沪科版数学七年级上册同步课时训练
第3章 一次方程与方程组
3.3 二元一次方程组及其解法
第2课时 用代入法解二元一次方程组
自主预习 基础达标
要点1 二元一次方程组的解
使二元一次方程组的每个方程都成立的 ,叫做二元一次方程组的解.
要点2 代入消元法解二元一次方程组
1. 解二元一次方程组的基本思想是“ ”,也就是要消去其中一个未知数,把解二元一次方程组转化成解一元一次方程.
2. 从二元一次方程组的一个方程,求出某一个未知数的表达式,再代入另一方程,进行求解.这种方法叫做 法,简称 法.
课后集训 巩固提升
1. 方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是( )
A. B. C. D.
2. 已知x,y的值:①②③④其中是二元一次方程2x-y=4的解的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 用代入法解方程组有以下过程:(1)由①,得x=;③
(2)把③代入②,得3×-5y=5;
(3)去分母,得24-9y-10y=5;
(4)解得y=1,再由③得x=2.5.
其中开始出现错误的一步是( )
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
4. 方程组的解是( )
A. B. C. D.
5. 用代入法解方程组时,代入正确的是( )
A. x-2-x=4 B. x-2-2x=4
C. x-2+x=4 D. x-2+2x=4
6. 用代入法解方程组较简单的方法是( )
A. 消去y B. 消去x
C. 消去x和消去y一样 D. 无法确定
7. 若是关于x,y的二元一次方程ax-3y=1的解,则a的值为( )
A. -5 B. -1 C. 2 D. 7
8. 方程2x+y=9的正整数解有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
9. 若是方程2x+y=0的解,则6a+3b+2= .
10. 已知是方程组的解,则3a-b= .
11. 如果是二元一次方程组的解,那么a= ,b= .
12. 用代入法解下列方程组:
(1) (2)
(3) (4)
13. 若是二元一次方程4x-3y=10的一个解,求m的值.
14. 若(3a-b+5)2+|5a-7b+3|=0成立,求a,b的值.
15. 先阅读材料,后解方程组:
材料:解方程组时,可由①得:x-y=1,③ 然后再将③代入②得4×1-y=5.求得y=-1.从而进一步求得这种方法被称为“整体代入法”.
请用这样的方法解下列方程组:
16. 阅读下列情境:甲、乙两人共同解方程组由于甲看错了方程①中的a,得到的解为乙看错了方程②中的b,得到的解为试求出a,b的正确值,并计算a2019+(-b)2018的值.
参考答案
自主预习 基础达标
要点1 两个未知数的值
要点2 1. 消元 2. 代入消元 代入
课后集训 巩固提升
1. C 2. B 3. C 4. D 5. D 6. A 7. D 8. D
9. 2
10. 5
11. 9
12. 解:(1)把①代入②,得3y=8-6y+10,解得y=2.把y=2代入①,得x=1,所以方程组的解为
(2)把①代入②,得6x+2x=8,解得x=1.把x=1代入①,得y=2.所以原方程组的解为
(3)由①得x=2y+1,③ 把③代入②,得2y+1-y=2-2y,解得y=.把y=代入③,得x=.所以原方程组的解为
(4)由①得x=7-2y,③ 把③代入②,得2(7-2y)+3y=8,解得y=6.把y=6代入③,得x=-5.所以原方程组的解为
13. 解:由题意,得4(3m+1)-3(2m-2)=10,解得m=0.
14. 解:由题意可得解得
15. 解:由①得2x-3y=2.③把③代入②,得+2y=9.求得y=4.把y=4代入①,解得x=7.所以原方程组的解为
16. 解:将代入方程②中,得b=10,将代入方程①中,得a=-1,把a=-1,b=10代入a2019+(-b)2018=(-1)2019+(-×10)2018=0.