二年级上册数学一课一练-9.1长颈鹿和小鸟
一、单选题
1.63÷9=(?? )
A.?81??????????????????????????????????????????B.?24??????????????????????????????????????????C.?6??????????????????????????????????????????D.?7
2.24÷8=(?? )
A.?6???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?3
3.6×7表示(???? )
A.?6个7相加??????????????????????????????????B.?7和6相加??????????????????????????????????C.?7个6相乘
4.把18个苹果分成9份,每份有3个。()
A.?对????????????????????????????????????????????????B.?错
二、判断题
5.判断对错:????
(1)2×2=2+2
(2)49÷7=7÷1
6.判断对错.
(1)
(2)
7.40○5=8,○里应该填“÷"。(?? )
三、填空题
8.填上适当的数.
(1)8×________=64
(2)45÷________=5
9.一个乘数是6,另一个乘数是________,积是54。
10.被除数是54,除数是6,商是________。
11.6×9=54,口诀________。
54÷6=________,想:六________五十四,所以商是________。
54÷9=________,想:________九五十四,所以商是________。
12.填空
(1)2号运动员跳的下数是3号的________倍?
(2)1号运动员跳的下数是3号的________倍?
四、解答题
13.45本故事书,平均分给9个小朋友,每人分得几本书?
14.54是9的多少倍?
五、综合题
15.列式计算。
(1)45里面有几个9?
(2)把64平均分成8份,每份是多少?
(3)从42里面连续减7,减多少次后是0?
六、应用题
16.我能看图列算式.
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】??
2.【答案】D
【解析】
3.【答案】 A
【解析】【解答】根据题意了解6×7是6个7相加,
【分析】了解算式的意义。
故选:A
4.【答案】B
【解析】【解答】18÷9=2。故选B。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生多思考。
二、判断题
5.【答案】(1)1(2)1
【解析】解:(1)2×2=4,2+2=4,2×2=2+2(2)49÷7=7,7÷1=7,49÷7=7÷1
6.【答案】(1)0(2)1
【解析】
7.【答案】 正确
【解析】【解答】 40○5=8,○里应该填“÷",此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】根据乘法口诀可知,40÷5=8,据此解答。
三、填空题
8.【答案】(1)8(2)9
【解析】
9.【答案】 9
【解析】【解答】解:6×9=54,所以另一个乘数是9。 故答案为:9。 【分析】因为积是54,所以根据乘法口诀:六九五十四作答即可。
10.【答案】 9
【解析】【解答】54÷6=9 故答案为:9.
【分析】被除数÷除数=商,据此列式解答.
11.【答案】 六九五十四;9;九;9;6;六;6
【解析】【解答】 6×9=54,口诀:六九五十四。
54÷6=9,想:六九五十四,所以商是9。
54÷9=6,想:六九五十四,所以商是6。 故答案为:六九五十四;9;九;9;6;六;6.
【分析】计算6×9,应用的乘法口诀是:六九五十四,根据此口诀还可以计算54÷6,54÷9两个除法算式,据此解答.
12.【答案】 (1)7(2)8
【解析】?
四、解答题
13.【答案】解:45÷9=5(本).答:每人分得5本书.
【解析】【分析】根据题意可知,用故事书的总本数÷小朋友的数量=每人分的数量,据此列式,并用9的乘法口诀求商即可.
14.【答案】 54÷9=6答:54是9的6倍.
【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.
五、综合题
15.【答案】 (1)45÷9=5
答:45里面有5个9
(2)64÷8=8
答:每份是8
(3)42÷7=6
答:减6次后是0
【解析】?
六、应用题
16.【答案】 21÷7=3
【解析】?