高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《扬州慢》课件(共43张PPT)

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名称 高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《扬州慢》课件(共43张PPT)
格式 zip
文件大小 5.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-11-20 15:26:03

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文档简介

(共43张PPT)
五亭桥
雪玉洁白 扬州琼花
“扬州好,第一是虹桥。
扬柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声箫,
处处驻兰桡。”
这是古人对虹桥的赞美。
长堤春晓
文昌阁
走 进 《扬州慢》……
姜夔
批 改 反 馈
1、优秀个人:郑毅、朱钇同、郭志强、王一博、钱俊彤、
闻崎达、高宠、陈嘉骏、孙悦、葛万佳、
李可心

2、存在的问题:?书写不工整,亟待加强。田某、高某
? 不分点作答 ,张英琦、李世光
?答题内容过少或有空题现象,李智超、
韩宝宽、王子键
④审题不清,答非所问
⑤不能用准确的语言将心中所想表达出
来,答题语言不规范

学 习 目 标
知识与能力:了解姜夔及其词风;学习虚实结合、化用诗词、对比、反衬等表现手法及拟人等修辞手法;培养自行阅读鉴赏中国古代作品的能力,体会作品的意境和内涵
过程与方法:诵读、想象,今昔对比中体会诗歌内涵
社会主义核心价值观:体味诗人为国家的残破以及人民的不幸而极其沉痛的心情,培养爱国主义情感.
姜夔(约1155—1221),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今属江西)人。南宋中期向后期过渡时期的代表词人。一生未入仕途,以布衣出入于公卿之门,善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工,词尤负盛名。是继苏轼之后又一难得的艺术全才。词多纪游、咏物、感叹身世飘零,亦有寄寓忧国伤时之作。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。
知人论世
在1127年,“靖康之变”后,在北宋的半边废墟上重建的南宋,是一个更加虚弱的王朝,金兵频繁发动的大规模南侵,使它长期面临着覆亡的严重危机。南宋建炎三年(1129),金兵大举南侵,曾攻破扬州,烧杀掳掠。绍兴三十一年(1161),金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,破坏极其惨重。
1176年,虽然已过十五年,作者路过扬州时,映入视野的还是劫后的扬州一片荒芜,满目疮痍的萧条景象,词人思绪翻滚,感慨万千,写下此词《扬州慢》。



写作背景
1、提示:
慢词——曲调舒缓、吐字宜慢、稍长。
内容——深沉、悲切而富有情感。
词韵——平仄有别、节奏分明。
2、要求:
感知文意、正音释词、体味意境。




淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。
淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
扬州慢 姜夔(kuí)
扬州慢 小序
淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
冬至
满眼
驻军的号角
《诗经》悲叹宫室宗庙被毁的名篇
黍 离

周幽王残暴无道,犬戎攻破镐京,杀死周幽王。周平王东迁洛邑,是为东周。东周初年,有王朝大夫到镐京去,看到宗庙宫殿均已毁坏,长了庄稼,不胜感慨,因作此诗。

彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?
因此,后来常用“黍离”来表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。
小序交代了什么内容?
文本
解读
淳熙丙申至日,余过维扬。 时间 主题

对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情 感情
基调





夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。 所见所闻
予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。 写作
缘由
千岩老人以为有《黍离》之悲也。 别人
评价
词人虽然初到扬州,但对这样一座历史名城并不陌生。然而,在南宋时,金兵频频南侵,扬州屡遭兵火,如今映入作者视野的却是一片荒芜,满目疮痍,词人顿生山河破碎之感。作者写本词时,宋金隆兴和议已达12年之久。南宋朝廷苟安半壁,朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实,岂能无动于衷?
淮左名都,
竹西佳处, 解鞍少驻初程。 过春风十里, 尽荠麦青青。 自胡马窥江去后,
废池乔木, 犹厌言兵。 渐黄昏, 清角吹寒, 都在空城。
杜郎俊赏, 算而今、 重到须惊。 纵豆蔻词工, 青楼梦好, 难赋深情。 二十四桥仍在, 波心荡、 冷月无声。 念桥边红药, 年年知为谁生!
扬 州 慢
姜夔
思考一:词人进入扬州城,看到、听到、想到了什么?
荠麦青青、废池乔木、渐黄昏,二十四桥、波心荡、冷月、红药
清角吹寒??
杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
思考二:词人借助什么艺术手法抒发这份感慨的?
虚实结合
对比
夸张
用典
联想
借景抒情
拟人
动静结合
视听结合
今日扬州和昔日扬州
杜牧诗句
若杜牧重到扬州……
荒凉之景寓悲伤之情
废池乔木,犹厌言兵
今日扬州和昔日扬州
尽荠麦青青
波心荡,冷月无声
渐黄昏,清角吹寒
实写
“荠麦青青”
“废池乔木”
“清角吹寒”
虚写
“名都”
“竹西佳处”
“春风十里”
“青楼梦好”
繁华
热闹
破败
荒凉
对比
昔盛今衰的感伤
虚实相生,化用诗句,对比鲜明,借景抒情。
借景抒情
“空城”
虚实相生







杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
想象
①表崇拜之情
②形象更加鲜明,增加了文采 。
③又以昔日的繁华,反衬了今日的荒凉,反而使词更沉郁,内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
——《题扬州禅智寺》
春风十里扬州路,卷起珠帘总不如。
——《赠别》
娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
——《赠别》
十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
——《遣怀》
二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧?
——《寄扬州韩绰判官》
《扬州慢》 原句、出处 作用
竹西佳处
过春风十里
纵豆蔻词工,
青楼梦好
二十四桥仍在
总结:
上阕写眼前实景,写出了扬州战后的萧条景象。
作者怀念故国,憎恨战争的爱国之情从中自然流露出来。
下阙伤今怀古,以杜牧当年扬州诗之胜况,反衬现在扬州之冷清萧条。令人产生“物是人非”的怅惘之情。

许多年过去了,扬州城依旧固执的荒凉在那里,二十四桥也依旧绵延着久远的寂寞,桥下的河水清冷的流着,摇荡着旷古的哀愁,像一个久远的梦。只有桥边的红药,开了又谢,谢了又开,像是在讲述着在河水中流淌的那遥远而感伤的梦。
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