2019秋人教化学九年级上册课题2 水的净化公开课 (共29张PPT)

文档属性

名称 2019秋人教化学九年级上册课题2 水的净化公开课 (共29张PPT)
格式 zip
文件大小 688.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2019-11-20 10:19:39

图片预览

文档简介

(共29张PPT)
第四单元 自然界的水

课题2 水的净化
? 纯水是无色、无臭、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈浑浊。
自然界的水都是混合物
自来水厂净水过程:
取水
加絮凝剂
沉淀
过滤
活性炭
吸附
投药消毒
(通适量氯气或二氧化氯)
配水
除去一些不溶性杂质
除去一些不溶、可溶性等杂质
一、净化水的过程:
1.沉淀:
2.过滤
明矾溶于水形成的胶状物对水中悬浮的
小颗粒杂质吸附聚集而加速沉降
向浑浊的河水中加入适量的明矾,搅拌、静置一段时间
过 滤
——分离不溶性固体与液体混合物的操作
过滤装置图:
仪器名称:


烧杯、漏斗(带滤纸)、
铁架台(带铁圈) 、
玻璃棒
操作要点
滤纸要紧贴在漏斗内壁上(用少量水润湿滤纸,使滤纸与漏斗壁之间没有气泡,以防影响过滤速度)
一贴
二低
滤纸边缘低于漏斗边缘;漏斗内液面边缘低于滤纸边缘(以防液体从滤纸与漏斗之间流下仍然浑浊)
三靠
玻璃棒轻靠在三层滤纸上(以防将滤纸弄破);
烧杯口靠着玻璃棒倾倒液体(玻璃棒的作用:引流);
漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(防止滤液飞溅)
问题一、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?
(1)滤纸破损(能用玻璃棒搅拌加速过滤吗?);
(2)滤液边缘高于滤纸边缘;
(3)仪器不干净等。
对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。
3.吸附:
活性炭表面具疏松多孔的特性,有较强的吸附能力.
活性炭净水器示意图
可除去不溶性杂质
又可除去臭味、有颜色、可溶性的杂质
思考:入水口为何设 在下方?


在净化水的过程中,沉淀、过滤、吸
附分别除去什么杂质?
沉淀 :除去不溶性杂质。
过滤:除去不溶性杂质。
吸附:既能除去不溶杂质,也能除去可溶性杂质,同时能消除异味、色素。
总结一下
问题二、 天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到的水是否为纯净物?为什么?
不是;因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质,水中还有许多可溶性杂质,仍然为混合物。
1.纯水是 色、 臭,清澈透明的 体,而许多天然水里由于含有许多
和 杂质,因此常呈浑浊。



可溶性
不溶性
练习:
2.活性炭具有 的结构,它既能除去 杂质,又能除去 杂质,同时还能

疏松多孔
不溶性
可溶性
除去异味、色素
3.下列不属于净化水的操作是 ( )
A.吸附 B.过滤
C.电解 D.沉淀
C
4.在加明矾沉淀操作中使用了玻璃棒,其作用是 ;在过滤操作中也用到了玻璃棒,其作用是 。
搅拌
引流
第三单元 自然界的水

课题3 水的净化(2)
二、硬水和软水
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水
软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
如何来区分硬水和软水呢?
所用物质: 肥皂水
现象:产生泡沫较多,浮渣较少的是软水;
产生泡沫较少,浮渣较多的是硬水。
硬水的危害:
生活中用硬水洗衣服,不仅浪费肥皂,同时衣服也不易洗干净,时间长了还会变硬;锅炉用硬水不仅浪费燃料,还会引起锅炉内管道局部过热导至管道变形或损坏,严重时可能引起爆炸。
硬水软化的方法:
※生活中常用煮沸的方法
※实验室常用蒸馏的方法(得到蒸馏水,降低水的硬度)
三、蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水
蒸馏——
给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。
状态变化:液——气——液
原理:把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来,达到分离和提纯的目的。
制取蒸馏水
的简易装置
所需仪器
需加几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现暴沸
酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、铁架台(带铁夹)、带导管的单孔橡皮塞、试管、烧杯(盛冷水)
制取蒸馏水的简易装置
想一想? ? ?
简易装置中导气管很长,它起到什么作用?
冷 凝
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )
A. 酒精和水 B.食盐和泥沙
C.食盐水 D.铁粉和铜粉
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
3.蒸馏过程中蒸馏瓶放几粒碎瓷片,目的是什么?
4.冷凝管水蒸气的流向,为什么与冷却水的流向相反?