八年级生物上册5.2.1动物的运动导学案（无答案）

动物的运动
【感悟学习目标】：
1.说明动物运动依赖于一定的结构。
2.概述结构与功能的统一性。
3.说出运动对动物的生存意义。
【重、难点】运动系统的组成及各组成部分的结构和功能；
一、【自主学习】阅读教材P41—45页，回答下列问题：（12分钟）
【动物的行为】：动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为。
（一）、运动系统的组成
1.组成：(1) ；(2) ；(3) 。
2.关节：（p43图）
（1）结构： 、 、 、 ，在关节头和关节窝的表面上有 ；
（2）特点：既牢固又 ；
（3）作用：起 的作用。
3.骨骼肌：（p43图）
（1）结构：由 和 两部分组成。
（2）特点：受到刺激而 。
（3）作用：在运动中产生 。
（二）、骨、关节和肌肉的协调配合
运动的产生：骨骼肌受到 传来的刺激收缩时，就会牵动 绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
骨骼肌肉的协调：与骨连接的肌肉至少是由 肌肉相互配合活动的。
举例 屈肘时：肱二头肌 ，肱三头肌 。
伸肘时：肱二头肌 ，肱三头肌 。
（三）．运动时各系统的配合
运动需要在多个系统的配合下，由 系统完成。
运动需要 系统的调节。
运动所需的 ，需要 系统， 系统， 系统等系统的配合。
（四），运动的意义
是动物具有强大的运动能力，有利于 ， ，争夺栖息地和繁殖后代，以适应 环境。
二、【合作探究】同学们要大胆质疑，主动探究，分析解决老师提出的问题
小组讨论完成P43的4个“讨论”题
三、【畅谈收获】（3分钟）
四、【习题跟踪】（8分钟）
1、动物的行为常常表现为（ ）
A、动物的生命现象 B、各种各样的运动
C、动物的新陈代谢 D、适应环境的能力
2、骨在运动中起（ ）
A、支持作用 B、支点作用 C、杠杆作用 D、动力作用
3、 动物区别于其他生物的特点是( )。
A. 可以进行呼吸作用 B. 可以进行光合作用
C. 可以繁殖后代 D. 可以通过一定方式运动
4、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )。
A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
5、下列动物中，没有关节结构的是( )。
A. 鲸 B. 蚯蚓 C. 丹顶鹤 D. 乌龟
6、下列哪种结构与增加关节牢固性无关?( )
A. 关节软骨 B. 关节囊 C. 韧 D. 关节外肌肉
7.下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（ ）
A．两端的肌腱分别固着在不同的骨上B. 由肌腱和肌腹构成
C. 肌肉受到刺激后能收缩 D.两端的肌腱分别固着在同一块骨上
8.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
⑴图A表示 ___________ 动作，图B表示________动作。
⑵①表示______________，在图A中处于________________状态，而同时②___________则处于_________ 状态；（3）图B中①和②的状态分别是____________和_______________。