课课精编精练——6.2 怎样描述力(含答案与解析)

文档属性

名称 课课精编精练——6.2 怎样描述力(含答案与解析)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2019-11-20 22:53:34

图片预览

文档简介

课课精编精练——6.2 怎样描述力

1.越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的哪一个要素影响?(  )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.以上三个
2.有些时候只要运动员踢球的位置得当,便能让足球划过一道弧线绕过对方的运动员,也就是人们常说的“香蕉球”。这里“踢球的位置”,是指力的(  )
A.大小 B.方向 C.力臂 D.作用点
3.在球场运动的足球有时贴着地面滚动,有时飞到空中。这主要是由于运动员在踢球时力的哪个要素不同导致的(  )
A.大小 B.方向 C.作用点 D.单位
4.王明同学用力提起一桶水时,他对水桶施加了一个提力,此时水桶对王明的手也施加了一个拉力,这两个力的三要素(  )
A.三要素完全相同 B.方向相同
C.作用点相同 D.大小相同
5.以下不是力的三要素的是(  )
A.大小 B.方向 C.作用点 D.范围
6.在国际单位制中,力的单位是   ,符号为   ;力的作用效果跟力的大小、方向和   有关,它们叫做力的三要素。
7.(1)力的三要素指力的大小、   和   。
(2)苏州金鸡湖端午龙舟赛自2010年以来已连办8年,市民们参与和关注的热情越来越高涨。比赛中的龙舟含浆)通过桨划水获得动力。这个力的施力物体是   (选填“桨”或“水”)
8.如图所示,在排球比赛中,二传手传来排球,主攻手用力扣球时,可使球的速度、落地点的位置及球的旋转性各不一样,产生这些不同作用效果的原因分别是力的   、   、和   。
9.如图所示,分别用力F1、F2作用在A、B两点来开门,且F1与F2的大小相同,作用力的方向也相同,那么作用在   点的力更容易把门打开(选填“A”或“B”),由此可见,力的作用效果与   有关。
10.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的   (填“A”或“B”,下同)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的   处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的   影响力的   所导致的。

11.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素(  )
A.大小、方向和作用点都相同 B.大小相同,方向和作用点都不同
C.大小、方向都相同,作用点不同 D.作用点相同,大小、方向都不同
12.如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是(  )
A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、丁
13.修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,于是换用长套筒的六角扳手来拧,这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的(  )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.用力的时间
14.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的(  )
A.大小 B.方向 C.作用点 D.以上都是
15.用如图所示A、B、C三种方法关门,最省力的是(  )
A.A B.B
C.C D.三种方法同样省力
16.力的三要素是指力的   、   和   ;用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是   的。
17.力的作用效果受力的大小、   和   的影响,称为力的三要素。如图(a)所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水管上,如图(b)所示,在管端B点处用同样大小的力,则会很容易打开水管。这是由于力的   不同而引起力的作用效果不同的缘故。
18.如图所示,要把门推开,力作用在A点时要比作用在B点轻松,这说明力的作用效果与力的   有关;比较F2与F3,则说明力的作用效果与力的   有关。
19.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后发现甲车向左运动,则乙车向右运动。这说明磁铁间产生的磁力改变了小车的   ,且物体间力的作用是   的。请在图乙中画出该磁体受到的重力及磁体甲对它的作用力F的示意图。
20.将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力推它,F1=F3=F4>F2,使其发生如图中所示的各种形变,则:
(1)比较   两图说明力的作用效果与力的大小有关;
(2)比较甲、丁两图说明力的作用效果与力的   有关。

21.(2018?常州)如图所示,密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶,汽车内连杆对电视机的施力示意图应为(  )
A. B. C. D.
22.(2017?枣阳市模拟)欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的(  )
A.大小相同 B.方向相同
C.大小和作用点相同 D.三要素相同
23.(2019?临沂模拟)下列选项不属于力的三要素的是(  )
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.力的作用效果
24.(2019?西湖区模拟)小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置,这体现出(  )
A.力的作用效果与力的大小有关 B.力的作用效果与力的方向有关
C.力的作用效果与力的作用点有关 D.力的作用效果与以上三者都有关
25.(2017?贺兰县模拟)如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的(  )
A.大小、方向、作用点都有关
B.作用点有关
C.大小有关
D.方向有关
26.(2019?安徽)如图所示,用细线将小钢球悬挂起来。让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
27.(2019?丹东)如图所示,甲、乙两个相同的带电小球静止时处于同一水平面上,悬线为绝缘体,画出乙球受力的示意图。
28.(2019?南通)如图,带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方,请作出A受力的示意图。
29.(2019?贵港)用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。
30.(2018?内江)如图所示为足球运动员顶出去的足球,试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。

课课精编精练——6.2 怎样描述力
参考答案与试题解析

1.【解答】力的三要素是力的大小、方向和作用点,越靠近门轴推门,越费力,可见是力的作用点会影响到力的作用效果,故C符合题意。故选:C。
2.【解答】力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。这里“踢球的位置”,是指力的作用点;由于力的作用点不同,产生的效果不同。
故ABC错误;D正确;故选:D。
3. 【解答】球场运动的足球有时贴着地面滚动,有时飞到空中,这主要是运动员在踢球时力的作用点不同导致的,如果踢球的下部,球有可能飞到空中,如果踢球的上部,球有可能贴着地面滚动;故选:C。
4.【解答】手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力,它们作用在不同的物体上,所以作用点不同,方向相反,但大小相等,并且作用在同一直线上。故选:D。
5.【解答】力的三要素有:力的大小、方向、作用点。故D不是力的三要素。故选:D。
6.【解答】(1)在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。
(2)力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。
故答案为:牛顿;N;作用点。
7.【解答】(1)力的三要素指力的大小、方向、作用点;
(2)用桨划水时,桨给水一个向后的力,因力的作用是相互的,水同时给桨和龙舟一个向前的力,推动龙舟向前运动,则使龙舟向前进的力的施力物体是水。
故答案为:(1)方向;作用点;(2)水。
8.【解答】排球比赛时,二传手传来排球,主攻手用力扣球时,力的大小影响排球的运动速度。用力方向影响落地点的位置。力的作用点影响排球的旋转情况。所以力的三要素影响力的作用效果。
故答案为:大小;方向;作用点。
9.【解答】开门时,F1与F2的大小相同,作用力的方向也相同,作用在B处时力的大小和方向相同,而作用点不同,在B点时更容易打开。这表明力的作用效果跟作用点有关。
故本题答案为:B;作用点。
10.【解答】力的作用点不同,产生的力的效果也就不同,用水壶提水时,手应提在水壶把手的B处,把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的A处。
故答案为:B;A;作用点;作用效果。

11.【解答】手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力,它们作用在不同的物体上,所以作用点不同,方向相反,但大小相等,并且作用在同一直线上。
故选:B。
12.【解答】影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点,我们要看力的作用效果与力的作用点的关系,必须利用控制变量法,在力的大小、方向均不变的情况下,只改变作用点的不同,我们可以看出只有甲丙合适。故选:C。
13.【解答】影响力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用点,所以手握的位置(作用点)、手用力的大小、手用力的方向都会影响力的作用效果;短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,换用长套筒的六角扳手来拧螺母时,是通过改变力的作用点来改变力的作用效果的;故C正确;ABD错误。故选:C。
14.【解答】球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门是因为击球的作用点不同造成的。
故选:C。
15.【解答】按图示的A、B、C三种方法关门,门轴处为支点,A种方法不能将门关上,是因为此时力的作用线通过支点,导致该力的力臂为0,不能使门转动,不能将门关上;另外的两种方法中,用手推B处时(离门轴更远),动力臂更大,更省力,更容易将门打开,这说明力的作用效果与力的作用点有关,故B正确。
故选:B。
16.【解答】力的三要素是力的大小、方向和作用点;
用手拍桌面,由于力的作用是相互的,所以手会受到桌面对手的反作用力,手会感到疼。
故答案为:大小;方向;作用点;相互。
17.【解答】影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点,称为力的三要素;
长铁管套在水管上,力的大小、方向没有变化,但力的作用点发生了变化;影响力的作用效果﹣﹣很容易打开水管,可见力的作用点影响力的作用效果。
故答案为:方向;作用点;作用点。
18.【解答】(1)用大小、方向相同的两个力在A、B两点推门,手作用在A点比较容易把门推开;力的大小和方向是一定的,力的作用点不同,力的作用效果不同,也就说明了力的作用效果和力的作用点有关。
(2)比较F2与F3,两个力的大小和作用点相同,两个力的方向相反,作用效果就不同,说明力的作用效果与力的方向有关。故答案为:作用点;方向。
19.【解答】(1)由于同名磁极相互排斥,产生的力使甲车向左运动、乙车向右运动,这说明力改变了小车的运动状态,同时说明物体间力的作用是相互的。
(2)磁体乙受到重力和磁体甲对它的作用力的作用点都画在乙的重心,重力的方向竖直向下、磁体甲对它的作用力的方向水平向右,如图所示:
故答案为:运动状态;相互;如图所示。
20.【解答】(1)图甲和图乙的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1>F2)不同;根据控制变量法判断:两图是探究力的作用效果跟力的大小有关;
(2)图甲和图丁的实验中,力的方向、大小(F1=F4)相同,而力的作用点不同;根据控制变量法判断:两图是探究力的作用效果跟力的作用点有关。
故答案为:(1)甲、乙;(2)作用点。

21.【解答】汽车在水平路面上向右匀速直线行驶,电视机也向右匀速直线运动,电视机只受到重力和连杆的拉力,且这两个力是一对平衡力,所以拉力与重力方向相反,即拉力是竖直向上的,故A正确,BCD错误。故选:A。
22.【解答】解:用力提水桶,物体间力的作用是相互的,手给水桶一个竖直向上的力,同时水桶给手一个竖直向下的一个力,两个力大小相等,方向相反,分别作用在水桶和手上,力的三要素不同。故选:A。
23.【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用点,它们共同影响着力的作用效果。
故选:D。
24.【解答】解:表演者不停的改变手拿茶壶的位置,手拿茶壶的位置变了,力的作用点变了,茶水流出的方向变了,即力的作用效果变了,这说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选:C。
25.【解答】由图知,力的作用点相同,大小相同,但弹簧的形变不同:一次伸长,一次缩短,原因是施加力的方向不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
故选:D。
26.【解答】忽略空气阻力,小钢球在B点只受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F,如图所示:
27.【解答】分析可知,乙小球受到竖直向下的重力、沿悬线向上的拉力;同时根据电荷间相互作用的规律可知,乙小球受到水平向右的斥力。过乙小球重心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G、F拉和F斥表示,如图所示:
28.【解答】同种电荷互相排斥,带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方,受竖直向上的斥力和竖直向下的重力作用,二者是大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,如图所示:
29.【解答】小球离开弹簧后向上运动,不再受到弹簧的弹力,忽略空气对小球的作用力,此时小球只受重力的作用;过重心O作竖直向下的有向线段,即为其受到重力的示意图,如图所示:
30.【解答】顶出去的足球在不计空气阻力的情况下,只受重力的作用,作用在球的重心,方向竖直向下,如图所示:
同课章节目录