课件17张PPT。第四讲 正确使用标点符号 中考一轮复习 全国版真题再现1.（2019年四川省广安市初中学业水平考试语文试题）
下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）
A. 一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。
B. 熟悉 树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C. 我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？
D. “好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他！哎哟……哎呦！”
?
【解析】本题考查标点符号的使用。A项错误，十七八岁是约数，中间不能用顿号；B项错误，省略号和等不能同时使用；C项错误，两个连续的问句中间应该使用逗号；D项正确。故选D。
D 真题再现2.（2019年湖北省黄冈市初中毕业生学业水平考试语文试题）
下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A. 再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。
B. 习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。
C. 大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。
D. 美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！D 真题再现
【解析】A感叹号应该放在句末。正确的应该是：再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！B“我将无我，不负人民”，后的逗号应在后引号的里边。C“经典咏流传”引号改为书名号。
真题再现3. （2019年湖北省鄂州市初中毕业生学业考试语文试题）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。
B. 他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
C. 近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
D. 一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。
B 【解析】A把“容易幸福”后的逗号改为分号。C选择问句中不能使用问号，把第一个问号改为逗号。D句末的括号属于句外括号。把括号后的句号移至“有教养的人”后。
考纲解读 “标点符号运用”为各省市中考必考题。《初中毕业生学业考试说明》中明确规定：“正确使用标点符号”。有些省市尽管未在基础知识部分考核，而是将其融入写作部分，更加注重标点符号的实际运用。所以，标点符号运用是非常重要的。考情分析 正确使用标点符号考查内容可分为：辨析标点符号使用的正误（主要是引号、省略号、破折号、问号、括号的用法），为语段选择使用正确的标点符号，修改句子中使用错误的标点符号。
中考近几年主要考查了逗号、问号、分号、句号、省略号、顿号的运用。
考查的题型多为选择题，判断题，实际修改题。
强化训练1. （2019年枣庄市初中学业水平考试语文试卷）
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。
B. 从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立
C. “啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说:“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”
D. 克隆人与他或她 供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟姐妹关系？都无从知道。【解析】 A：“一国两制”的书名号去掉，改为引号。C：“迎着他说”后的冒号改为逗号。D：“亲子关系”后的问号改为逗号，因为这是选择疑问句。
B 强化训练2.（2019年山东省泰安市中考语文试题）
下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A. “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”
B. 这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
C. “阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”
D. 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
?C C 两个“阿发”后的顿号都要改为逗号。
【解析】
标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。强化训练3.（2019年天水市初中毕业与升学学业考试试卷）
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 看了媒体的报道，我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。
B. 上海的迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。
C. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
D. “进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你的意思。”
?C 【解析】A项，“引号”改为“书名号”；B项，把“省略号”去掉；C项正确；D项，把“冒号”改为“逗号”。强化训练4. （2019年湖南省娄底市初中学业水平考试语文试卷）
下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )
A. 出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B. 我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……
C. “新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事悄变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”
D. 善于学习，就能收到享半功倍之效：不普于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。C 【解析】：C项错误。把“冒号”改为“逗号”。
强化训练 5.( 2019年天津市中考模拟语文试题)
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。
B.一粒种子改变世界，“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全做出的杰出贡献有目共睹，杂交水稻的诞生地就在湖南。
C.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
D.说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创世大神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲？
?D 【解析】D项是选择问句，第一个问号应该改为逗号。故答案为D。强化训练6. ( 2019年湖南省岳阳市中考模拟语文试卷）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？
B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C．中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。【解析】 A将第一个问号改为逗号，前半句是个陈述句，而非疑问句。B将“西游记”的引号改为书名号。D将冒号删去，这里不需要提顿。
C 强化训练7. （2019年湖北省初中考语文模拟试卷）
下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。【解析】 A.“……”和“等”重复，删去省略号；B.后半句的句号应该在引号后面；D.三四之间的顿号删去。故选C。
C 强化训练8. （ 2019年广西省中考模拟语文试题）
下列标点符号使用恰当的一项是（ ）
A．在“世界读书日”来临之际，光明学校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？【解析】 A.“书名号”应改为“引号”；C.应去掉“等”或“省略号”；D.句末的“问号”应改为“句号”。
B 感谢欣赏第四讲 正确使用标点符号
1.（2019年四川省广安市初中学业水平考试语文试题）
下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）
A. 一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。
B. 熟悉树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C. 我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？
D. “好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他！哎哟……哎呦！”
【答案】D
【解析】本题考查标点符号的使用。A项错误，十七八岁是约数，中间不能用顿号；B项错误，省略号和等不能同时使用；C项错误，两个连续的问句中间应该使用逗号；D项正确。故选D。
2.（2019年湖北省黄冈市初中毕业生学业水平考试语文试题）
下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A. 再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。
B. 习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。
C. 大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。
D. 美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！
【答案】D
【解析】A感叹号应该放在句末。正确的应该是：再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！B“我将无我，不负人民”，后的逗号应在后引号的里边。C“经典咏流传”引号改为书名号。
3.（2019年湖北省鄂州市初中毕业生学业考试语文试题）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。
B. 他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
C. 近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
D. 一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。
【答案】B
【解析】A把“容易幸福”后的逗号改为分号。C选择问句中不能使用问号，把第一个问号改为逗号。D句末的括号属于句外括号。把括号后的句号移至“有教养的人”后。
“标点符号运用”为各省市中考必考题。《初中毕业生学业考试说明》中明确规定：“正确使用标点符号”。有些省市尽管未在基础知识部分考核，而是将其融入写作部分，更加注重标点符号的实际运用。所以，标点符号运用是非常主要的。
正确使用标点符号考查内容可分为：辨析标点符号使用的正误(主要是引号、省略号、破折号、问号、括号的用法），为语段选择使用正确的标点符号，修改句子中使用错误的标点符号。
中考近几年主要考查了逗号、问号、分号、句号、省略号、顿号的运用。考查的题型多为选择题，判断题，实际修改题。
复习这一知识点要熟记各种标点符号的使用方法，多进行强化练习，对于某些标点符号特殊用法要重点关注。
标点符号的用法口诀。
1．问号：第一注意选择问，全句末尾才用问；第二注意主谓倒装问，全句末尾才用问；第三注意连续问，每句末尾都用问；第四注意无疑问，陈述语气不用问。
2．引号：引用的话不独立，标点符号引号外；引用的话能独立，标点符号引号内。
3．分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。
4．叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
5．顿号：大并列套小并列，大并逗，小并顿；并列谓和并列补，中间不要去打顿；概数约数不确切，中间也别带上顿。
6．冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒；②“某某说”放前头，用冒号；放在中间用逗号；放最后用句号。
7．括号：注释局部紧跟着，注释整体隔开着。
标点符号运用注意事项
（一）冒号误用要注意：
1．“××说”之类放在引用的话的中间时，用逗号不用冒号。
2．同一句子中不能用两个冒号。
3．在某某说的后面，如果是间接引语，“说”字后不用冒号。
4．冒号后不能接着用“即、乃、是”这样的词语，因为它们与冒号一样也起提示作用，如果使用，就造成了重复。
(二)问号的误用要注意
1．虽有疑问词但非问句，应用逗号或句号而非问号。
2．倒装句中最后用问号，前面一般用逗号。
3．选择问句最后用问号，前面一般用逗号。
误用举例：(2017·北京)盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。
(三)顿号的误用要注意
1．邻近的两个数字连用，表示概数，概数之间不能用顿号。如“三、四里”“七、八岁”“四、五斤”等，这些词语中顿号都要去掉。
误用举例：(2017·六盘水)我们是十四、五岁金色少年，具有远大的志向和目标。
2．集合词语之间不用顿号。如“中、小学生”“大、中、专院校”“公安干、警”“解放军指、战员”“公司司、乘人员”等词语中顿号都要去掉。
3．连词(和、或、与等)前不能用顿号。
4．联合词组不同层次的词语之间不能用顿号。
5．并列谓语中间不能用顿号。
6．并列词语作补语时，中间不能用顿号。
7．并列词语之间带有“啊、哇、啦、呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
误用举例：我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
(四)使用引号要注意
1．如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。
2．如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引号外。
3．引用的话之后的标点，一般不予保留，但如果是问号或感叹号，那么，即使引用的话作为作者的话的一部分，一般也要保留。
4．引文之内又有引文时，外面的引号用双引号，里面的用单引号，单引号之内还有引文，用双引号，依此类推。
5．只说出别人的话的意思，不照原句引用，叫作转述，转述的话不用引号。
(五)使用括号要注意
1．括号要紧挨前面被注释或被说明的词语或句子。
2．括号可分为句内括号和句外括号两种。句内括号只注释或说明句中的一部分词语。在使用句内括号时应注意以下三种情况：(1)用在句中，后面没有停顿。(2)用在句中，此处恰好需要停顿，注意点号要放在小括号的后面。(3)用在句末，句末点号要用在小括号的后面。句外括号一般来说是对全句的注释或补充说明。句外括号要放在句末点号的后面。需要注意的还有括号内最后一个标点是否使用的问题。一般说来，问号、感叹号要保留，逗号、顿号须去掉，句号在句内括号中不能保留，但在句外括号中可以使用。
(六)逗号与分号停顿的区别要注意
分句间没有并列关系的时候用逗号，语意有并列关系的多重复句间用分号。分号一般是用在复句内部的并列分句之间，但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。非并列关系的多重复句，每层关联处也用分号。
(七)破折号与括号的区别要注意
破折号有解释说明的作用，小括号也有，但两者还是有区别的：内容重要，属于原文一部分的，要用破折号，在朗读时必须读出方能不影响意思的完整表达，而且不破坏语言的连贯性。括号内的内容相对不很重要，属于正文的补充部分，在朗读时最好不读，否则就会破坏原文语言的连贯性，甚至影响意思的表达。
(八)引号与书名号的区别要注意
有些词语加引号是为了强调或者是特殊称谓，但却错用为书名号，或者本来是文章名称，却错用为引号。
1. （2019年枣庄市初中学业水平考试语文试卷）
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。
B. 从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立
C. “啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说:“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”
D. 克隆人与他或她供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟姐妹关系？都无从知道。
【答案】B
【解析】A：“一国两制”的书名号去掉，改为引号。C：“迎着他说”后的冒号改为逗号。D：“亲子关系”后的问号改为逗号，因为这是选择疑问句。故选B。
2.（2019年山东省泰安市中考语文试题）
下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A. “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”
B. 这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
C. “阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”
D. 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
【答案】C
【解析】C标点符号运用错误。两个“阿发”后的顿号都要改为逗号。
标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。
3.（2019年天水市初中毕业与升学学业考试试卷）
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 看了媒体的报道，我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。
B. 上海的迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。
C. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
D. “进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你的意思。”
【答案】C
【解析】A项，“引号”改为“书名号”；B项，把“省略号”去掉；C项正确；D项，把“冒号”改为“逗号”。
【点拨】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、?冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。
4.（2019年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷）
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A. “知人论世”实际是一种方法论。起初，它只是一种读书方法、文学批评方法；后来，又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。
B. 好的教育是美的教育，那是一个发现美、理解美、享受美的过程；然而，如果没有对美的渴幕，最初的教育就不会发生。
C. 在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。
D. 这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
【答案】C
【解析】C 项因为句子之间是并列关系，第一个句号应该改为分号。故答案为C。
5.（2019年湖北省咸宁市中考语文试题）
4.下列说法正确的一项是（ ）
A. “母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”这句话的主语是“母亲”。
B. “千钧一发、垂涎三尺、人声鼎沸、怒发冲冠”，这几个成语都运用了夸张的修辞手法。
C. “今天，无偿献血成为我市一道亮丽的风景线。在中心医院献血点，五名三、四十岁的公安干警各献出了300毫升鲜血。”这个句子顿号使用无误。
D. “拙作、舍弟、寒舍、见教、小儿、愚兄”，这些都是常见的谦辞。
【答案】D
【解析】A主语是“习惯”和“态度”。B“人声鼎沸”运用比喻的修辞手法，不是夸张。C概数之间不需要顿号。D说法正确。
6. （2019年湖南省娄底市初中学业水平考试语文试卷）
5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )
A. 出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B. 我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……
C. “新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事悄变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”
D. 善于学习，就能收到享半功倍之效：不普于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。
【答案】C
【解析】ABD三项正确。C项错误。把“冒号”改为“逗号”。
7.（2019年山东省烟台市初中毕业生学业考试语文试题）
4.下列各项说法有误的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三部分。
B. “足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称，类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时般用谦称，如“鄙人”“在下”等。
C. 北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题，旨在倡导人们尊重并融入自然，追求美好生活。——这句话中的标点符号运用是恰当的。
D. 今日发展中的中国经济，不再是一条平静的内河，而是与全球经济交融激荡的世界洋流，深度融入世界经济链。——这句话运用比喻，生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。
【答案】C
【解析】试题分析：C项，句子中的书名号应该改为引号。主题应该使用引号。故答案为C。
8.( 2019年天津市中考模拟语文试题)
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。
B.一粒种子改变世界，“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全做出的杰出贡献有目共睹，杂交水稻的诞生地就在湖南。
C.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
D.说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创世大神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲？
【答案】D
【解析】 D项是选择问句，第一个问号应该改为逗号。故答案为D。
9.(2019年天津市中考模拟语文试题二)
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C.看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
D.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
【答案】B
【解析】 B项中的“等”和“……”号不能同时使用，去掉一个。故答案为B。
10.( 2019年湖南省岳阳市中考模拟语文试卷）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？
B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C．中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。
【答案】C
【解析】A将第一个问号改为逗号，前半句是个陈述句，而非疑问句。B将“西游记”的引号改为书名号。D将冒号删去，这里不需要提顿。
11.（2019年湖北省初中考语文模拟试卷）
下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
【答案】C
【解析】 A.“……”和“等”重复，删去省略号；
B.后半句的句号应该在引号后面；
D.三四之间的顿号删去。
故选C。
12. （2019年山东省泰安市中考模拟试题）
下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论？怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
C.就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。
D.读实用书，做更强大的人；读审美书，做更有情趣的人；读哲学书，做深度思考人生价值的人。
【答案】A
【解析】A不是疑问句，第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。故答案为A。
13.（2019年山东省枣庄市中考模拟语文试题）
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子想走小路，小路有意思。
B.一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的道路上迷失方向。
C.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
D.“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
【答案】B
【解析】B. “一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的道路上迷失方向”不是疑问句，句子中的问号改为逗号。故答案为B。
14.（ 2019年广西省中考模拟语文试题）
下列标点符号使用恰当的一项是（ ）
A．在“世界读书日”来临之际，光明学校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？
【答案】B
【解析】A.“书名号”应改为“引号”；
C.应去掉“等”或“省略号”；
D.句末的“问号”应改为“句号”。
故选B。
15. （2019年湖南省娄底市中考模拟语文试卷）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．还有四五十天要中考了，陈伦在想：“我的复习是面面俱到呢？还是有选择性的复习呢？”
B．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
C．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
D．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
【答案】 D
【解析】 A.选择问句，中间应用逗号。因此第一个问号应改为逗号；B.“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”是完整引用，因此此句后面的下引号应在句号的后面；C.“但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置”是一个陈述句，因此后面的问号应改为句号。
第四讲 正确使用标点符号
1.（2019年四川省广安市初中学业水平考试语文试题）
下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）
A. 一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。
B. 熟悉树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C. 我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？
D. “好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他！哎哟……哎呦！”
【答案】D
【解析】本题考查标点符号的使用。A项错误，十七八岁是约数，中间不能用顿号；B项错误，省略号和等不能同时使用；C项错误，两个连续的问句中间应该使用逗号；D项正确。故选D。
2.（2019年湖北省黄冈市初中毕业生学业水平考试语文试题）
下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A. 再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。
B. 习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。
C. 大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。
D. 美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！
【答案】D
【解析】A感叹号应该放在句末。正确的应该是：再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！B“我将无我，不负人民”，后的逗号应在后引号的里边。C“经典咏流传”引号改为书名号。
3.（2019年湖北省鄂州市初中毕业生学业考试语文试题）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。
B. 他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
C. 近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
D. 一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。
【答案】B
【解析】A把“容易幸福”后的逗号改为分号。C选择问句中不能使用问号，把第一个问号改为逗号。D句末的括号属于句外括号。把括号后的句号移至“有教养的人”后。
“标点符号运用”为各省市中考必考题。《初中毕业生学业考试说明》中明确规定：“正确使用标点符号”。有些省市尽管未在基础知识部分考核，而是将其融入写作部分，更加注重标点符号的实际运用。所以，标点符号运用是非常主要的。
正确使用标点符号考查内容可分为：辨析标点符号使用的正误(主要是引号、省略号、破折号、问号、括号的用法），为语段选择使用正确的标点符号，修改句子中使用错误的标点符号。
中考近几年主要考查了逗号、问号、分号、句号、省略号、顿号的运用。考查的题型多为选择题，判断题，实际修改题。
复习这一知识点要熟记各种标点符号的使用方法，多进行强化练习，对于某些标点符号特殊用法要重点关注。
标点符号的用法口诀。
1．问号：第一注意选择问，全句末尾才用问；第二注意主谓倒装问，全句末尾才用问；第三注意连续问，每句末尾都用问；第四注意无疑问，陈述语气不用问。
2．引号：引用的话不独立，标点符号引号外；引用的话能独立，标点符号引号内。
3．分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。
4．叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
5．顿号：大并列套小并列，大并逗，小并顿；并列谓和并列补，中间不要去打顿；概数约数不确切，中间也别带上顿。
6．冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒；②“某某说”放前头，用冒号；放在中间用逗号；放最后用句号。
7．括号：注释局部紧跟着，注释整体隔开着。
标点符号运用注意事项
（一）冒号误用要注意：
1．“××说”之类放在引用的话的中间时，用逗号不用冒号。
2．同一句子中不能用两个冒号。
3．在某某说的后面，如果是间接引语，“说”字后不用冒号。
4．冒号后不能接着用“即、乃、是”这样的词语，因为它们与冒号一样也起提示作用，如果使用，就造成了重复。
(二)问号的误用要注意
1．虽有疑问词但非问句，应用逗号或句号而非问号。
2．倒装句中最后用问号，前面一般用逗号。
3．选择问句最后用问号，前面一般用逗号。
误用举例：(2017·北京)盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。
(三)顿号的误用要注意
1．邻近的两个数字连用，表示概数，概数之间不能用顿号。如“三、四里”“七、八岁”“四、五斤”等，这些词语中顿号都要去掉。
误用举例：(2017·六盘水)我们是十四、五岁金色少年，具有远大的志向和目标。
2．集合词语之间不用顿号。如“中、小学生”“大、中、专院校”“公安干、警”“解放军指、战员”“公司司、乘人员”等词语中顿号都要去掉。
3．连词(和、或、与等)前不能用顿号。
4．联合词组不同层次的词语之间不能用顿号。
5．并列谓语中间不能用顿号。
6．并列词语作补语时，中间不能用顿号。
7．并列词语之间带有“啊、哇、啦、呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
误用举例：我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
(四)使用引号要注意
1．如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。
2．如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引号外。
3．引用的话之后的标点，一般不予保留，但如果是问号或感叹号，那么，即使引用的话作为作者的话的一部分，一般也要保留。
4．引文之内又有引文时，外面的引号用双引号，里面的用单引号，单引号之内还有引文，用双引号，依此类推。
5．只说出别人的话的意思，不照原句引用，叫作转述，转述的话不用引号。
(五)使用括号要注意
1．括号要紧挨前面被注释或被说明的词语或句子。
2．括号可分为句内括号和句外括号两种。句内括号只注释或说明句中的一部分词语。在使用句内括号时应注意以下三种情况：(1)用在句中，后面没有停顿。(2)用在句中，此处恰好需要停顿，注意点号要放在小括号的后面。(3)用在句末，句末点号要用在小括号的后面。句外括号一般来说是对全句的注释或补充说明。句外括号要放在句末点号的后面。需要注意的还有括号内最后一个标点是否使用的问题。一般说来，问号、感叹号要保留，逗号、顿号须去掉，句号在句内括号中不能保留，但在句外括号中可以使用。
(六)逗号与分号停顿的区别要注意
分句间没有并列关系的时候用逗号，语意有并列关系的多重复句间用分号。分号一般是用在复句内部的并列分句之间，但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。非并列关系的多重复句，每层关联处也用分号。
(七)破折号与括号的区别要注意
破折号有解释说明的作用，小括号也有，但两者还是有区别的：内容重要，属于原文一部分的，要用破折号，在朗读时必须读出方能不影响意思的完整表达，而且不破坏语言的连贯性。括号内的内容相对不很重要，属于正文的补充部分，在朗读时最好不读，否则就会破坏原文语言的连贯性，甚至影响意思的表达。
(八)引号与书名号的区别要注意
有些词语加引号是为了强调或者是特殊称谓，但却错用为书名号，或者本来是文章名称，却错用为引号。
1. （2019年枣庄市初中学业水平考试语文试卷）
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。
B. 从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立
C. “啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说:“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”
D. 克隆人与他或她供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟姐妹关系？都无从知道。
2.（2019年山东省泰安市中考语文试题）
下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A. “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”
B. 这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
C. “阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”
D. 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
3.（2019年天水市初中毕业与升学学业考试试卷）
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 看了媒体的报道，我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。
B. 上海的迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。
C. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
D. “进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你的意思。”
4.（2019年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷）
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A. “知人论世”实际是一种方法论。起初，它只是一种读书方法、文学批评方法；后来，又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。
B. 好的教育是美的教育，那是一个发现美、理解美、享受美的过程；然而，如果没有对美的渴幕，最初的教育就不会发生。
C. 在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。
D. 这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
5.（2019年湖北省咸宁市中考语文试题）
4.下列说法正确的一项是（ ）
A. “母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”这句话的主语是“母亲”。
B. “千钧一发、垂涎三尺、人声鼎沸、怒发冲冠”，这几个成语都运用了夸张的修辞手法。
C. “今天，无偿献血成为我市一道亮丽的风景线。在中心医院献血点，五名三、四十岁的公安干警各献出了300毫升鲜血。”这个句子顿号使用无误。
D. “拙作、舍弟、寒舍、见教、小儿、愚兄”，这些都是常见的谦辞。
6. （2019年湖南省娄底市初中学业水平考试语文试卷）
5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )
A. 出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B. 我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……
C. “新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事悄变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”
D. 善于学习，就能收到享半功倍之效：不普于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。
7.（2019年山东省烟台市初中毕业生学业考试语文试题）
4.下列各项说法有误的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三部分。
B. “足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称，类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时般用谦称，如“鄙人”“在下”等。
C. 北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题，旨在倡导人们尊重并融入自然，追求美好生活。——这句话中的标点符号运用是恰当的。
D. 今日发展中的中国经济，不再是一条平静的内河，而是与全球经济交融激荡的世界洋流，深度融入世界经济链。——这句话运用比喻，生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。
8.( 2019年天津市中考模拟语文试题)
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。
B.一粒种子改变世界，“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全做出的杰出贡献有目共睹，杂交水稻的诞生地就在湖南。
C.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
D.说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创世大神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲？
9.(2019年天津市中考模拟语文试题二)
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C.看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
D.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
10.( 2019年湖南省岳阳市中考模拟语文试卷）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？
B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C．中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。
11.（2019年湖北省初中考语文模拟试卷）
下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
12. （2019年山东省泰安市中考模拟试题）
下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论？怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
C.就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。
D.读实用书，做更强大的人；读审美书，做更有情趣的人；读哲学书，做深度思考人生价值的人。
13.（2019年山东省枣庄市中考模拟语文试题）
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子想走小路，小路有意思。
B.一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的道路上迷失方向。
C.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
D.“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
14.（ 2019年广西省中考模拟语文试题）
下列标点符号使用恰当的一项是（ ）
A．在“世界读书日”来临之际，光明学校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？
15. （2019年湖南省娄底市中考模拟语文试卷）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．还有四五十天要中考了，陈伦在想：“我的复习是面面俱到呢？还是有选择性的复习呢？”
B．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
C．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
D．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
