苏科版九年级上册物理 12.1 动能 势能 机械能 课件(24张PPT)

课件24张PPT。一、动能 势能 机械能第十二章 机械能与内能苏科版新教材同步教学课件看一看，想一想? 一个物体能够对另一个物体做功，我们就说它具有能；能够做的功越多，具有的能就越大。请观察下面四幅中的雪橇、自行车、火车、猎豹，它们具有什么相同的特征？概 念物体由于运动而具有的能叫做动能 以下物体，哪些具有动能？E　奔流而下的水F　行驶的自行车A　树上的苹果B　击扁的网球C　举高的蓝球D　拉开的弓动能动能 这是某市主要要道上的标识，
你知道它代表什么意思吗？ 动能的大小与什么因素有关？探究
探究实验记录
小组成员＿＿＿＿＿＿　　　　　　　实验时间＿＿＿＿＿
我们要研究的问题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我们的猜想：动能的大小可能与＿＿＿＿＿＿＿＿有关。
我们的实验过程：
　让物体＿＿＿相同，＿＿＿不同，
探究动能与＿＿＿＿的关系。　让物体＿＿＿相同，＿＿＿不同，
探究动能与＿＿＿的关系。我们看到的现象是：
当相同＿＿＿的物体滚落时，较高处的物体将木块撞得＿＿＿。
我们得出的结论是：
当＿＿＿一定时，＿＿＿＿＿的物体具有的动能大。我们看到的现象是：
当相同＿＿＿的物体滚落时，质量大的物体将木块撞得＿＿＿。
我们得出的结论是：
当＿＿＿一定时，＿＿＿＿＿的物体具有的动能大；
分组实验二：探究动能的大小与速度大小的关系分组实验一：探究动能的大小与质量大小的关系　　动能的大小与　　　、　　　有关。
一定时，　　　　大的动能大。
　　　　－定时，　　　　大的动能大。　　　
　质量速度质量速度质量速度结论　　1。物体由于被举高而具有的能叫做重力势能 　　2。物体由于弹性形变而具有的能
叫做弹性势能概 念　　重力势能和弹性势能统称为势能，与其他形式的能一样，动能和势能的单位是焦耳，简称焦，符号是J。
　重力势能弹性势能重力势能弹性势能动能、重力势能动能重力势能的大小与什么因素有关?
探究重力势能的大小与　　　、　　　　　有关。
当质量相同时，　　　　　　　　，重力势能越大。
当举起相同的高度时，　　　　　，重力势能越大。结论质量被举高的高度质量越大被举的越高　学习了动能和势能的知识后，
两同学对此标识发表了自己的
看法，你觉得呢？

一人说：“小型车的质量比大
型车的质量小，所以小型车比大
型车的动能小” 另一人说：“不对，大型车的速度比小型车的速度小，所以大型车比小型车的动能小”　我国的三峡大坝设计高度为185ｍ，瑞士的大笛克桑斯大坝高284ｍ，有的同学通过这两个数据比较出坝中蓄水的重力势能的大小，认为后者的高度较大，重力势能也较大，你认为这样的结果可靠吗？说明理由。新民晚报　
1990年6月10日195次列车飞出一只馒头为什么小小的馒头能把人砸伤？一铁路职工“中弹”昏倒望旅客不要往窗外乱扔杂物　　本报讯　5月29日晚6时，从沈阳开往上海的195次旅客列车
经过上海铁路分局管辖的沪宁线103K区段时，突然从列车左翼
车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏
州工务段职工。。。的鼻梁上，当场将其击昏。　这节课我们学到了什么？　1.物体由于运动而具有的能叫动能。
影响动能大小的因素是：质量、速度。质量越大，速度越大，它具有的动能越大。
2.物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。　　　　　　　　　　　　　　　 影响重力势能大小的因素：质量、被举高的高度。质量越大，被举得越高，它具有的重力势能越大。
　3.物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
　4.动能和势能的单位都是焦耳，简称焦。符号J。动能和势能我还想知道。。。。 请设计一个实验探究弹性势能的大小与什么因素有关。再见