2生活中的暖色 教案

《?生活中的暖色》教学设计
教学内容与目标
1.显性内容与目标：
应知：暖色的色彩特点和所表达的感受。
应会：暖色的色彩特点和所表达的感受。
2.隐性内容与目标：
了解暖色知识，体验暖色带来的感受，提高学生色彩审美感受能力。
教学重点与难点
重点：通过本课学习让学生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知识，并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。
难点：以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。
学习材料
色卡、暖色风景图片、绘画用具??
教学过程
一、初识暖色：
收集以暖色为主的风景图片。
谈谈暖色给人带来的感受。
你喜欢暖色还是冷色，为什么？
出示色卡，找出冷暖色。
教学意图：
初步认识、感受暖色，做好课前准备，有目的、有针对性的进行教学。
二、研究暖色：
生活中哪些场合使用了暖色？
暖色调中的部分冷色在画面中起什么作用？
教学意图：
认识暖色、了解暖色的特点，知道暖色是在对比中产生的。
三、运用暖色：
欣赏名家名作《红色的房间》：画家对生活的热爱、性格热情、粗犷，以及对美好生活的向往?? 思考：你想表现怎样的一幅暖色调的绘画作品？
教师示范：
作业要求：尝试运用暖色画一幅画。
学生作画，教师辅导。
?四 学生作业，老师进行巡视辅导
?五 组织学生展示作业。
?六 评价作业
???????1.介绍你画中的暖色。
???????2. 表达了自己什么感受？
???????3.你认为自己的画优点是什么？还有什么不足？
七 课堂总结：
????????同学们，今天我们学会了什么？你从生活中感受到了那些是暖色的物体？说说你的感想吧！