一年级上册数学单元测试-3.加与减（一） 北师大版（含答案）

一年级上册数学单元测试-3.加与减（一）
一、单选题
1.“10－5○8”，比较大小 ，在○里应填的符号是（? ）
A.?＞?????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????C.?＝?????????????????????????????????????????D.?＋
2.列式计算,正确的是（? ）
A.?7＋5=12(条)????????????????????B.?12－7=5(条)????????????????????C.?7－5=2(条)????????????????????D.?5＋7=12(条)
3.“43=1”，在里应填的运算符号是（?? ）
A.?＋??????????????????????????????????????????B.?－??????????????????????????????????????????C.?×??????????????????????????????????????????D.?÷
4.看图列式计算，正确的是（?? ）
A.?9-2-3=4(个)??????????????????B.?4-3+2=3(个)??????????????????C.?4+3+2=9(个)??????????????????D.?4+3-2=5(个)
5.我的前面和后面都有6人，那么这一队一共有（??? ）人。
A.?12????????????????????????????????????????????B.?13????????????????????????????????????????????C.?14
二、判断题
6.判断对错0加上4等于0．
7.一共有8块橡皮，列式为2+2+2+2=8。
8.比5大1的数是4，比5小1的数是6。（ ?? ? ）
三、填空题
9.比一比，填一填。 比 ________2个。
10.填空
①比9少2的数是________。
②比4多4的数是________。
③比8少2的数是________。
④比0多8的数是________。
⑤9比________多3。
⑥8比________少1。
⑦0比________少8。
⑧8减3等于________。
⑨5加4等于________。
⑩9减0等于________。
11.把瓢虫放在树叶上，要使每片树叶上的瓢虫同样多，应该怎样放？
________
12.接力赛。________
13.三棵树上一共有12只小鸟．第一棵树上的3只飞到了第二棵树上，第二棵树上的2只飞到了第三棵树上，这时三棵树上的小鸟正好一样多．请你算一算，原来每棵树上各有几只小鸟？
第一棵树上原来有________只鸟.第二棵树上原来有________只鸟.第三棵树上原来有________只鸟．
四、解答题
14.看图列式计算
? ? ?＝ (只)
15.看图列式计算
16.根据算式画“△”，再计算。
8－4=
五、综合题
17.看一看，想一想，它们分别代表数字几？
（1）________
（2）________
六、应用题
18.妹妹买了3本练习本，姐姐买了5本，她俩一共买了几本？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】先计算10－5=5,再比较5和8两数的大小.因为5＜8,所以10－5＜8 ,选B．
2.【答案】C
【解析】【解答】从鱼缸里原来一共有的7条鱼里,去掉送给同学的5条,就是鱼缸里现在有的条数,用减法计算.选C.
3.【答案】 B
【解析】因为4－3=1， 所以在里，应填的运算符号是“－”，选B．
4.【答案】C
【解析】【解答】这是一道连加题.把4个三角形、3个三角形、2个三角形合起来,就是一共有的三角形个数.正确的列式是:4+3+2=9(个),其它3个列式都是错误的,所以选C
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：6+6+1=13（人） 故答案为：B。 【分析】把前面的人数加上后面的人数，再加上我自己即可求出总人数。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：0+4=4，所以0加上4等于0，计算错误。故答案为：错误。【分析】根据0加上任何一个数，和还是这个数，即可解答此题。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：此图可得：将红蓝两块橡皮看作一组一共有4组，且每组有2块橡皮，此时一共有多少块橡皮相当于是求4个2的和是多少，即：2+2+2+2=8（个）。 故答案为：正确。
【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
?
8.【答案】错误
【解析】
三、填空题
9.【答案】多
【解析】
10.【答案】7；8；6；8；6；9 ；8 ；5；9；9
【解析】【解答】①9-2=7；②4+4=8；③8-2=6；④0+8=8；⑤9-3=6；⑥8+1=9；⑦8+0=8；⑧8-3=5；⑨5+4=9；⑩9-0=9.故答案为：①7；②8；③6；④8；⑤6；⑥9；⑦8；⑧5；⑨9；⑩9.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；求一个数多几的数是多少，用加法计算；求几减几等于多少，用减法计算；求几加几等于多少，用加法计算，据此列式解答.
11.【答案】3，3
【解析】【解答】解：一共有6个瓢虫，因此每个树叶上放3个瓢虫。故答案为：3，3。
【分析】先数出瓢虫的个数，然后把瓢虫的个数分成相等的两部分即可。
12.【答案】6，2，3，6，4，0
【解析】
13.【答案】 7；3；2
【解析】【解答】可以这样想，三棵树上一共有12只鸟．
现在三棵树上小鸟正好一样多，说明现在每棵树上有4只鸟；
第一棵树上的3只鸟飞到第二棵树上后，现在有4只，说明第一棵树上原来有4+3=7(只)鸟；
第二棵树上的2只鸟飞到第三棵树上后，第三棵树上现在有4只，说明第三棵树上原来有：4－2＝2(只)鸟；
由此又可以算出第二棵树上原来有12－7－2＝3(只)鸟．
四、解答题
14.【答案】解：1＋2＝3
【解析】
15.【答案】 10-3=7
【解析】【分析】图中告诉以一共有10个圆，右边有3个，问左边有几个，用减法计算，即左边有圆的个数=一共有圆的个数-右边有圆的个数，据此代入数据作答即可。
16.【答案】解：
8-4=4
【解析】
五、综合题
17.【答案】（1）1、9（2）4、5
【解析】【解答】（1）6-5=1，8+1=9；（2）8-4=4，9-4=5.故答案为：（1）1，9；4，5.【分析】（1）观察算式1可知，5与蜗牛相加得6，用6-5=蜗牛代表的数字，然后根据第2个算式可知，用蜗牛代表的数字+8=大象代表的数字，据此列式解答；（2）观察算式1可知，☆和4相加得8，用8-4=☆代表的数字，根据算式2可知，用9-☆代表的数字=月亮代表的数字，据此列式解答.
六、应用题
18.【答案】 解：3+5=8（本）
【解析】【分析】根据加法的意义，把两个数合并成一个数，用加法计算，用妹妹买的练习本本数+姐姐买的练习本本数=两人一共买的本数，据此列式解答.