4.4这月我当家 同步练习（解析版）

小学数学北师大版六年级上册4.4这月我当家
一、选择题
1.有两箱橘子，如果卖出第一箱的 ，则第一箱剩16千克；如果卖出第二箱的20％，则第二箱还剩32千克。两箱橘子相比（??? ）。 21世纪教育网版权所有
A.?第一箱多???????????????????????????????????B.?第二箱多???????????????????????????????????C.?同样多21教育网
2.—件商品降价20％后，原价比现价贵1.2元，这件商品原售价是多少元?正确列式是（? ??）。
A.?1.2÷20%?????????????B.?1.2+（1+20％）?????????????C.?1.2÷（1-20％）?????????????D.?1.2÷（1-20％）+1.2
3.一个书包打八折后的价格是60元，这个书包的原价是（???? ）元
A.?48????????????????????????????????????????????B.?72????????????????????????????????????????????C.?7521cnjy.com
4.如图是李明同学在电脑上下载一个文件过程的示意图，且下载已经用时40秒。如果按这样的下载速度，全部下载完共需要（ ??）秒钟。 21·cn·jy·com

A.?60?????????????????????????????????????????B.?55?????????????????????????????????????????C.?50?????????????????????????????????????????D.?45
5.2015年11月11日九芹网店的货品卖得很好。只上午就卖了总数的35%，下午卖了30件，正好还剩货品的一半。九芹网店这天存货（???? ）件。
A.?200??????????????????????????????????????B.?600??????????????????????????????????????C.?400??????????????????????????????????????D.?250
二、判断题
6.一桶油用去80%，还剩下8千克，这桶油原来有16千克。
三、填空题
7.北京动物园有8只大熊猫，占全国大熊猫总数的0.8％，全国有________只大熊猫
8.一个车间一周内加工了2944个零件，比原计划超额完成了15％，原计划一周内完成________零件？
9.一种树苗的成活率为94％，为保证成活470棵，至少要栽________棵树苗。
四、计算题
10.直接写出得数。
=? ?? ? ? = ? ? ?? =? ???? ? ?? ? =
= ?? ?? =? ? ? ?? = ? ? ? =
11.脱式计算。（能简算的要简算）
（1）8×40％+ ÷
（2）4.15-3.75×10％-
（3）1-39％× ÷0.195
（4）×37％+ ÷ -
12.解方程。
（1）x+60％x=320
（2）
（3）75％x-21=3
五、解答题
13.水果店购进桃子120千克，比葡萄的75%还少30千克。水果店购进葡萄多少千克？
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14.这个班一共有多少人？
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15.一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的60%，离乙地还有120千米。这辆汽车行驶了多少千米？
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16.张叔叔驾驶小轿车从常熟北上高速到南京沪宁高速出口时，ETC(电子收费系统，缴费打九八折)显示收费为88.2元，张叔叔这次用ETC缴费节省了多少元?2·1·c·n·j·y
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17.圣诞节那天上午，新亚商城的皮鞋一律6折出售，李老师买了一双女式皮鞋，比原来少花了96元，李老师花多少元买了这双鞋？
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【来源：21·世纪·教育·网】

答案解析部分
一、选择题
1. C
解：第一箱： 16÷（1-） =16÷ =40（千克） 第二箱： 32÷（1-20%） =32÷80% =40（千克） 40千克=40千克，两箱橘子同样多。 故答案为：C。 【出处：21教育名师】
【分析】根据题意可知，分别用剩下的质量÷剩下的占全部质量的分率=全部质量，据此分别求出两箱橘子的总质量，然后对比即可解答。21*cnjy*com
2. A
解：根据分数除法的意义列式：1.2÷20%。 故答案为：A。
【分析】以原价为单位“1”，原价比现价贵1.2元的意思就是降价了1.2元，根据分数除法的意义，用降价的钱数除以降价的百分率即可求出原价。【版权所有：21教育】
3. C
解：60÷80%=75（元） 故答案为：C。 【分析】已知折扣与现价，要求原价，用现价÷折扣=原价，据此列式解答。21教育名师原创作品
4. C
解：40÷80%=50（秒） 故答案为：C。 【分析】已经用时40秒，就占总时间的80%，根据分数除法的意义计算全部下载完需要的时间即可。
5.A
解：30÷（50%-35%）=30÷0.15=200（件）故答案为：A
【分析】上午卖的35%+下午卖的百分数=货品的50%，下午卖的：货品的50%-货品的35%=货品的15%，货品的15%就是下午卖的30件，下午卖的件数30÷它所对应的百分数15%=这天的总货品数。
二、判断题
6.错误
解：8÷（1-80%）=8÷0.2=40（千克），这桶油原来有40千克，本题错。故答案为：错误
【分析】一桶油用去80%，还剩这桶油的1-80%=20%，还剩下8千克，还剩下的质量8÷它所对应的这桶油的20%=这桶油的质量。
三、填空题
7. 1000
解：8÷0.8%=1000（只）. 故答案为：1000.
【分析】根据题意可知，把全国大熊猫的总数看作单位“1”，要求单位“1”，用北京动物园的大熊猫只数÷北京动物园的大熊猫占全国大熊猫总数的百分比=全国大熊猫的只数，据此列式解答.
8. 2560个
解：2944÷（1+15%） =2944÷1.15 =2560（个） 故答案为：2560个. 21*cnjy*com
【分析】根据题意可知，把原计划加工的零件数量看作单位“1”，要求单位“1”，用除法计算，用实际加工的零件个数÷（1+15%）=计划加工的零件个数，据此列式解答.
9. 500
解：470÷94%=500（棵） 故填：500
【分析】本题考查百分率的应用。应用成活率=， 用成活棵树÷成活率=种树总棵数。
四、计算题
10. = ? ?? = ??? = ??? =25
=14 ???? = ? ?? =200 ??? =
【分析】1减去一个分数，可以把1化成与分数分母相同的假分数，然后再相减； 分数乘整数，整数与分子相乘的乘积作分子，分母不变，能约分的要先约分，再计算； 分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答； 异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数； 分数乘除法混合运算，按从左往右的顺序计算； 分数加减混合运算，可以调换加减的顺序，据此解答简便； 一个数除以百分数，可以把百分数化成小数，然后再除，据此解答。www.21-cn-jy.com
11. （1）8×40％+??÷?=8×0.4+?×2=3.2+0.8=4 （2）4.15-3.75×10％-?=4.15-3.75×0.1-0.625=4.15-0.375-0.625=4.15-（0.375+0.625）=4.15-1=3.15（3）1-39％×??÷0.195=1-0.39×0.5÷0.195=1-0.195÷0.195=1-1=0 （4）?×37％+??÷??-?=+-=-=×1-=21·世纪*教育网
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。
12. （1）?x+60%x=320?解：1.6x=320? ? ? ? ? ? ?x=320÷1.6? ? ? ? ? ? ?x=200（2）解：? ?? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ??（3）?75%x-21=3解：0.75x=3+21? ? ? ? ? ? ?x=24÷0.75? ? ? ? ? ? ?x=32 www-2-1-cnjy-com
【分析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去同一个数，同时乘或除以同一个非0数，等式仍然成立。2-1-c-n-j-y
五、解答题
13. 解：（120+30）÷75%=150÷75%=200（千克）答：水果店购进葡萄200千克。
【分析】以葡萄的重量为单位“1”，把桃子的重量加上30千克就刚好是葡萄重量的75%，根据分数除法的意义，用桃子的重量加上30千克，再除以75%即可求出购进葡萄的重量。
14. 1-55%=45%4÷（55%-45%）=4÷10%=40（人）答：这个班一共有40人.
【分析】根据题意，把这个班的总人数看作单位“1”，用“1”-男生人数占全班的百分比=女生人数占全班的百分比，然后用男生比女生多的人数÷（男生占全班的百分比-女生占全班的百分比）=全班人数，据此列式解答.
15. 解：120÷（1-60%）-120=120÷40%-120=300-120=180（千米）答：这辆汽车行驶了180千米。
【分析】根据分数除法的意义，用离乙地还有的路程除以还有的路程占总长度的百分率求出总路程，用总路程减去还有的路程即可求出行驶的路程。
16. 解：88.2÷98%-88.2=1.8(元）
答：张叔叔这次用ETC缴费节省了1.8元。
【分析】根据折扣=现价÷原价，用ETC的收费钱数÷折扣=原价，然后用原价-ETC收费的钱数=节省的钱数，据此列式解答.
17. 解：96÷（1－60％）－96
=96÷40％－96
=240－96
=144（元）
答：李老师花144元买了这双鞋。
【分析】6折出售的意思就是售价是原价的60%，根据分数除法的意义，用比原来少花的钱数除以少的百分率即可求出原价，用原价减去少花的钱数即可求出买这双鞋花的钱数。