第一节 自然资源总量丰富 人均不足

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名称 第一节 自然资源总量丰富 人均不足
格式 rar
文件大小 584.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2009-11-13 16:18:00

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文档简介

课件17张PPT。河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌自学目标1、什么是自然资源?它有什么用途?
2、什么是可再生资源?什么是非可再
生资源?请各举一例。
3、我们应该如何合理利用自然资源?
4、我国自然资源的基本国情是什么?
河南省正阳县实验中学 田瑞昌1、什么是自然资源?它有什么用途?自学目标河南省正阳县实验中学 田瑞昌 2、什么是可再生资源?什么是非可再生资源?请各举一例。3、我们应该如何合理利用自然资源?自学目标河南省正阳县实验中学 田瑞昌 可再生资源如果合理利用和保护,就能“永续利用” 。河南省正阳县实验中学 田瑞昌P.61我们做饭用的煤,汽车用的汽油都来自地下矿藏. 电灯照明、开动机器,需要用煤、石油或水能作动力。河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌 这几张图片说明:如果可再生资源合理利用和保护,就能“永续利用” 。反之就会成为不可再生资源.河南省正阳县实验中学 田瑞昌 对于可再生资源,要注意培育和保护;对于非可再生资源,要十分珍惜和节约使用。 可再生资源如果不被合理利用和保护,就可能失去其“永续利用” 的特性。所以我们要极保护资源、保护环境的意识。河南省正阳县实验中学 田瑞昌4、我国自然资源的基本国情是什么?自学目标我国自然资源总量丰富,人均不足。河南省正阳县实验中学 田瑞昌我国自然资源总量丰富,人均不足。河南省正阳县实验中学 田瑞昌 此图说明:我国人口与资源的矛盾还将继续激化,因此,节约资源、保护资源尤为重要。 我国自然资源的利用前景河南省正阳县实验中学 田瑞昌河南省正阳县实验中学 田瑞昌P.64自然资源的问题和我们每个人的生活都息息相关,即使是中学生也可以从身边小事做起,为保护我们的资源和环境做出贡献。如:在班内或学校内开展例如垃圾分类、收集废旧电池、节水宣传等方面的实际行动。河南省正阳县实验中学 田瑞昌P.64垃圾分类、收集废旧电池、
节水宣传等 每年的4月22日是“世界地球日” (World Earth Day) 。中国2007年确定的主题是“善待地球——从节约资源开始”。河南省正阳县实验中学 田瑞昌小结:
自然资源 可再生资源,生物资源、水资源等。
非可再生资源,矿产资源等。利用:对于可再生资源,要注意培育和保护;对于非可再生资源,要十分珍惜和节约使用。 特点:总量丰富,人均不足。数据说明;