为其献出生命的强烈愿望。
特色：
1.朴实的意象，凝聚深沉的爱；
2.悲怆的诗句，反映热切的感情；
3.强烈的对比，映射执着的爱。
当堂检测
1.《我爱这土地》的作者是我国现代著名诗人（????? ），原名（????? ）。这首诗的感情基调是（?????? ），最能点明主旨的句子（?????? ）。
艾青 蒋正涵 忧郁、悲愤
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
当堂检测
2.对《我爱这土地》一诗的赏析，不恰当的一项是（??? ）
A．诗人未用“珠圆玉润”之类的词，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、辛酸和执着的爱。
B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤、对光明的向往和希冀。
C．“然后我死了／连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。这两句诗中的“我”，指的是喻体“鸟”,而不是指诗人自己。
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