温馨提示
长期以来，高三复习与训练都是条块分割，各练一块，板块间缺少有效的融通与联系，这似乎有违语文学习生活化、综合化的特点，大大降低了复习与训练的效率。其实，各复习板块的壁垒完全可以打通，如语言表达可以与写作联在一起。关于艺术技巧的知识体系，古诗词鉴赏、文学类文本阅读与论述类、实用类文本阅读互联互通，互通有无。再往大的方面讲，读与写的融通，课内与课外的联动，岂不都是可以融通的吗？本专题试图以“贾谊的悲剧人生”和“5G技术”为主题，把语文复习训练的各板块进行打通训练，以实现复习效益立体化、最大化，进一步回到语文学习的原点。
主题打通训练一 贾谊的悲剧人生
一、文言文阅读(40分)
(一)阅读下面的文言文，完成文后题目。(20分)
贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王文帝之少子爱而好书故令贾生傅之文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。(节选自《史记·屈原贾生列传》)
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．召置门下，甚幸爱 幸：宠幸
B．及列侯悉就国 国：国都
C．绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之 害：嫉妒
D．故令贾生傅之 傅：给……做太傅
答案 B
解析 国：封地。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
答案 A
解析 A项均为介词，凭借。B项连词，于是/副词，才。C项助词，的/代词，这。D项连词，因为/副词，通过。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。
B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。
C．贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。
D．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。
答案 C
解析 “于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊”错，事件顺序颠倒，从原文来看，是孝文帝先表示自己也比不上贾谊，然后才任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅。
4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
梁 怀 王 文 帝 之 少 子 爱 而 好 书 故 令 贾 生 傅 之
答案 梁怀王/文帝之少子/爱/而好书/故令贾生傅之
5．把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)
(1)乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”(4分)
译文：________________________________________________________________________
(2)贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。(4分)
译文：________________________________________________________________________
答案 (1)于是说贾谊坏话道：“这个洛阳人，年纪轻学识浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”(“短”，说坏话；“擅权”，独揽权力；“纷乱”，使……复杂混乱；每关键词各1分，句意1分)
(2)贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，应该逐渐削减他们的封地。(第一个“数”，屡次；“稍”，逐渐；“削”，削减；每关键词各1分，句意1分)
参考译文
贾生名为贾谊，是洛阳人。在十八岁时，就因能诵读诗书会写文章而在郡中闻名。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召来置于自己门下，非常器重他。孝文帝刚即位，听说河南郡守吴公治下政治清明，为全国第一，(吴公)以前和李斯是同乡，又经常向李斯学习做事，于是征召他担任廷尉。吴廷尉就说贾谊虽年轻，却很精通诸子百家的典籍。汉文帝就征召贾谊，让他担任博士之职。此时贾谊年纪才二十多岁，(在博士中)最为年轻。每次孝文帝下令让博士们讨论一些问题，那些老先生们都无话可说，贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。诸生因此都认为才能比不上贾谊。孝文帝也非常高兴，对他破格提拔，一年之内就升任太中大夫。贾谊认为，从西汉建立到孝文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易服色、订立制度、设定官名、振兴礼乐的时候，于是初步制定了所有这些事项的礼仪法度，崇尚黄色，官印数字用五，创设官名，完全改变了秦朝的旧制。孝文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及。各项法令的修改审定，以及诸侯全都到自己的封地上去，这些主张都是贾谊提出的。于是孝文帝就和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职。周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，于是说贾谊坏话道：“这个洛阳人，年纪轻学识浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”于是，孝文帝后来也疏远了贾谊，不再采纳他的意见，于是任命他为长沙王太傅。贾谊向孝文帝告辞之后前往长沙，在渡湘水的时候，写下一篇辞赋来凭吊屈原。贾谊担任长沙王太傅三年。一年多之后，贾谊被召回京城拜见皇帝。当时孝文帝刚刚接受过神的降福保佑，坐在宣室(接见贾谊)。孝文帝因为有感于鬼神之事，就(向贾谊)询问鬼神的本原。贾谊也就趁机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分，孝文帝(已听得很入神，不知不觉地)在座席上往贾谊身边移动。听完之后，孝文帝说：“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他。”过了不久，孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子，受孝文帝宠爱，又喜欢读书，因此让贾谊当他的老师。孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列侯。贾谊劝谏，认为祸患将自此兴起。贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，应该逐渐削减他们的封地。孝文帝没有听从。过了几年，梁怀王骑马时从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己作为太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也死去了。
(二)阅读下面的文言文，完成文后题目。(20分)
贾谊论
苏 轼
非才之难，所以自用者实难。惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。
夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆其时君之罪，或者其自取也。
愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文，犹且以不用死。然则是天下无尧、舜，终不可有所为耶？仲尼圣人历试于天下苟非大无道之国皆欲勉强扶持庶几一日得行其道。将之荆，先之以冉有，申之以子夏。君子之欲得其君，如此其勤也。孟子去齐，三宿而后出昼，犹曰：“王其庶几召我。”君子之不忍弃其君，如此其厚也。公孙丑问曰：“夫子何为不豫？”孟子曰：“方今天下，舍我其谁哉？而吾何为不豫？”君子之爱其身，如此其至也。夫如此而不用，然后知天下果不足与有为，而可以无憾矣。若贾生者，非汉文之不能用生，生之不能用汉文也。
夫绛侯亲握天子玺而授之文帝，灌婴连兵数十万，以决刘、吕之雌雄，又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？贾生，洛阳之少年。欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。为贾生者，上得其君，下得其大臣，如绛、灌之属，优游浸渍而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为，不过十年，可以得志。安有立谈之间，而遽为人“痛哭”哉！观其过湘为赋以吊屈原，纡郁愤闷，趯(yuè)然有远举之志。其后以自伤哭泣，至于夭绝。是亦不善处穷者也。夫谋之一不见用，则安知终不复用也。不知默默以待其变，而自残至此。呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。
古之人，有高世之才，必有遗俗之累。是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣，而与之谋。彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾谊之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振。而为贾生者，亦谨其所发哉！(有删改)
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．则必有所待 待：等待
B．先之以冉有 先：前面
C．是亦不善处穷者也 穷：逆境
D．有高世之才 高：超过，高出
答案 B
解析 先：形容词作动词，提前去接洽。
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
答案 D
解析 D项均为连词，表转折。A项动词，去/助词，的。B项副词，大概/副词，一定。C项介词，因/介词，把。
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．贾谊有着出类拔萃的才能，虽没能完全实现自己的志向，但能遇上汉文帝这样贤明的君主，可以说是没有什么遗憾了。
B．作者认为贾谊没能很好地施展自己的才能，关键是贾谊太性急，缺乏耐心，不能等待和忍耐，借此劝谏贾生式的人，要自爱其身，要善于自用其才。
C．从本文主旨看，作者从自身感受出发，总结了许多贾生式的人的教训，得出了“并非人才难得，而是自己如何得以把才能发挥出来才是最难”的道理。
D．因作者同贾谊的境遇极为相似，可见本文明论贾谊，责其才大而量小，其实是以贾谊的教训而自勉，告诫自己要善处于世才能实现自己的志愿。
答案 A
解析 “没有什么遗憾了”不是指“能遇上汉文帝这样贤明的君主”。
9．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
仲 尼 圣 人 历 试 于 天 下 苟 非 大 无 道 之 国 皆 欲 勉 强 扶 持 庶 几 一日 得 行 其 道
答案 仲尼圣人/历试于天下/苟非大无道之国/皆欲勉强扶持/庶几一日得行其道
10．把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)
(1)愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？(3分)
译文：________________________________________________________________________
(2)若贾生者，非汉文之不能用生，生之不能用汉文也。(3分)
译文：________________________________________________________________________
(3)贾生志大而量小，才有余而识不足也。(2分)
译文：________________________________________________________________________
答案 (1)我看贾谊的议论，照他所说的规划目标，即使夏、商、周三代的成就又怎能远远地超过汉代？(“虽”，即使；“远”，远远地；每关键词各1分，句意1分)
(2)像贾谊这样的人，不是汉文帝不重用他，而是贾谊不能利用汉文帝来施展自己的政治抱负啊。(“用”，重用；“不是……而是”句式；关键词1分，句式1分，句意1分)
(3)贾谊真是志向远大而气量狭小，才能有余而见识不足。(“量”，气量；“识”，见识；每关键词各1分)
参考译文
不是才能难得，而是自己把才能施展出来实在困难。可惜啊！贾谊是辅佐帝王的人才，却未能施展自己的才能。
君子要想达到长远的目标，则一定要等待时机；要想成就伟大的功业，则一定要能够忍耐。古代的贤能之士，都有建功立业的才能，但有些人最终未能施展出其才能的万分之一，未必都是当时君王的过错，也许是他们自己造成的。
我看贾谊的议论，照他所说的规划目标，即使夏、商、周三代的成就又怎能远远地超过汉代？遇到像汉文帝这样的明君，尚且因未能尽才而郁郁死去，照这样说起来，如果天下没有尧、舜那样的圣君，就终身不能有所作为了吗？孔子是圣人，曾周游天下，只要不是极端无道的国家，他都想勉力扶助，希望终有一天能实践他的政治主张。将要到达楚国时，先派冉有去接洽，再派子夏去联络。君子要想得到国君的重用，就是这样的殷切。孟子离开齐国时，在昼地住了三夜才出走，还说：“齐宣王大概会召见我的。”君子不忍心别离他的国君，感情是这样的深厚。公孙丑向孟子问道：“先生为什么不高兴？”孟子回答：“当今世界上(治国平天下的人才)，除了我还有谁呢？我为什么要不高兴？”君子爱惜自己是这样的无微不至。如果做到了这样，还是不能被重用，那么就应当明白世上果真已没有一个可以共图大业的君主了，也就可以没有遗憾了。像贾谊这样的人，不是汉文帝不重用他，而是贾谊不能利用汉文帝来施展自己的政治抱负啊。
周勃曾亲手持着皇帝的玉玺献给汉文帝，灌婴曾联合数十万兵力，决定过刘、吕两家胜败的命运，他们又都是汉高祖的旧部，他们这种君臣遇合的深厚情分，哪里只是父子骨肉之间的感情所能比拟的呢？贾谊不过是洛阳的一个青年，要想使汉文帝在一朝一夕之间，就全部弃旧图新，也真太难了。作为贾谊这样的人，应该上面取得皇帝的信任，下面取得大臣的支持，对于周勃、灌婴之类的大臣，要从容地、逐渐地、感情深厚地结交他们，使得天子不疑虑，大臣不猜忌，这样以后，整个国家就会按我的主张去治理了。不出十年，就可以实现自己的理想。怎么能在顷刻之间就突然对人痛哭起来呢？看他路过湘江时作赋凭吊屈原，心绪紊乱，十分忧郁愤闷，大有远走高飞、悄然退隐之意。此后，终因经常感伤哭泣，以至于短命早死，这也真是个不善于身处逆境的人。谋略一旦不被采用，怎么知道就永远不再被采用呢？不知道默默地等待形势的变化，而自我摧残到如此地步。唉，贾谊真是志向远大而气量狭小，才能有余而见识不足。
古人有出类拔萃的才能，必然会不合时宜而招致困境，因此若非英明智慧、不受蒙蔽的君主，就不能充分发挥他们的作用。古人和今人都称道苻坚能从草野平民之中起用了王猛，在很短时间内全部斥去了原来的大臣而与王猛商讨军国大事。苻坚那样一个平常之辈，竟能占据了半个中国，这道理就在于此吧。我很惋惜贾谊的抱负未能施展，所以对此加以详尽地评论。同时也要使君主明白：如果得到了像贾谊这样的臣子，就应当了解这类人有孤高不群的性格，一旦不被重用，就会忧伤颓废，不能重新振作起来。而像贾谊这种人，也应该有节制地发泄自己的情感啊！
二、古诗鉴赏(24分)
(一)阅读下面两首诗，然后回答问题。(16分)
贾生①
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
长沙过贾谊宅②
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
注 ①《史记·屈原列传》中贾生自长沙召回，孝文帝夜问贾生鬼神之事。②刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候。
11．李诗在行文结构方面有什么特点？请作简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 前两句写朝廷重贤，宣室召见，重新任用才华横溢的贾生，是赞美，是扬；后两句写孝文帝询问的是鬼神等虚无的事情，而不是探讨天下百姓的问题，是讽刺，是抑。诗人用先扬后抑的手法，讽刺了朝廷的昏庸以及对贤臣的不重用。
12．刘诗颔联中的“独”“空”二字用得十分传神，请简要赏析。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 独：独自，在萧条冷落的深秋环境中诗人还要去“独寻”贾谊的足迹，表现出诗人对贾谊的景仰向慕以及心中难掩的孤独落寞。空：形象地写出了物是人非的黯然气氛，表现了诗人伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。这二字共同营造出悲凉感伤的意境氛围。
13．两首诗歌都提到汉文帝，结合全诗分析其各自用意。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 李诗借汉文帝“求贤”以及“问”与“不问”的对照，表达了诗人对汉文帝的讽刺，对贾生的同情。刘诗借“有道”的汉文帝尚且薄恩贾谊，将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，借对贾谊命运的悲慨、哀怜表达诗人对自身命运的哀惋叹喟和对现实的讽刺。
14．结合这两首诗和以下诗文，阐述“贾生”这一意象在古代诗歌中的内涵。(4分)
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(王勃《滕王阁序》)
年少毋庸毁洛阳，才高虑远策深长。
如何宣室成虚问，才傅长沙又傅梁。(徐钧《贾谊》)
一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？
爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！(王安石《贾生》)
答：________________________________________________________________________
答案 内涵：年少才高，虽遇明君却屡次遭贬，命奇、悲士不遇等。联系诗歌分析。
(二)阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)
过贾谊①旧居
戴叔伦②
楚乡卑湿叹殊方，赋人非宅已荒。
谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘。
雨余古井生秋草，叶尽疏林见夕阳。
过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉。
注 ①贾谊：西汉初年著名政论家、文学家，洛阳人，代表作有《吊屈原赋》《鸟赋》等。少有才名，曾遭排斥、贬谪。②戴叔伦：唐代诗人，字幼公(一作次公)，润州金坛(今属江苏)人。
鉴赏 这首诗是唐代诗人戴叔伦的一首怀古诗。首联“楚乡卑湿叹殊方，赋人非宅已荒”，写贾谊旧居所处的地点是地势低而潮湿的楚乡，令人不由感叹其偏远，贾谊的《鸟赋》还在世间流传，其人却早已离世，旧宅也很荒芜。暗扣题目，令人伤感，奠定了全诗的情感基调。“谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘”感慨贾谊为振兴汉室提出一系列主张，却依然被贬，只能写下令人哀伤的《吊屈原赋》。“谩有”“空将”，表达了诗人对贾谊的同情。“雨余古井生秋草，叶尽疏林见夕阳”由写人转为写景，描写了贾谊旧居的荒凉，寓情于景。尾联“过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉”说的是来拜访贾谊旧居的人不必频发感叹，那咸阳宫殿现在也很是荒凉，表达了诗人的怀古伤今之情，而细读“不须”二字，也可看出诗人已经看淡了历史兴衰、个人荣辱。
15．首联在全诗中有何作用？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①点明了贾谊旧居的地点和现状，照应诗歌标题；②渲染悲凉、伤感的气氛，奠定了全诗的情感基调；③为下文写贾谊的遭遇、贾宅的凄凉之景以及尾联的抒情做铺垫。
16．全诗表达了诗人哪些情感？请简要概括。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①对贾谊怀才不遇的同情和哀叹；②对人世沧桑和自身际遇的感叹；③对历史兴衰、个人荣辱的超然。
三、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文字，完成文后题目。
贾谊：没有席位的发言
鲍鹏山
想起贾谊，我的脑海中总是浮现出幽州台上陈子昂的身影。
汉代文弱的洛阳少年，与大唐侠气纵横的蜀中豪杰，叠映在一起。是他们的泪流到了一起。
很多英雄一生的失败在他出生时即已注定：生不逢时。
贾谊如果早生二三十年，能碰上秦皇嬴政，碰上楚霸项羽，碰上高祖刘邦。而如果他晚生五六十年，他又可等到汉武帝刘彻。这些都是需要英雄的时代，是英雄创造历史的时代，偏他生在这两个浪峰之间的低谷中！
这是一个蓄势待发的时代。这是一个讲“无为”的时代。这是一个庸人都可以拱手而治的时代！汉文帝曾对他那个时代的一代名将李广感喟：“惜乎！子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”(《史记·李将军列传》)
其实，他身边还有一个绝对可以成为一代名相，能引导他和汉帝国超越三代、做出前无古人辉煌业绩的人物。那就是与李广一样年轻有为、天才俊发的贾谊。
我很替文帝惋惜：他的手下有李广这样的将，有贾谊这样的相，却也只能“无为”而治。这是多么的暴殄天物！
相较而言，文帝对贾谊更寡薄：对李广这样的英雄，他至少是给了他用武之地，让他在战场上充分展示了自己的才华；但对贾谊，文帝就不能为他安排政治席位，使他有折冲樽俎、运筹帷幄的机会。
贾谊是一个没有席位的就餐者，更不用说去当主持宴席的“祭酒”了。
他给了这个时代最好的忠告。他是那个时代最睿智的发言者，是那个时代庞然而麻痹的躯体上锋锐的虻，可他却没有席位！甚至，最后，连会场也不让他进！他被逐出京师。
中国历史上那么多的流放贬谪，除了对不同政见者或席位争夺者阴毒的肉体惩罚外，更重要的目的，就是把他逐出舆论中心地带，让他远离“话筒”，让他的声音消失。
昙花一现的政治辉煌消失了。贾谊一路哭向长沙。
22岁，文帝元年，河南守吴公向文帝推荐年轻的贾谊。文帝征召贾谊为博士。侪辈都对他很佩服，文帝也对他格外赏识，一年之内，他被越级提拔为太中大夫，文帝甚至有意要委他以公卿之位。就在这短暂的两年内，他提出了许多极有远见、富有建设性的意见。制度方面：请改正朔，易服色，定官名，兴礼乐。经济方面：作《忧民》，上《论积贮疏》。伦理道德方面：作《六术》《道德》诸篇。政治理论方面：作《过秦论》上中下三篇，分论始皇、二世、子婴之过。这是在理论上对残暴而失败的秦进行清算。他在认真地思考新朝立国的道德基础与统治理论，刘邦的那一帮流氓强盗式的武夫是不可能有这样的意识的。萧何、曹参等出身狱吏，可以是很出色的行政人才，但不可能站到这样的高度。贾谊的横空出世，汉朝才算真正拥有了自己的理论家。
两年左右的时间，有如此众多的思想和理论建树、政策和策略建议，足见这位二十来岁的政治家的见识和胆略，足证他的政治天才，并足以奠定他在中国政治史上的地位。他可以侧身一流政治家之列而毫不逊色。
在这些建议中，既有眼前的急务，也有关乎长治久安的根本大计。有很多更是深入到了整个封建时代基本的政治与道德根基。其中有一点特别值得提出来，这一点显示出，什么叫真正的睿智、真正的目力。
汉初的政治家、思想家们都在思考着这样一个问题：秦为何兴暴而亡速？在这个问题上，贾谊表现出了他异乎常人、拔乎流俗的见解：他认为秦统一六国，实行郡县制，乃是“除六国之忧”的有远见之举；而当今的分封政策，恰恰又是“成六国之祸”的倒退行为。
但远见卓识往往“自绝”于当代。卓则必绝，远则自离。贾谊自然而然地与同时代的人离绝了。他藐视他们，他们也排挤他。他们根深而叶茂，藤粗而蒂固；他则一无所恃；他只能恃文帝的保护。但文帝也一样脆弱。天子议以谊任公卿之位。绛(绛侯周勃)、灌(灌婴)、东阳侯(张相如)尽害之，乃毁谊曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。
平心而论，文帝刘恒还是很信任也很愿意重用贾谊的，他毕竟不是一个昏君。但他不能失去朝廷权力的平衡，他也不能为了一个贾谊而触犯众怒。
贾谊虽然忧虑早死，但从汉文经汉景至汉武，诸侯问题解决了，他的功业由几代人完成了。
贾谊的失败是时势所必然，同时也与个性相关：贾谊的性格太躁急，太傲慢。躁急则不能待人，不能捺住性子等待时机。傲慢则不能兼人。他总是嫌那一批老臣太愚拙无识，不屑于与他们为伍，更不能把他们拉入同一战壕，与他们一同作战，而是欲凭一己的力量，挟文帝之权威而获成功。
不能待人兼人容人，事业还未开始，自身就已形单影只。(选自《风流去》，有删改)
17．简要分析开头两段在全文中的作用。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①内容上：开头两段写了贾谊和陈子昂这样生不逢时的天才人物无法避开在天地之间怆然涕下的孤独命运。②情感上：奠定了全文的情感基调。③结构上：和文章结尾相呼应。
18．如何理解“贾谊的横空出世，汉朝才算真正拥有了自己的理论家”这句话的含意？(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①贾谊认真思考汉朝立国的道德基础与统治理论，提出了许多极有远见、富有建设性的意见；②刘邦、萧何、曹参等是不可能站到这样的高度上的；③从文帝经景帝至武帝，贾谊的功业由几代人完成了，从而证明了他的理论的正确。
19．文中“贾谊自然而然地与同时代的人离绝了”，表现在哪些方面？(6分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①贾谊的远见卓识“自绝”于当代；②同时代人也排挤他；③文帝虽然很信任也很愿意重用他，但他为了朝廷权力平衡，为了不触犯众怒，只好把贾谊贬谪长沙。
20．请探究标题“没有席位的发言”的深刻意蕴。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①贾谊给了大汉立国诸多眼前急务、长治久安的根本大计、道德基础与统治理论等以最好的忠告，是那个时代最睿智的发言者(“发言”)；②贾谊的个性和超越时代的不同政见，使他最终被贬谪流放，被逐出舆论中心地带，远离“话筒”，声音才被迫消失(“没有席位”)；③贾谊虽然被贬、生不逢时，却以其见识、胆略和政治天才奠定了他在大汉政治史上以及中国政治史上的地位(整体)；④表达了作者对贾谊深深的同情(情感)。
四、写作(60分)
21．“悲士不遇”、生不逢时、壮志难酬、报国无门……打开中国文学卷册，包含这些元素的作品扑面而来。对此，你有什么想法和认识？请写一篇800字左右的文章。(60分)
写作提示 “想法和认识”显然限定了议论文文体；可就文学作品中为什么“包含这些元素的作品”多发表看法，如悲愤出诗人等；更多可以探讨为什么“‘悲士不遇’、生不逢时、壮志难酬、报国无门”现象居多，可从文人自我才华、个性与认知，时代、君主、文化传统等角度探讨。
课件45张PPT。 专题二 主题打通训练第二部分
阅读创新练温馨提示长期以来，高三复习与训练都是条块分割，各练一块，板块间缺少有效的融通与联系，这似乎有违语文学习生活化、综合化的特点，大大降低了复习与训练的效率。其实，各复习板块的壁垒完全可以打通，如语言表达可以与写作联在一起。关于艺术技巧的知识体系，古诗词鉴赏、文学类文本阅读与论述类、实用类文本阅读互联互通，互通有无。再往大的方面讲，读与写的融通，课内与课外的联动，岂不都是可以融通的吗？本专题试图以“贾谊的悲剧人生”和“5G技术”为主题，把语文复习训练的各板块进行打通训练，以实现复习效益立体化、最大化，进一步回到语文学习的原点。一、文言文阅读(40分)
(一)阅读下面的文言文，完成文后题目。(20分)
贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，主题打通训练一 贾谊的悲剧人生乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王文帝之少子爱而好书故令贾生傅之文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。
(节选自《史记·屈原贾生列传》)1.对下列句子中加颜色词语的解释，不正确的一项是(3分)
A.召置门下，甚幸爱 幸：宠幸
B.及列侯悉就国 国：国都
C.绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之 害：嫉妒
D.故令贾生傅之 傅：给……做太傅解析 国：封地。√123452.下列各组句子中，加颜色词的意义和用法相同的一组是(3分)解析 A项均为介词，凭借。
B项连词，于是/副词，才。
C项助词，的/代词，这。
D项连词，因为/副词，通过。1234A.以能诵诗属书闻于郡中
以勇气闻于诸侯B.乃征为廷尉
度我至军中，公乃入C.颇通诸子百家之书
之二虫又何知D.上因感鬼神事
因宾客至蔺相如门谢罪√5解析 “于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊”错，事件顺序颠倒，从原文来看，是孝文帝先表示自己也比不上贾谊，然后才任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却
让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。
B.贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘
改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。
C.贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是
任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。
D.贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将
自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。√123454.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
梁 怀 王 文 帝 之 少 子 爱 而 好 书 故 令 贾 生 傅 之1234答案 梁怀王/文帝之少子/爱/而好书/故令贾生傅之55.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)
(1)乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”(4分)
译文：____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
(2)贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。(4分)
译文：____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________1234 于是说贾谊坏话道：“这个洛阳人，年纪轻学识浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”(“短”，说坏话；“擅权”，独揽权力；“纷乱”，使……复杂混乱；每关键词各1分，句意1分)
贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，应该逐渐削减他们的封地。(第一个“数”，屡次；“稍”，逐渐；“削”，削减；每关键词各1分，句意1分)5参考译文
贾生名为贾谊，是洛阳人。在十八岁时，就因能诵读诗书会写文章而在郡中闻名。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召来置于自己门下，非常器重他。孝文帝刚即位，听说河南郡守吴公治下政治清明，为全国第一，(吴公)以前和李斯是同乡，又经常向李斯学习做事，于是征召他担任廷尉。吴廷尉就说贾谊虽年轻，却很精通诸子百家的典籍。汉文帝就征召贾谊，让他担任博士之职。此时贾谊年纪才二十多岁，(在博士中)最为年轻。每次孝文帝下令让博士们讨论一些问题，那些老先生们都无话可说，贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。诸生因此都认为才能比不上贾谊。孝文帝也非常高兴，对他破格提拔，一年之内就升任太中大夫。贾谊认为，从西汉建立到孝文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易服色、订立制度、设定官名、振兴礼乐的时候，于是初步制定了所有这些事项的礼仪法度，崇尚黄色，官印数字用五，创设官名，完全改变了秦朝的旧制。孝文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及。各项法令的修改审定，以及诸侯全都到自己的封地上去，这些主张都是贾谊提出的。于是孝文帝就和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职。周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，于是说贾谊坏话道：“这个洛阳人，年纪轻学识浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”于是，孝文帝后来也疏远了贾谊，不再采纳他的意见，于是任命他为长沙王太傅。贾谊向孝文帝告辞之后前往长沙，在渡湘水的时候，写下一篇辞赋来凭吊屈原。贾谊担任长沙王太傅三年。一年多之后，贾谊被召回京城拜见皇帝。当时孝文帝刚刚接受过神的降福保佑，坐在宣室(接见贾谊)。孝文帝因为有感于鬼神之事，就(向贾谊)询问鬼神的本原。贾谊也就趁机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分，孝文帝(已听得很入神，不知不觉地)在座席上往贾谊身边移动。听完之后，孝文帝说：“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他。”过了不久，孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子，受孝文帝宠爱，又喜欢读书，因此让贾谊当他的老师。孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列侯。贾谊劝谏，认为祸患将自此兴起。贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，应该逐渐削减他们的封地。孝文帝没有听从。过了几年，梁怀王骑马时从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己作为太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也死去了。 (二)阅读下面的文言文，完成文后题目。(20分)
贾谊论
苏 轼
非才之难，所以自用者实难。惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。
夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆其时君之罪，或者其自取也。
愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文，犹且以不用死。然则是天下无尧、舜，终不可有所为耶？仲尼圣人历试于天下苟非大无道之国皆欲勉强扶持庶几一日得行其道。将之荆，先之以冉有，申之以子夏。君子之欲得其君，如此其勤也。孟子去齐，三宿而后出昼，犹曰：“王其庶几召我。”君子之不忍弃其君，如此其厚也。公孙丑问曰：“夫子何为不豫？”孟子曰：“方今天下，舍我其谁哉？而吾何为不豫？”君子之爱其身，如此其至也。夫如此而不用，然后知天下果不足与有为，而可以无憾矣。若贾生者，非汉文之不能用生，生之不能用汉文也。夫绛侯亲握天子玺而授之文帝，灌婴连兵数十万，以决刘、吕之雌雄，又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？贾生，洛阳之少年。欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。为贾生者，上得其君，下得其大臣，如绛、灌之属，优游浸渍而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为，不过十年，可以得志。安有立谈之间，而遽为人“痛哭”哉！观其过湘为赋以吊屈原，纡郁愤闷，趯(yuè)然有远举之志。其后以自伤哭泣，至于夭绝。是亦不善处穷者也。夫谋之一不见用，则安知终不复用也。不知默默以待其变，而自残至此。呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。
古之人，有高世之才，必有遗俗之累。是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣，而与之谋。彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾谊之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振。而为贾生者，亦谨其所发哉！(有删改)6.对下列句子中加颜色词语的解释，不正确的一项是(3分)
A.则必有所待 待：等待
B.先之以冉有 先：前面
C.是亦不善处穷者也 穷：逆境
D.有高世之才 高：超过，高出解析 先：形容词作动词，提前去接洽。√6789107.下列各组句子中，加颜色词的意义和用法相同的一组是(3分)解析 D项均为连词，表转折。
A项动词，去/助词，的。
B项副词，大概/副词，一定。
C项介词，因/介词，把。A.将之荆，先之以冉有
是造物者之无尽藏也B.王其庶几召我
尔其无忘乃父之志C.其后以自伤哭泣
具以沛公言报项王D.而自残至此
苟非吾之所有，虽一毫而莫取√6789108.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.贾谊有着出类拔萃的才能，虽没能完全实现自己的志向，但能遇上汉文帝这样贤
明的君主，可以说是没有什么遗憾了。
B.作者认为贾谊没能很好地施展自己的才能，关键是贾谊太性急，缺乏耐心，不能
等待和忍耐，借此劝谏贾生式的人，要自爱其身，要善于自用其才。
C.从本文主旨看，作者从自身感受出发，总结了许多贾生式的人的教训，得出了
“并非人才难得，而是自己如何得以把才能发挥出来才是最难”的道理。
D.因作者同贾谊的境遇极为相似，可见本文明论贾谊，责其才大而量小，其实是以
贾谊的教训而自勉，告诫自己要善处于世才能实现自己的志愿。解析 “没有什么遗憾了”不是指“能遇上汉文帝这样贤明的君主”。√6789109.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
仲 尼 圣 人 历 试 于 天 下 苟 非 大 无 道 之 国 皆 欲 勉 强 扶 持 庶 几 一 日 得 行 其 道答案 仲尼圣人/历试于天下/苟非大无道之国/皆欲勉强扶持/庶几一日得行其道67891010.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)
(1)愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？(3分)
译文：___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(2)若贾生者，非汉文之不能用生，生之不能用汉文也。(3分)
译文：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
(3)贾生志大而量小，才有余而识不足也。(2分)
译文：___________________________________________________________________
______________________________ 我看贾谊的议论，照他所说的规划目标，即使夏、商、周三代的成就又怎能远远地超过汉代？(“虽”，即使；“远”，远远地；每关键词各1分，句意1分) 像贾谊这样的人，不是汉文帝不重用他，而是贾谊不能利用汉文帝来施展自己的政治抱负啊。(“用”，重用；“不是……而是”句式；关键词1分，句式1分，句意1分) 贾谊真是志向远大而气量狭小，才能有余而见识不足。(“量”，气量；“识”，见识；每关键词各1分)678910参考译文
不是才能难得，而是自己把才能施展出来实在困难。可惜啊！贾谊是辅佐帝王的人才，却未能施展自己的才能。
君子要想达到长远的目标，则一定要等待时机；要想成就伟大的功业，则一定要能够忍耐。古代的贤能之士，都有建功立业的才能，但有些人最终未能施展出其才能的万分之一，未必都是当时君王的过错，也许是他们自己造成的。我看贾谊的议论，照他所说的规划目标，即使夏、商、周三代的成就又怎能远远地超过汉代？遇到像汉文帝这样的明君，尚且因未能尽才而郁郁死去，照这样说起来，如果天下没有尧、舜那样的圣君，就终身不能有所作为了吗？孔子是圣人，曾周游天下，只要不是极端无道的国家，他都想勉力扶助，希望终有一天能实践他的政治主张。将要到达楚国时，先派冉有去接洽，再派子夏去联络。君子要想得到国君的重用，就是这样的殷切。孟子离开齐国时，在昼地住了三夜才出走，还说：“齐宣王大概会召见我的。”君子不忍心别离他的国君，感情是这样的深厚。公孙丑向孟子问道：“先生为什么不高兴？”孟子回答：“当今世界上(治国平天下的人才)，除了我还有谁呢？我为什么要不高兴？”君子爱惜自己是这样的无微不至。如果做到了这样，还是不能被重用，那么就应当明白世上果真已没有一个可以共图大业的君主了，也就可以没有遗憾了。像贾谊这样的人，不是汉文帝不重用他，而是贾谊不能利用汉文帝来施展自己的政治抱负啊。周勃曾亲手持着皇帝的玉玺献给汉文帝，灌婴曾联合数十万兵力，决定过刘、吕两家胜败的命运，他们又都是汉高祖的旧部，他们这种君臣遇合的深厚情分，哪里只是父子骨肉之间的感情所能比拟的呢？贾谊不过是洛阳的一个青年，要想使汉文帝在一朝一夕之间，就全部弃旧图新，也真太难了。作为贾谊这样的人，应该上面取得皇帝的信任，下面取得大臣的支持，对于周勃、灌婴之类的大臣，要从容地、逐渐地、感情深厚地结交他们，使得天子不疑虑，大臣不猜忌，这样以后，整个国家就会按我的主张去治理了。不出十年，就可以实现自己的理想。怎么能在顷刻之间就突然对人痛哭起来呢？看他路过湘江时作赋凭吊屈原，心绪紊乱，十分忧郁愤闷，大有远走高飞、悄然退隐之意。此后，终因经常感伤哭泣，以至于短命早死，这也真是个不善于身处逆境的人。谋略一旦不被采用，怎么知道就永远不再被采用呢？不知道默默地等待形势的变化，而自我摧残到如此地步。唉，贾谊真是志向远大而气量狭小，才能有余而见识不足。古人有出类拔萃的才能，必然会不合时宜而招致困境，因此若非英明智慧、不受蒙蔽的君主，就不能充分发挥他们的作用。古人和今人都称道苻坚能从草野平民之中起用了王猛，在很短时间内全部斥去了原来的大臣而与王猛商讨军国大事。苻坚那样一个平常之辈，竟能占据了半个中国，这道理就在于此吧。我很惋惜贾谊的抱负未能施展，所以对此加以详尽地评论。同时也要使君主明白：如果得到了像贾谊这样的臣子，就应当了解这类人有孤高不群的性格，一旦不被重用，就会忧伤颓废，不能重新振作起来。而像贾谊这种人，也应该有节制地发泄自己的情感啊！二、古诗鉴赏(24分)
(一)阅读下面两首诗，然后回答问题。(16分)
贾生①
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。长沙过贾谊宅②
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
注 ①《史记·屈原列传》中贾生自长沙召回，孝文帝夜问贾生鬼神之事。②刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候。11.李诗在行文结构方面有什么特点？请作简要分析。(4分)11121314答案 前两句写朝廷重贤，宣室召见，重新任用才华横溢的贾生，是赞美，是扬；后两句写孝文帝询问的是鬼神等虚无的事情，而不是探讨天下百姓的问题，是讽刺，是抑。诗人用先扬后抑的手法，讽刺了朝廷的昏庸以及对贤臣的不重用。12.刘诗颔联中的“独”“空”二字用得十分传神，请简要赏析。(4分)答案 独：独自，在萧条冷落的深秋环境中诗人还要去“独寻”贾谊的足迹，表现出诗人对贾谊的景仰向慕以及心中难掩的孤独落寞。空：形象地写出了物是人非的黯然气氛，表现了诗人伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。这二字共同营造出悲凉感伤的意境氛围。1112131413.两首诗歌都提到汉文帝，结合全诗分析其各自用意。(4分)答案 李诗借汉文帝“求贤”以及“问”与“不问”的对照，表达了诗人对汉文帝的讽刺，对贾生的同情。刘诗借“有道”的汉文帝尚且薄恩贾谊，将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，借对贾谊命运的悲慨、哀怜表达诗人对自身命运的哀惋叹喟和对现实的讽刺。1112131414.结合这两首诗和以下诗文，阐述“贾生”这一意象在古代诗歌中的内涵。(4分)
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(王勃《滕王阁序》)
年少毋庸毁洛阳，才高虑远策深长。
如何宣室成虚问，才傅长沙又傅梁。(徐钧《贾谊》)
一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？
爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！(王安石《贾生》)答案 内涵：年少才高，虽遇明君却屡次遭贬，命奇、悲士不遇等。联系诗歌分析。11121314(二)阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)
过贾谊①旧居
戴叔伦②
楚乡卑湿叹殊方， 赋人非宅已荒。
谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘。
雨余古井生秋草，叶尽疏林见夕阳。
过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉。
注 ①贾谊：西汉初年著名政论家、文学家，洛阳人，代表作有《吊屈原赋》《
鸟赋》等。少有才名，曾遭排斥、贬谪。②戴叔伦：唐代诗人，字幼公(一作次公)，润州金坛(今属江苏)人。鉴赏 这首诗是唐代诗人戴叔伦的一首怀古诗。首联“楚乡卑湿叹殊方， 赋人非宅已荒”，写贾谊旧居所处的地点是地势低而潮湿的楚乡，令人不由感叹其偏远，贾谊的《 鸟赋》还在世间流传，其人却早已离世，旧宅也很荒芜。暗扣题目，令人伤感，奠定了全诗的情感基调。“谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘”感慨贾谊为振兴汉室提出一系列主张，却依然被贬，只能写下令人哀伤的《吊屈原赋》。“谩有”“空将”，表达了诗人对贾谊的同情。“雨余古井生秋草，叶尽疏林见夕阳”由写人转为写景，描写了贾谊旧居的荒凉，寓情于景。尾联“过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉”说的是来拜访贾谊旧居的人不必频发感叹，那咸阳宫殿现在也很是荒凉，表达了诗人的怀古伤今之情，而细读“不须”二字，也可看出诗人已经看淡了历史兴衰、个人荣辱。15.首联在全诗中有何作用？请简要分析。(4分)答案 ①点明了贾谊旧居的地点和现状，照应诗歌标题；
②渲染悲凉、伤感的气氛，奠定了全诗的情感基调；
③为下文写贾谊的遭遇、贾宅的凄凉之景以及尾联的抒情做铺垫。16.全诗表达了诗人哪些情感？请简要概括。(4分)答案 ①对贾谊怀才不遇的同情和哀叹；
②对人世沧桑和自身际遇的感叹；
③对历史兴衰、个人荣辱的超然。三、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文字，完成文后题目。
贾谊：没有席位的发言
鲍鹏山
想起贾谊，我的脑海中总是浮现出幽州台上陈子昂的身影。
汉代文弱的洛阳少年，与大唐侠气纵横的蜀中豪杰，叠映在一起。是他们的泪流到了一起。
很多英雄一生的失败在他出生时即已注定：生不逢时。
贾谊如果早生二三十年，能碰上秦皇嬴政，碰上楚霸项羽，碰上高祖刘邦。而如果他晚生五六十年，他又可等到汉武帝刘彻。这些都是需要英雄的时代，是英雄创造历史的时代，偏他生在这两个浪峰之间的低谷中！这是一个蓄势待发的时代。这是一个讲“无为”的时代。这是一个庸人都可以拱手而治的时代！汉文帝曾对他那个时代的一代名将李广感喟：“惜乎！子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”(《史记·李将军列传》)
其实，他身边还有一个绝对可以成为一代名相，能引导他和汉帝国超越三代、做出前无古人辉煌业绩的人物。那就是与李广一样年轻有为、天才俊发的贾谊。
我很替文帝惋惜：他的手下有李广这样的将，有贾谊这样的相，却也只能“无为”而治。这是多么的暴殄天物！
相较而言，文帝对贾谊更寡薄：对李广这样的英雄，他至少是给了他用武之地，让他在战场上充分展示了自己的才华；但对贾谊，文帝就不能为他安排政治席位，使他有折冲樽俎、运筹帷幄的机会。贾谊是一个没有席位的就餐者，更不用说去当主持宴席的“祭酒”了。
他给了这个时代最好的忠告。他是那个时代最睿智的发言者，是那个时代庞然而麻痹的躯体上锋锐的虻，可他却没有席位！甚至，最后，连会场也不让他进！他被逐出京师。
中国历史上那么多的流放贬谪，除了对不同政见者或席位争夺者阴毒的肉体惩罚外，更重要的目的，就是把他逐出舆论中心地带，让他远离“话筒”，让他的声音消失。
昙花一现的政治辉煌消失了。贾谊一路哭向长沙。22岁，文帝元年，河南守吴公向文帝推荐年轻的贾谊。文帝征召贾谊为博士。侪辈都对他很佩服，文帝也对他格外赏识，一年之内，他被越级提拔为太中大夫，文帝甚至有意要委他以公卿之位。就在这短暂的两年内，他提出了许多极有远见、富有建设性的意见。制度方面：请改正朔，易服色，定官名，兴礼乐。经济方面：作《忧民》，上《论积贮疏》。伦理道德方面：作《六术》《道德》诸篇。政治理论方面：作《过秦论》上中下三篇，分论始皇、二世、子婴之过。这是在理论上对残暴而失败的秦进行清算。他在认真地思考新朝立国的道德基础与统治理论，刘邦的那一帮流氓强盗式的武夫是不可能有这样的意识的。萧何、曹参等出身狱吏，可以是很出色的行政人才，但不可能站到这样的高度。贾谊的横空出世，汉朝才算真正拥有了自己的理论家。两年左右的时间，有如此众多的思想和理论建树、政策和策略建议，足见这位二十来岁的政治家的见识和胆略，足证他的政治天才，并足以奠定他在中国政治史上的地位。他可以侧身一流政治家之列而毫不逊色。
在这些建议中，既有眼前的急务，也有关乎长治久安的根本大计。有很多更是深入到了整个封建时代基本的政治与道德根基。其中有一点特别值得提出来，这一点显示出，什么叫真正的睿智、真正的目力。
汉初的政治家、思想家们都在思考着这样一个问题：秦为何兴暴而亡速？在这个问题上，贾谊表现出了他异乎常人、拔乎流俗的见解：他认为秦统一六国，实行郡县制，乃是“除六国之忧”的有远见之举；而当今的分封政策，恰恰又是“成六国之祸”的倒退行为。但远见卓识往往“自绝”于当代。卓则必绝，远则自离。贾谊自然而然地与同时代的人离绝了。他藐视他们，他们也排挤他。他们根深而叶茂，藤粗而蒂固；他则一无所恃；他只能恃文帝的保护。但文帝也一样脆弱。天子议以谊任公卿之位。绛(绛侯周勃)、灌(灌婴)、东阳侯(张相如)尽害之，乃毁谊曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。
平心而论，文帝刘恒还是很信任也很愿意重用贾谊的，他毕竟不是一个昏君。但他不能失去朝廷权力的平衡，他也不能为了一个贾谊而触犯众怒。
贾谊虽然忧虑早死，但从汉文经汉景至汉武，诸侯问题解决了，他的功业由几代人完成了。贾谊的失败是时势所必然，同时也与个性相关：贾谊的性格太躁急，太傲慢。躁急则不能待人，不能捺住性子等待时机。傲慢则不能兼人。他总是嫌那一批老臣太愚拙无识，不屑于与他们为伍，更不能把他们拉入同一战壕，与他们一同作战，而是欲凭一己的力量，挟文帝之权威而获成功。
不能待人兼人容人，事业还未开始，自身就已形单影只。
(选自《风流去》，有删改)17.简要分析开头两段在全文中的作用。(4分)171819答案 ①内容上：开头两段写了贾谊和陈子昂这样生不逢时的天才人物无法避开在天地之间怆然涕下的孤独命运。
②情感上：奠定了全文的情感基调。
③结构上：和文章结尾相呼应。20答案 ①贾谊认真思考汉朝立国的道德基础与统治理论，提出了许多极有远见、富有建设性的意见；
②刘邦、萧何、曹参等是不可能站到这样的高度上的；
③从文帝经景帝至武帝，贾谊的功业由几代人完成了，从而证明了他的理论的正确。18.如何理解“贾谊的横空出世，汉朝才算真正拥有了自己的理论家”这句话的含意？(4分)1718192019.文中“贾谊自然而然地与同时代的人离绝了”，表现在哪些方面？(6分)答案 ①贾谊的远见卓识“自绝”于当代；
②同时代人也排挤他；
③文帝虽然很信任也很愿意重用他，但他为了朝廷权力平衡，为了不触犯众怒，只好把贾谊贬谪长沙。1718192020.请探究标题“没有席位的发言”的深刻意蕴。(6分)答案 ①贾谊给了大汉立国诸多眼前急务、长治久安的根本大计、道德基础与统治理论等以最好的忠告，是那个时代最睿智的发言者(“发言”)；
②贾谊的个性和超越时代的不同政见，使他最终被贬谪流放，被逐出舆论中心地带，远离“话筒”，声音才被迫消失(“没有席位”)；
③贾谊虽然被贬、生不逢时，却以其见识、胆略和政治天才奠定了他在大汉政治史上以及中国政治史上的地位(整体)；
④表达了作者对贾谊深深的同情(情感)。17181920四、写作(60分)
21.“悲士不遇”、生不逢时、壮志难酬、报国无门……打开中国文学卷册，包含这些元素的作品扑面而来。对此，你有什么想法和认识？请写一篇800字左右的文章。(60分)写作提示 “想法和认识”显然限定了议论文文体；可就文学作品中为什么“包含这些元素的作品”多发表看法，如悲愤出诗人等；更多可以探讨为什么“‘悲士不遇’、生不逢时、壮志难酬、报国无门”现象居多，可从文人自我才华、个性与认知，时代、君主、文化传统等角度探讨。本课结束 第二部分
阅读创新练主题打通训练二 5G技术
一、实用类文本阅读(20分)
(一)阅读下面的文字，完成文后题目。(10分)
材料一：
简单说，5G就是第五代通信技术，主要特点是波长为毫米级，超宽带，超高速度，超低延时。1G实现了模拟语音通信，大哥大没有屏幕只能打电话；2G实现了语音通信数字化，功能机有了小屏幕可以发短信了；3G实现了语音以外图片等的多媒体通信，屏幕变大可以看图片了；4G实现了局域高速上网，大屏智能机可以看短视频了，但在城市信号好，老家信号差。1G～4G都是着眼于人与人之间更方便快捷的通信，而5G将实现随时、随地、万物互联，让人类敢于期待与地球上的万物通过直播的方式无时差同步参与其中。5G不再只是从2G到3G再到4G的网络速率的提升，而是将人与人之间的通信扩展到万物连接，打造全移动和全连接的数字化社会。(选自《5G到底是什么？》2018年6月5日)
材料二：
当4G网络为标准时，现有的智能手机、平板电脑或其他设备可能无法连接到5G，或者可能会产生额外费用。然而，在2020年最初推出之后，我们应该很快会看到默认使用5G连接的设备。尽管5G应该是目前4G和3G网络的重大进步，但新技术不会立即取代其现有的网络。相反，5G应该与现有网络连接，以确保用户永远不会失去连接，旧网络在新的5G覆盖范围内没有覆盖的地区充当备用。所谓的“4.5G”网络(也称为LTE－A)将暂时填补这一空白，提供比当前4G网络更快的连接，但只有某些国家可以从中受益。实施5G可能是一个较慢的过程，就像4G网络逐渐接管3G一样，现有的网络基础设施可能需要升级甚至更换才能处理新技术，家庭和企业也可能需要安装新服务。现在还不知道5G网络将如何接管现有网络，但是，就像4G的推出一样，如果不升级技术，您可能无法立即连接到新网络。(选自《什么是5G？你需要知道的一切》2018年2月22日)
材料三：
我国5G技术研发试验总体规划
[资料来源：IMT－2020(5G)推进组，国研网行业研究部加工整理]
材料四：
对一个国家而言，5G真有那么重要吗？有业者以为，5G将推动全人类更快地步入第四次工业革命的时代。网络上有一篇文章，其中有这样一段文字：“高性能的无线网络连接工厂内的海量传感器、机器人和信息系统，连接产生的海量数据、优质数据不断‘喂食’人工智能，并将分析、决策反馈至工厂。同时，5G广覆盖的物联网络覆盖全球，连接广泛分布或跨区域的商品、客户和供应商等，保持对整个产品生命周期的全连接。总之，未来的工厂是数字虚拟和物理现实相融合，ICT技术与现代制造业相融合，以提高工业生产的灵活性、可追溯性、多功能性和生产效率，为制造业开辟新的商业模式。工厂内部和外部之间的界限也越来越模糊，工厂不再是独立的封闭实体，而是庞大的价值链和生态系统的一部分，这就是所谓的‘虚拟工厂’。”总之，掌握5G网络对于国家来说是极其重要的，可以说，谁在科技、制造等技术革命中占得了先机，谁就能成为世界上的强国。
(摘自《5G技术对我国的未来有多重要？》2018年6月9日，有删改)
1．下列对材料中5G的相关理解，正确的一项是(3分)( )
A．5G是第五代通信技术，着眼于人与人之间更方便快捷的通信。
B．5G将延续从2G到3G再到4G的网络速率的提升，而且速度更快。
C．5G将人与人之间的通信扩展到万物连接，是4G和3G网络的重大进步。
D．5G以技术为驱动，将迅速打造随时、随地、万物互联的数字化社会。
答案 C
解析 A项“着眼于人与人之间更方便快捷的通信”错，材料一说的是“1G～4G都是着眼于人与人之间更方便快捷的通信”。B项网速提升不是5G的主要特征，原文说“5G不再只是从2G到3G再到4G的网络速率的提升，而是将人与人之间的通信扩展到万物连接”。D项“迅速打造”错，材料二说“实施5G可能是一个较慢的过程”。
2．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．所谓的“4.5G”网络将暂时填补旧网络在新的5G覆盖范围内没有覆盖的地区这一空白，提供比4G网络更快的连接，但暂时不是每个国家都可以分享这一红利。
B．就像4G网络逐渐接管3G一样，现有的网络基础设施只有经过升级甚至更换才能连接5G网络，家庭和企业也可能需要安装新服务。如果不升级技术，可能无法立即连接到新网络。
C．我国5G研发分两步实施：第一步为技术研发试验，包括5G关键技术验证、5G技术方案验证和5G系统验证；第二步为产品研发试验。5G技术力争于2020年实现商用。
D．5G将为制造业开辟新的商业模式，即所谓的“虚拟工厂”，实现数字虚拟和物理现实相融合，ICT技术与现代制造业相融合，工厂内部和外部之间的界限越来越模糊。
答案 B
解析 原文为“可能需要升级”，B项为“只有”，或然与必然混淆。
3．根据上述材料，概括5G的革命性意义。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 (1)5G是高速移动通信技术，提高了速度，并实现万物互联(打造数字化社会)。
(2)5G将推动全人类更快地步入第四次工业革命的时代(5G为制造业开辟新的商业模式)。
(3)应用5G将提升国家未来的竞争力。
(二)阅读下面的文字，完成文后题目。(10分)
材料一：
5G通信助力泛在电力物联网的首要任务是达成其他无线通信方式所不能达到的高性能指标，使5G通信“三高两低”的特点成为现实并为泛在电力物联网所用。提升“三高两低”相关性能的无线通信技术和无线网络技术被统称为性能增强技术。
在性能增强技术中，某些技术有的被广泛研究讨论并且已经比较成熟，成为了5G必备的标准技术，可以被称为5G的原理性技术，如2毫米波通信技术、大规模MIMO技术和超密集异构网络技术；有的有着十分广阔的前景；但还有技术瓶颈尚未有统一定论，例如全双工技术中有消除自干扰的问题、D2D(device to device)通信如何降低信号干扰的问题等。
性能增强技术的范围非常广泛，其原理也非常多样化。对泛在电力物联网来说，这些技术是网络通信层面的相对底层的技术，电网运营商仅仅是这些技术的使用者而很少参与细节的设计，并且电网运营商更希望的是成为通信网络的掌控者，对如何实现5G特点的技术关注较少。(摘编自《5G通信与泛在电力物联网的融合：应用分析与研究展望》)
材料二：
5G的到来，给我们带来了四大方面的变化：频段和组网变得越来越复杂、新技术带来OPEX不断攀升、业务多样性带来管理的复杂性、端到端网络云化。由于这些变化的存在，导致了今后5G的岗位需求发生了变化。从广义上来讲，除了传统技术能力要求之外，今后的5G人才，应该具备哪些综合能力呢？
第一是基础能力。要具备移动通信的底层技能，包括像无线通信的原理，信令协议。第二是网络的规划与设计能力。我们要求5G工程师会负责站点的规划设计，包括组网规划设计以及参数的规划设计。第三是网络的云化能力。包括核心网的NFV技术，传输的SDN技术，以及我们无线CloudRAN技术。第四是大数据和AI技术。这就要求今后的网络工程师，必须要具备智能化的自动化的思维，要掌握数据的清洗和挖掘、数据的分析建模，机器学习，深度学习，甚至包括编程。最后是行业解决方案能力。从长远来看，今后的5G人才要能够熟悉整个需求调研的一个过程，能够对不同的垂直行业做相应的需求调研分析，并且根据客户的需求去设计整个方案架构，最终完成解决方案的开发并满足客户的需求。
以上这五个方面的能力，可能是未来5G人才综合能力要求。
(摘编自《未来5G人才综合能力要求是什么？》，
《电子科技网》2018年9月21日)
材料三：
3月7日，《国际金融报》记者从三大运营商相关人士处获悉，在“两会”期间，三家运营商就架设5G网络和实施通信服务保障做了诸多准备工作。
据中国移动方面介绍，从接到5G网络覆盖的需求开始，中国移动在36小时内完成了北京铁道大厦两处5G微蜂窝基站建设。架设的5G网络能够有效支撑大屏高清信号编码回传和新媒体手机实时直播的需要。中国联通相关负责人对《国际金融报》记者表示，两会期间，中央广播电视总台在国家博物馆顶层架设了外景摄像机位，通过中国联通的5G网络，可以将4K画面实时回传到展示大屏上；而人民大会堂北大厅的“部长通道”首次进行5G＋VR直播。中国电信方面也表示，3月1日，中国电信北京公司完成了人民大会堂等两会重点区域的5G网络覆盖及优化，为两会通信服务保障工作增加了强有力网络技术支撑。
通信专家张驰对《国际金融报》记者表示：5G网络在全国两会大放异彩，既是对5G应用的一次演练，也是对5G网络的普及宣传，更意味着一个全新的5G元年正式到来。
(摘编自《两会5G技术大放异彩全新5G元年正式到来》，
《国际金融网》2019年3月11日)
4．下列关于5G的理解，不正确的一项是(3分)( )
A．5G通信“三高两低”的特点成为现实并为泛在电力物联网所运用，这是其他无线通信方式所不能达到的高性能指标。
B．5G的原理性技术如大规模MIMO技术和超密集异构网络技术已被广泛研究讨论并且已经较为成熟，成为了5G必备的标准技术。
C．5G时代对人才综合能力的要求就是指基础能力、网络规划与设计能力、网络云化能力、大数据和AI技术和行业解决方案这五项能力。
D．5G网络在两会期间大放异彩，三大运营商为两会通信服务保障提供了强有力的技术支撑，这意味着5G元年正式到来。
答案 C
解析 “5G时代对人才综合能力的要求就是指……这五项能力”错，说法过于绝对，材料二说“以上这五个方面的能力，可能是未来5G人才综合能力要求”。
5．下列对材料内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．电网运营商是以提升5G“三高两低”性能为特点的性能增强技术的使用者，他们希望成为通信网络的掌控者，可他们很少参与细节的设计。
B．两会期间，中国移动和中国联通架设的5G网络有效支撑了实时传播的需要，而中国电信完成的5G网络覆盖及优化，也保障了通信服务。
C．从长远来看，5G人才在解决行业方案方面需要熟悉整个调研过程，做好相应的调研工作，设计好整体方案框架并完成相关开发工作。
D．5G通信、5G网络虽已有了成功运作的范例，但真正实现落地生根还需相关技术的支撑，以及专业人才的配合，5G发展任重而道远。
答案 C
解析 “需要熟悉整个调研过程，做好相应的调研工作，设计好整体方案框架并完成相关开发工作”错，结合材料二“今后的5G人才要能够熟悉整个需求调研的一个过程，能够对不同的垂直行业做相应的需求调研分析，并且根据客户的需求去设计整个方案架构，最终完成解决方案的开发并满足客户的需求”分析，需要“根据客户的需求”去设计整个方案架构。
6．我们应该为“5G”的到来做哪些准备？请结合以上材料简要概括。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①加强5G性能增强技术的研究，突破技术瓶颈；②认真做好人才的储备，培养综合能力较强的人才；③认识“5G”对社会的积极意义，并积极进行实践宣传。
二、语言文字运用(17分)
7．从下面一段文字中提取关键信息，给“5G”下定义，不超过50个字。(5分)
5G是第五代移动通信技术的简称，也是4G的延伸。据悉，手机在利用该技术后的无线下载速度可以达到每秒3.6G，甚至更快，使用该技术下载一部高画质的电影只需要10秒钟。按欧盟此前的计划，5G将于2020年推出成熟的标准。对于这一时间，业界多数企业持相同的看法。届时5G网络的理论下载速度为每秒10Gb，是当前4G网络速度的一百倍。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)5G是继4G之后能使网速百倍增长并将于2020年由欧盟推出的第五代移动通信技术的简称。
8．5G，全称为第五代移动通信技术。下面是有关5G的内容框架图，请根据相关信息给“5G”下定义，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)5G是以电缆光纤或电磁波为传播介质，广泛应用在智慧家居、远程医疗、工业控制、无人驾驶等场景中，具有高速率、低时延特点的第五代移动通信技术。
9．下面是5G通讯信号传播示意图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)5G通讯信号在电信机房和基站之间的传播是通过有线介质(电缆、网线、光纤)，而在手机和基站之间则是在空中通过电磁波的方式传播。
课件22张PPT。 主题打通训练二 5G技术专题二
主题打通训练一、实用类文本阅读(20分)
(一)阅读下面的文字，完成文后题目。(10分)
材料一：
简单说，5G就是第五代通信技术，主要特点是波长为毫米级，超宽带，超高速度，超低延时。1G实现了模拟语音通信，大哥大没有屏幕只能打电话；2G实现了语音通信数字化，功能机有了小屏幕可以发短信了；3G实现了语音以外图片等的多媒体通信，屏幕变大可以看图片了；4G实现了局域高速上网，大屏智能机可以看短视频了，但在城市信号好，老家信号差。1G～4G都是着眼于人与人之间更方便快捷的通信，而5G将实现随时、随地、万物互联，让人类敢于期待与地球上的万物通过直播的方式无时差同步参与其中。5G不再只是从2G到3G再到4G的网络速率的提升，而是将人与人之间的通信扩展到万物连接，打造全移动和全连接的数字化社会。(选自《5G到底是什么？》2018年6月5日)材料二：
当4G网络为标准时，现有的智能手机、平板电脑或其他设备可能无法连接到5G，或者可能会产生额外费用。然而，在2020年最初推出之后，我们应该很快会看到默认使用5G连接的设备。尽管5G应该是目前4G和3G网络的重大进步，但新技术不会立即取代其现有的网络。相反，5G应该与现有网络连接，以确保用户永远不会失去连接，旧网络在新的5G覆盖范围内没有覆盖的地区充当备用。所谓的“4.5G”网络(也称为LTE－A)将暂时填补这一空白，提供比当前4G网络更快的连接，但只有某些国家可以从中受益。实施5G可能是一个较慢的过程，就像4G网络逐渐接管3G一样，现有的网络基础设施可能需要升级甚至更换才能处理新技术，家庭和企业也可能需要安装新服务。现在还不知道5G网络将如何接管现有网络，但是，就像4G的推出一样，如果不升级技术，您可能无法立即连接到新网络。
(选自《什么是5G？你需要知道的一切》2018年2月22日)材料三：
我国5G技术研发试验总体规划[资料来源：IMT－2020(5G)推进组，国研网行业研究部加工整理]材料四：
对一个国家而言，5G真有那么重要吗？有业者以为，5G将推动全人类更快地步入第四次工业革命的时代。网络上有一篇文章，其中有这样一段文字：“高性能的无线网络连接工厂内的海量传感器、机器人和信息系统，连接产生的海量数据、优质数据不断‘喂食’人工智能，并将分析、决策反馈至工厂。同时，5G广覆盖的物联网络覆盖全球，连接广泛分布或跨区域的商品、客户和供应商等，保持对整个产品生命周期的全连接。总之，未来的工厂是数字虚拟和物理现实相融合，ICT技术与现代制造业相融合，以提高工业生产的灵活性、可追溯性、多功能性和生产效率，为制造业开辟新的商业模式。工厂内部和外部之间的界限也越来越模糊，工厂不再是独立的封闭实体，而是庞大的价值链和生态系统的一部分，这就是所谓的‘虚拟工厂’。”总之，掌握5G网络对于国家来说是极其重要的，可以说，谁在科技、制造等技术革命中占得了先机，谁就能成为世界上的强国。
(摘自《5G技术对我国的未来有多重要？》2018年6月9日，有删改)1.下列对材料中5G的相关理解，正确的一项是(3分)
A.5G是第五代通信技术，着眼于人与人之间更方便快捷的通信。
B.5G将延续从2G到3G再到4G的网络速率的提升，而且速度更快。
C.5G将人与人之间的通信扩展到万物连接，是4G和3G网络的重大进步。
D.5G以技术为驱动，将迅速打造随时、随地、万物互联的数字化社会。解析 A项“着眼于人与人之间更方便快捷的通信”错，材料一说的是“1G～4G都是着眼于人与人之间更方便快捷的通信”。
B项网速提升不是5G的主要特征，原文说“5G不再只是从2G到3G再到4G的网络速率的提升，而是将人与人之间的通信扩展到万物连接”。
D项“迅速打造”错，材料二说“实施5G可能是一个较慢的过程”。√1232.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.所谓的“4.5G”网络将暂时填补旧网络在新的5G覆盖范围内没有覆盖的地区这一空
白，提供比4G网络更快的连接，但暂时不是每个国家都可以分享这一红利。
B.就像4G网络逐渐接管3G一样，现有的网络基础设施只有经过升级甚至更换才能连
接5G网络，家庭和企业也可能需要安装新服务。如果不升级技术，可能无法立即连
接到新网络。
C.我国5G研发分两步实施：第一步为技术研发试验，包括5G关键技术验证、5G技术
方案验证和5G系统验证；第二步为产品研发试验。5G技术力争于2020年实现商用。
D.5G将为制造业开辟新的商业模式，即所谓的“虚拟工厂”，实现数字虚拟和物理现
实相融合，ICT技术与现代制造业相融合，工厂内部和外部之间的界限越来越模糊。√解析 原文为“可能需要升级”，B项为“只有”，或然与必然混淆。1233.根据上述材料，概括5G的革命性意义。(4分)答案 (1)5G是高速移动通信技术，提高了速度，并实现万物互联(打造数字化社会)。
(2)5G将推动全人类更快地步入第四次工业革命的时代(5G为制造业开辟新的商业模式)。
(3)应用5G将提升国家未来的竞争力。123(二)阅读下面的文字，完成文后题目。(10分)
材料一：
5G通信助力泛在电力物联网的首要任务是达成其他无线通信方式所不能达到的高性能指标，使5G通信“三高两低”的特点成为现实并为泛在电力物联网所用。提升“三高两低”相关性能的无线通信技术和无线网络技术被统称为性能增强技术。
在性能增强技术中，某些技术有的被广泛研究讨论并且已经比较成熟，成为了5G必备的标准技术，可以被称为5G的原理性技术，如2毫米波通信技术、大规模MIMO技术和超密集异构网络技术；有的有着十分广阔的前景；但还有技术瓶颈尚未有统一定论，例如全双工技术中有消除自干扰的问题、D2D(device to device)通信如何降低信号干扰的问题等。性能增强技术的范围非常广泛，其原理也非常多样化。对泛在电力物联网来说，这些技术是网络通信层面的相对底层的技术，电网运营商仅仅是这些技术的使用者而很少参与细节的设计，并且电网运营商更希望的是成为通信网络的掌控者，对如何实现5G特点的技术关注较少。
(摘编自《5G通信与泛在电力物联网的融合：应用分析与研究展望》)材料二：
5G的到来，给我们带来了四大方面的变化：频段和组网变得越来越复杂、新技术带来OPEX不断攀升、业务多样性带来管理的复杂性、端到端网络云化。由于这些变化的存在，导致了今后5G的岗位需求发生了变化。从广义上来讲，除了传统技术能力要求之外，今后的5G人才，应该具备哪些综合能力呢？第一是基础能力。要具备移动通信的底层技能，包括像无线通信的原理，信令协议。第二是网络的规划与设计能力。我们要求5G工程师会负责站点的规划设计，包括组网规划设计以及参数的规划设计。第三是网络的云化能力。包括核心网的NFV技术，传输的SDN技术，以及我们无线CloudRAN技术。第四是大数据和AI技术。这就要求今后的网络工程师，必须要具备智能化的自动化的思维，要掌握数据的清洗和挖掘、数据的分析建模，机器学习，深度学习，甚至包括编程。最后是行业解决方案能力。从长远来看，今后的5G人才要能够熟悉整个需求调研的一个过程，能够对不同的垂直行业做相应的需求调研分析，并且根据客户的需求去设计整个方案架构，最终完成解决方案的开发并满足客户的需求。
以上这五个方面的能力，可能是未来5G人才综合能力要求。
(摘编自《未来5G人才综合能力要求是什么？》，
《电子科技网》2018年9月21日)材料三：
3月7日，《国际金融报》记者从三大运营商相关人士处获悉，在“两会”期间，三家运营商就架设5G网络和实施通信服务保障做了诸多准备工作。
据中国移动方面介绍，从接到5G网络覆盖的需求开始，中国移动在36小时内完成了北京铁道大厦两处5G微蜂窝基站建设。架设的5G网络能够有效支撑大屏高清信号编码回传和新媒体手机实时直播的需要。中国联通相关负责人对《国际金融报》记者表示，两会期间，中央广播电视总台在国家博物馆顶层架设了外景摄像机位，通过中国联通的5G网络，可以将4K画面实时回传到展示大屏上；而人民大会堂北大厅的“部长通道”首次进行5G＋VR直播。中国电信方面也表示，3月1日，中国电信北京公司完成了人民大会堂等两会重点区域的5G网络覆盖及优化，为两会通信服务保障工作增加了强有力网络技术支撑。通信专家张驰对《国际金融报》记者表示：5G网络在全国两会大放异彩，既是对5G应用的一次演练，也是对5G网络的普及宣传，更意味着一个全新的5G元年正式到来。
(摘编自《两会5G技术大放异彩全新5G元年正式到来》，《国际金融网》
2019年3月11日)4.下列关于5G的理解，不正确的一项是(3分)
A.5G通信“三高两低”的特点成为现实并为泛在电力物联网所运用，这是其他无线
通信方式所不能达到的高性能指标。
B.5G的原理性技术如大规模MIMO技术和超密集异构网络技术已被广泛研究讨论并
且已经较为成熟，成为了5G必备的标准技术。
C.5G时代对人才综合能力的要求就是指基础能力、网络规划与设计能力、网络云化
能力、大数据和AI技术和行业解决方案这五项能力。
D.5G网络在两会期间大放异彩，三大运营商为两会通信服务保障提供了强有力的技
术支撑，这意味着5G元年正式到来。解析 “5G时代对人才综合能力的要求就是指……这五项能力”错，说法过于绝对，材料二说“以上这五个方面的能力，可能是未来5G人才综合能力要求”。√4565.下列对材料内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.电网运营商是以提升5G“三高两低”性能为特点的性能增强技术的使用者，他们
希望成为通信网络的掌控者，可他们很少参与细节的设计。
B.两会期间，中国移动和中国联通架设的5G网络有效支撑了实时传播的需要，而中
国电信完成的5G网络覆盖及优化，也保障了通信服务。
C.从长远来看，5G人才在解决行业方案方面需要熟悉整个调研过程，做好相应的调
研工作，设计好整体方案框架并完成相关开发工作。
D.5G通信、5G网络虽已有了成功运作的范例，但真正实现落地生根还需相关技术的
支撑，以及专业人才的配合，5G发展任重而道远。√456解析 “需要熟悉整个调研过程，做好相应的调研工作，设计好整体方案框架并完成相关开发工作”错，结合材料二“今后的5G人才要能够熟悉整个需求调研的一个过程，能够对不同的垂直行业做相应的需求调研分析，并且根据客户的需求去设计整个方案架构，最终完成解决方案的开发并满足客户的需求”分析，需要“根据客户的需求”去设计整个方案架构。4566.我们应该为“5G”的到来做哪些准备？请结合以上材料简要概括。(4分)答案 ①加强5G性能增强技术的研究，突破技术瓶颈；
②认真做好人才的储备，培养综合能力较强的人才；
③认识“5G”对社会的积极意义，并积极进行实践宣传。456二、语言文字运用(17分)
7.从下面一段文字中提取关键信息，给“5G”下定义，不超过50个字。(5分)
5G是第五代移动通信技术的简称，也是4G的延伸。据悉，手机在利用该技术后的无线下载速度可以达到每秒3.6G，甚至更快，使用该技术下载一部高画质的电影只需要10秒钟。按欧盟此前的计划，5G将于2020年推出成熟的标准。对于这一时间，业界多数企业持相同的看法。届时5G网络的理论下载速度为每秒10Gb，是当前4G网络速度的一百倍。答案 (示例)5G是继4G之后能使网速百倍增长并将于2020年由欧盟推出的第五代移动通信技术的简称。7898.5G，全称为第五代移动通信技术。右面是有关5G的内容框架图，请根据相关信息给“5G”下定义，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)答案 (示例)5G是以电缆光纤或电磁波为传播介质，广泛应用在智慧家居、远程医疗、工业控制、无人驾驶等场景中，具有高速率、低时延特点的第五代移动通信技术。7899.下面是5G通讯信号传播示意图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)答案 (示例)5G通讯信号在电信机房和基站之间的传播是通过有线介质(电缆、网线、光纤)，而在手机和基站之间则是在空中通过电磁波的方式传播。789本课结束 专题二
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