第三节 河流和湖泊
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课件55张PPT。河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：１、河流有什么利用价值？ 河流和湖泊不仅有灌溉、航运、渔盐和旅游等方面的便利，还提供了水资源. ２、阅读图2.28“我国的主要河流和湖泊分布图”，找出长江、黄河、塔里木河，问题：这几条河流最终流向何处？有哪些河流与长江、黄河一样最终流入海洋？它们主要分布在我国的哪些地区？有哪些河流与塔里木河相类似，不能注入海洋？它们主要分布在我国的哪些地区？ 我国的河流大多分布在东南部
外流区，这是的河流多而且
长，夏季容易形成汛期．河流
河水补给不要是靠大气降水．
西北内陆区的河流大多是内流
河，河水补给主要靠高山冰雪融
水．河南省正阳县实验中学 田瑞昌１、内流湖的湖水补给主要是冰雪融水和泉水。水源的消耗主要是蒸发与渗漏。所以一般形成咸水湖.如：青海湖．
2、外流湖的湖水补给主要是大气降水。水源的消耗主要是流出。所以一般形成淡水湖.如：洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖、洪泽湖。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 我国东部主要河流流量年变化统计曲线图，可分析得出结论：（1）东部地区河流的汛期多出现在夏季；（2）以秦岭—淮河为界，北方的河流冬季出现结冰现象（松花江冬季的流量为零），枯水期时甚至出现断流。 这四条河流水量最大的是＿＿＿水量最小的是＿＿＿＿＿，汛期最长的是＿＿＿＿．长江松花江西江问题：四条河流分别分布在我国的什么地区？四条河流什么季节流量最大，什么季节流量最小，为什么？黄河、松花江为什么在冬季出现枯水期甚至断流？ 河南省正阳县实验中学 田瑞昌 西北内陆河流的基本特点──因降水稀少，河流水量不丰，蒸发与渗漏严重，出现了许多季节性河道。 河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌我国西高东低的地势决定了自西向东流的趋势
我国从北到南雨季的长短决定了河流汛期长短的规律。 唐古拉山脉。青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个。巴颜喀拉山脉。青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁等9个。吉、黑、俄罗斯。东海渤海太平洋河南省正阳县实验中学 田瑞昌（1）、我国河流南方的河流汛期开始的早，结束的晚，汛期长。北方的河流汛期开始的晚，结束的早，汛期短。
（2）、黄河的河流流量年内变化小，西江的河流年内变化大。河南省正阳县实验中学 田瑞昌自学目标：
１、了解黄河为中华民族的发展做出了哪些贡献？ 黄河是世界上古老的文明发祥地之一，为中华民族的发展做出了巨大贡献，例如，利用上游丰富的水能资源进行发电；利用黄河水修渠灌溉，使宁夏平原成为“塞上江南”。河南省正阳县实验中学 田瑞昌（4）流域内所蕴藏的旅游资源──壶口瀑布图。 1）上游丰富的水能资源及其开发──龙羊峡图（2）黄河水资源的灌溉作用──宁夏平原图（3）中华民族发祥地之一的黄河起源地──黄河源头图河南省正阳县实验中学 田瑞昌思考：如何理解黄河是“中华民族的母亲河”？也有人说黄河是一条“害河”，为什么？ 黄河是世界上古老的文明发祥地之，为中华民族的发展
做出了巨大贡献，但是，黄河下游地区自古多泛滥，曾给
两岸人民带来深重的灾难。河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：２、请说一说黄河流经的地形区有哪些？注入渤海河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：３、读下图请说一说黄河发源于哪里？流经哪些省能行政区？注入哪个海洋？ 发源青藏高原上的巴颜喀拉山脉。先后流经：青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁等9个省区。
最后注入渤海。河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：
４、找一找划分黄河上、中、下游的河口、孟津在哪里？５、黄河的上、中、下游各在哪个地形区流动？上游在青藏高原、内蒙古高原、中游主要在黄土高原、下游在华北平原。河南省正阳县实验中学 田瑞昌自学本框内容完成目标题：
１、结合中国地形图说一说黄河上、中、下 游河段各有什么特点？
２、黄河上游河段有哪些利用价值？
３、黄河中游地区的环境问题对下游地区产 生什 么影响？造成的隐患是什么？
４、黄河下游的“地上河”是怎样形成的？它 有什么危害？河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：１、结合中国地形图说一说黄河上、中、下游河段
各有什么特点？２、黄河上游河段有哪些利用价值？ 利用上游丰富的水能资源进行发电；利用黄河水修渠灌溉，使宁夏平原成为“塞上江南”。河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：３、黄河中游地区的环境问题对下游地区产生什么影响？造成的隐患是什么？ 中游干支流流经黄土高原地区，流域面积较大；黄土高原土质疏松；本区植被破坏严重；夏季多暴雨等因素。一遇暴雨，有大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河形成了世界上含沙最大的一条河流。
使下游形成“地上河”。 河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：４、黄河下游的“地上河”是怎样形成的？它有什么危害？形成原因：（1）黄河下游进入华北平原，河道变宽、坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。
（２）河床不断升高，人们被迫筑堤束水。
形成“地上河”。危害：暴雨来临，随时随地都有决口的危险。河南省正阳县实验中学 田瑞昌Ｐ.50(1)、忧患不断的自然因素和人为因素:
上游，气候趋于干旱，草地退化、荒漠化严重。
凌汛问题。使中下游地区水流减小，甚至断流。河南省正阳县实验中学 田瑞昌中游，植被破坏严重，是我国严重水土流失地区。
使黄河含沙量增大，形成世界上含沙量最大的河流。下游，泥沙沉积，形成“地上河”。凌汛问题。中游水土流失是形成“地上河”的主要原因。Ｐ.50河南省正阳县实验中学 田瑞昌Ｐ.50 上游建设大型水库，保护草场、湿地。利用水能资源，调节河流年径流量。
中开展水土保持综合治理。降低黄河的含沙量。
下游加固黄河大堤。（2）、河南省正阳县实验中学 田瑞昌 原因:气候趋于干旱水量有所减少，沿岸人口增多，工农业发展，引水工程过多。 治理措施:水土保持综合治理，涵养水源。流域内实施水量统一调度。跨流域调水。河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌问题：１、长江发源于哪里？流经的地形区有哪些？ 注入哪个海洋？四川盆地、河南省正阳县实验中学 田瑞昌问题：２、流经哪些省级行政区？黄河与长江都流经的省区是哪些？青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个。黄河与长江都流经的省区是青海省、四川省河南省正阳县实验中学 田瑞昌４、长江的上、中、下游各在哪个地形区流动？ 问题：
３、找一找划分长江上、中、下游的宜昌、湖口在哪里？ 长江上游主要在青藏高原、云贵高原、四川盆地，中、下游在长江中下游平原上流动。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 问题：
５、请说一说长江各河段的主要支流有哪些。上游有：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江。
中游有：汉江、洞庭湖水系（湘江）、鄱阳湖水系（赣江）。
下游无大支流。河南省正阳县实验中学 田瑞昌问题：６、说一说长江沿岸的主要城市。并指出 它们与支流的关系。长江沿岸的主要城市有：宜宾、重庆、武汉、南京、上海。河南省正阳县实验中学 田瑞昌自学目标：
１、为什么说长江是“水能宝库”、“黄金水道”？
２、说一说长江各河段有什么特点？有什么利用价值？
３、请说一说长江的水能资源优势、现实和潜在的航运价值及当前航运中存在的问题 是什么？
４、对于滩多流急的川江、九曲回肠的荆江应如何治理？
河南省正阳县实验中学 田瑞昌１、为什么说长江是“水能宝库”、“黄金水道”？２、说一说长江各河段有什么特点？有什么利用价值？河南省正阳县实验中学 田瑞昌３、请说一说长江的水能资源优势、现实和潜在的航运价值及当前航运中存在的问题是什么？河南省正阳县实验中学 田瑞昌４、对于滩多流急的川江、九曲回肠的荆江应如何治理？川江的治理:清淤、炸礁．
荆江的治理：裁湾取直、加固大堤、修建蓄洪区．河南省正阳县实验中学 田瑞昌 介绍了因为人与水争地的矛盾，筑堤圈地，使湖泊失去了调蓄江湖水资源的能力，导致历史上长江洪涝灾害频繁发生。河南省正阳县实验中学 田瑞昌Ｐ.56(1)、清淤利用较大船只。拆除利用水库调节水位加大投入加大投入，提高港口水平河南省正阳县实验中学 田瑞昌（2）、河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌
防治洪涝灾害就是为了更好地利用长江的水资源，挖掘其航运价值与水能潜力。
树立防灾减灾、变害为利、人地协调等价值观念意义重大。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 （1）读图可知，由河口至孟津的中游河段，年平均含沙量与年平均输沙量都比上下游河段大。
（2）关于成因，中游干支流流经黄土高原地区，流域面积较大；黄土高原土质疏松；本区植被破坏严重；夏季多暴雨等因素。 河南省正阳县实验中学 田瑞昌形成原因：（1）平原区的地形对河道宽度、河道坡度、河流流速的影响。（2）受地形影响，泥沙在下游沉积并逐步抬高河床，形成“地上河”。（3）河床不断升高，人们被迫筑堤束水。（4）暴雨来临，随时随地都有决口的危险。河南省正阳县实验中学 田瑞昌黄河的水资源的利用河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌请找一找长江上的主要水电工程。丹江口水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、三峡水利枢纽工程。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 长江从源头到宜宾水流落差达５000多米，水能资源极为丰富。长江的水能资源主要集中在上游河段，水能资源蕴藏量占全国的１＼３，可利用的水能资源约占全国的一半。河南省正阳县实验中学 田瑞昌长江中游河段支流南北对称分布，且流域广大。长江是我国通航里程最长，货运量最大的河流．河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌
外流区，这是的河流多而且
长，夏季容易形成汛期．河流
河水补给不要是靠大气降水．
西北内陆区的河流大多是内流
河，河水补给主要靠高山冰雪融
水．河南省正阳县实验中学 田瑞昌１、内流湖的湖水补给主要是冰雪融水和泉水。水源的消耗主要是蒸发与渗漏。所以一般形成咸水湖.如：青海湖．
2、外流湖的湖水补给主要是大气降水。水源的消耗主要是流出。所以一般形成淡水湖.如：洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖、洪泽湖。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 我国东部主要河流流量年变化统计曲线图，可分析得出结论：（1）东部地区河流的汛期多出现在夏季；（2）以秦岭—淮河为界，北方的河流冬季出现结冰现象（松花江冬季的流量为零），枯水期时甚至出现断流。 这四条河流水量最大的是＿＿＿水量最小的是＿＿＿＿＿，汛期最长的是＿＿＿＿．长江松花江西江问题：四条河流分别分布在我国的什么地区？四条河流什么季节流量最大，什么季节流量最小，为什么？黄河、松花江为什么在冬季出现枯水期甚至断流？ 河南省正阳县实验中学 田瑞昌 西北内陆河流的基本特点──因降水稀少，河流水量不丰，蒸发与渗漏严重，出现了许多季节性河道。 河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌我国西高东低的地势决定了自西向东流的趋势
我国从北到南雨季的长短决定了河流汛期长短的规律。 唐古拉山脉。青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个。巴颜喀拉山脉。青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁等9个。吉、黑、俄罗斯。东海渤海太平洋河南省正阳县实验中学 田瑞昌（1）、我国河流南方的河流汛期开始的早，结束的晚，汛期长。北方的河流汛期开始的晚，结束的早，汛期短。
（2）、黄河的河流流量年内变化小，西江的河流年内变化大。河南省正阳县实验中学 田瑞昌自学目标：
１、了解黄河为中华民族的发展做出了哪些贡献？ 黄河是世界上古老的文明发祥地之一，为中华民族的发展做出了巨大贡献，例如，利用上游丰富的水能资源进行发电；利用黄河水修渠灌溉，使宁夏平原成为“塞上江南”。河南省正阳县实验中学 田瑞昌（4）流域内所蕴藏的旅游资源──壶口瀑布图。 1）上游丰富的水能资源及其开发──龙羊峡图（2）黄河水资源的灌溉作用──宁夏平原图（3）中华民族发祥地之一的黄河起源地──黄河源头图河南省正阳县实验中学 田瑞昌思考：如何理解黄河是“中华民族的母亲河”？也有人说黄河是一条“害河”，为什么？ 黄河是世界上古老的文明发祥地之，为中华民族的发展
做出了巨大贡献，但是，黄河下游地区自古多泛滥，曾给
两岸人民带来深重的灾难。河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：２、请说一说黄河流经的地形区有哪些？注入渤海河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：３、读下图请说一说黄河发源于哪里？流经哪些省能行政区？注入哪个海洋？ 发源青藏高原上的巴颜喀拉山脉。先后流经：青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁等9个省区。
最后注入渤海。河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：
４、找一找划分黄河上、中、下游的河口、孟津在哪里？５、黄河的上、中、下游各在哪个地形区流动？上游在青藏高原、内蒙古高原、中游主要在黄土高原、下游在华北平原。河南省正阳县实验中学 田瑞昌自学本框内容完成目标题：
１、结合中国地形图说一说黄河上、中、下 游河段各有什么特点？
２、黄河上游河段有哪些利用价值？
３、黄河中游地区的环境问题对下游地区产 生什 么影响？造成的隐患是什么？
４、黄河下游的“地上河”是怎样形成的？它 有什么危害？河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：１、结合中国地形图说一说黄河上、中、下游河段
各有什么特点？２、黄河上游河段有哪些利用价值？ 利用上游丰富的水能资源进行发电；利用黄河水修渠灌溉，使宁夏平原成为“塞上江南”。河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：３、黄河中游地区的环境问题对下游地区产生什么影响？造成的隐患是什么？ 中游干支流流经黄土高原地区，流域面积较大；黄土高原土质疏松；本区植被破坏严重；夏季多暴雨等因素。一遇暴雨，有大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河形成了世界上含沙最大的一条河流。
使下游形成“地上河”。 河南省正阳县实验中学 田瑞昌目标：４、黄河下游的“地上河”是怎样形成的？它有什么危害？形成原因：（1）黄河下游进入华北平原，河道变宽、坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。
（２）河床不断升高，人们被迫筑堤束水。
形成“地上河”。危害：暴雨来临，随时随地都有决口的危险。河南省正阳县实验中学 田瑞昌Ｐ.50(1)、忧患不断的自然因素和人为因素:
上游，气候趋于干旱，草地退化、荒漠化严重。
凌汛问题。使中下游地区水流减小，甚至断流。河南省正阳县实验中学 田瑞昌中游，植被破坏严重，是我国严重水土流失地区。
使黄河含沙量增大，形成世界上含沙量最大的河流。下游，泥沙沉积，形成“地上河”。凌汛问题。中游水土流失是形成“地上河”的主要原因。Ｐ.50河南省正阳县实验中学 田瑞昌Ｐ.50 上游建设大型水库，保护草场、湿地。利用水能资源，调节河流年径流量。
中开展水土保持综合治理。降低黄河的含沙量。
下游加固黄河大堤。（2）、河南省正阳县实验中学 田瑞昌 原因:气候趋于干旱水量有所减少，沿岸人口增多，工农业发展，引水工程过多。 治理措施:水土保持综合治理，涵养水源。流域内实施水量统一调度。跨流域调水。河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌问题：１、长江发源于哪里？流经的地形区有哪些？ 注入哪个海洋？四川盆地、河南省正阳县实验中学 田瑞昌问题：２、流经哪些省级行政区？黄河与长江都流经的省区是哪些？青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个。黄河与长江都流经的省区是青海省、四川省河南省正阳县实验中学 田瑞昌４、长江的上、中、下游各在哪个地形区流动？ 问题：
３、找一找划分长江上、中、下游的宜昌、湖口在哪里？ 长江上游主要在青藏高原、云贵高原、四川盆地，中、下游在长江中下游平原上流动。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 问题：
５、请说一说长江各河段的主要支流有哪些。上游有：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江。
中游有：汉江、洞庭湖水系（湘江）、鄱阳湖水系（赣江）。
下游无大支流。河南省正阳县实验中学 田瑞昌问题：６、说一说长江沿岸的主要城市。并指出 它们与支流的关系。长江沿岸的主要城市有：宜宾、重庆、武汉、南京、上海。河南省正阳县实验中学 田瑞昌自学目标：
１、为什么说长江是“水能宝库”、“黄金水道”？
２、说一说长江各河段有什么特点？有什么利用价值？
３、请说一说长江的水能资源优势、现实和潜在的航运价值及当前航运中存在的问题 是什么？
４、对于滩多流急的川江、九曲回肠的荆江应如何治理？
河南省正阳县实验中学 田瑞昌１、为什么说长江是“水能宝库”、“黄金水道”？２、说一说长江各河段有什么特点？有什么利用价值？河南省正阳县实验中学 田瑞昌３、请说一说长江的水能资源优势、现实和潜在的航运价值及当前航运中存在的问题是什么？河南省正阳县实验中学 田瑞昌４、对于滩多流急的川江、九曲回肠的荆江应如何治理？川江的治理:清淤、炸礁．
荆江的治理：裁湾取直、加固大堤、修建蓄洪区．河南省正阳县实验中学 田瑞昌 介绍了因为人与水争地的矛盾，筑堤圈地，使湖泊失去了调蓄江湖水资源的能力，导致历史上长江洪涝灾害频繁发生。河南省正阳县实验中学 田瑞昌Ｐ.56(1)、清淤利用较大船只。拆除利用水库调节水位加大投入加大投入，提高港口水平河南省正阳县实验中学 田瑞昌（2）、河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌
防治洪涝灾害就是为了更好地利用长江的水资源，挖掘其航运价值与水能潜力。
树立防灾减灾、变害为利、人地协调等价值观念意义重大。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 （1）读图可知，由河口至孟津的中游河段，年平均含沙量与年平均输沙量都比上下游河段大。
（2）关于成因，中游干支流流经黄土高原地区，流域面积较大；黄土高原土质疏松；本区植被破坏严重；夏季多暴雨等因素。 河南省正阳县实验中学 田瑞昌形成原因：（1）平原区的地形对河道宽度、河道坡度、河流流速的影响。（2）受地形影响，泥沙在下游沉积并逐步抬高河床，形成“地上河”。（3）河床不断升高，人们被迫筑堤束水。（4）暴雨来临，随时随地都有决口的危险。河南省正阳县实验中学 田瑞昌黄河的水资源的利用河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌请找一找长江上的主要水电工程。丹江口水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、三峡水利枢纽工程。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 长江从源头到宜宾水流落差达５000多米，水能资源极为丰富。长江的水能资源主要集中在上游河段，水能资源蕴藏量占全国的１＼３，可利用的水能资源约占全国的一半。河南省正阳县实验中学 田瑞昌长江中游河段支流南北对称分布，且流域广大。长江是我国通航里程最长，货运量最大的河流．河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌