六年级上册数学单元测试-6.分数四则混合运算 青岛版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学单元测试-6.分数四则混合运算 青岛版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 58.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-21 07:23:35 | ||
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文档简介
六年级上册数学单元测试-6.分数四则混合运算
一、单选题
1.=（?? ）
A.?1??????????????????????????????????????????B.?0??????????????????????????????????????????C.?16??????????????????????????????????????????D.?11
2.?＋ ?－ ?得（）
A.????????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?
3.一个数是8，另一个数是它的 ，这两个数的和是(?? )
A.?30?????????????????????????????????????????B.?14?????????????????????????????????????????C.?2?????????????????????????????????????????D.?62
4.一艘轮船从甲港开往乙港，已经行了全程的 ，距乙港还有60千米，已经行了多少千米？正确的列式是（?? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.???????????????????D.?
二、判断题
5.比kg重是1kg（判断对错）
6.- + = -1= 。（??? ）
7.。
8.一条路，第一周修了全长的 ，第二周修了余下的 ，还剩全长的 ．（?? ）
三、填空题
9.三个人分一袋糖，前两个人分别分得 和 ，第三个人得到这一袋糖的________
10.计算(能简算的要简算)．
________
11.一个两位数，十位上数是个位上数的 ，十位上的数加上2就和个位上的数相等，这个两位数是________。
12.幼儿园买来一些苹果，取出总数的 分给大班，又取出总数的 ，分给小班，还剩7k．幼儿园一共买了________苹果？
四、解答题
13.一块地有 公顷，其中 种大豆， 种棉花，其余的种玉米。种玉米的面积占这块地的几分之几?
14.45的 除以 与 的和，商是多少？（列式计算）
五、综合题
15.????
（1）骆驼驼峰中贮藏的脂防，相当于体重的 。一头体重215kg的骆驼，驼峰里含________千克脂肪。
（2）一头体重215kg的骆驼，驮着比它体重还多 的货物。它驮着的货物重________千克。
六、应用题
16.加工同一个零件，甲用了 小时，乙用了 小时，谁做得快？快多少小时？
17.某车间加工一批服装，计划每天加工45件，12天完成。实际每天比计划多加工，这样便可提前几天完成任务？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解： = = =0 故答案为：B
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算加法和减法.
2.【答案】 C
【解析】【解答】要计算必须先通分， ＋ － ＝ ＋ － ＝ － ＝
故选：C
【分析】本题是考查分数加、减混合运算
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：8+8× =8+6 =14 故答案为：B
【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，因此先算8的是多少，再加上8即可.
4.【答案】 A
【解析】【解答】两港之间的距离：60÷(1-)，已经行的长度：60÷(1-)×.
故答案为：A
【分析】根据分数除法的意义先求出两港之间的长度，然后根据分数乘法的意义求出已行的长度.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解： ×（1+）
= ×
=（千克）
所以比kg重是千克，不是1千克．
故答案为：错误．
【分析】把千克看成的单位“1”，用乘法求出它的（1+）是多少即可求出比kg重是多少千克，再与1千克比较即可．
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：-+=-+=+=。 故答案为：错误。【分析】分数连加连减计算要从左往右依次计算。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法，计算正确. 故答案为：正确【分析】分数加减混合运算有括号要先算括号里面的，再从左到右依次计算，没有括号直接从左到右依次计算；整数算式的交换律结合律对分数算式也适用.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】1--（1-）×= 故答案为：错误。 【分析】先根据还剩的=全长-第一周修的-第二周修的，求出还剩多长没修，看看是不是即可。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】根据分数的加法定则，分母相同分子相加，即1-（ ＋ ） ＝
【分析】结合生活，考察分数的加法
10.【答案】4500
【解析】【解答】15÷0.5%÷ =15÷0.005× =3000× =4500 故答案为：4500
【分析】此题只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算，注意把百分数化成小数，把分数除法转化成乘法来计算.
11.【答案】46
【解析】【解答】解：2÷(1-) =2÷ =6 6-2=4 这个六位数是46. 故答案为：46
【分析】以个位上的数字为单位“1”，用十位上的数字比个位上少的2除以少的分率即可求出个位数字，进而求出十位数字即可.
12.【答案】 20千克
【解析】【解答】7（1--） =7（--） =7 =20千克
【分析】知道一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。
四、解答题
13.【答案】 解：
答：种玉米的面积占这块地的 。
【解析】【分析】已知一个量，用了这个量的几分之几，那么可以将这个量看作是单位“1”，问题是求用了几分之几之后剩下的占了几分之几，所以只需减去用了几分之几，就得到最后占了几分之几。
14.【答案】解：45× ÷（ + ） =45× ÷ =45× × = 答：商是 ．
【解析】【分析】根据题意要先求45的 和 与 和，最后求商，要先求和需要加括号，据此解答．
五、综合题
15.【答案】 （1）43 （2）258
【解析】【解答】解：（1）215×=43（千克）； （2）215×（1+） =215× =258（千克） 故答案为：（1）43；（2）258。
【分析】（1）就是求215千克的是多少，用乘法计算即可； （2）驮的货物是它体重的（1+），根据分数乘法的意义计算驮的货物的质量即可。
六、应用题
16.【答案】解： > 。 - = （小时）答：乙做得快些。快 小时
【解析】【分析】根据题意可知，要求谁做得快，比较两个分数大小即可，同分母分数比较大小，看分子，分子越大，这个分数越大，然后用减法求出快的时间即可.
17.【答案】解：12-{45×12÷【45×（1＋ ）】} =12-[540÷(45×)] =12-(540÷54) =12-10 =2(天) 答：这样可以提前2天完成任务.
【解析】【分析】根据分数乘法的意义先求出实际每天价格的件数，然后用总件数除以实际每天加工的件数求出实际完成的天数，用减法求出提前完成的天数即可.
一、单选题
1.=（?? ）
A.?1??????????????????????????????????????????B.?0??????????????????????????????????????????C.?16??????????????????????????????????????????D.?11
2.?＋ ?－ ?得（）
A.????????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?
3.一个数是8，另一个数是它的 ，这两个数的和是(?? )
A.?30?????????????????????????????????????????B.?14?????????????????????????????????????????C.?2?????????????????????????????????????????D.?62
4.一艘轮船从甲港开往乙港，已经行了全程的 ，距乙港还有60千米，已经行了多少千米？正确的列式是（?? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.???????????????????D.?
二、判断题
5.比kg重是1kg（判断对错）
6.- + = -1= 。（??? ）
7.。
8.一条路，第一周修了全长的 ，第二周修了余下的 ，还剩全长的 ．（?? ）
三、填空题
9.三个人分一袋糖，前两个人分别分得 和 ，第三个人得到这一袋糖的________
10.计算(能简算的要简算)．
________
11.一个两位数，十位上数是个位上数的 ，十位上的数加上2就和个位上的数相等，这个两位数是________。
12.幼儿园买来一些苹果，取出总数的 分给大班，又取出总数的 ，分给小班，还剩7k．幼儿园一共买了________苹果？
四、解答题
13.一块地有 公顷，其中 种大豆， 种棉花，其余的种玉米。种玉米的面积占这块地的几分之几?
14.45的 除以 与 的和，商是多少？（列式计算）
五、综合题
15.????
（1）骆驼驼峰中贮藏的脂防，相当于体重的 。一头体重215kg的骆驼，驼峰里含________千克脂肪。
（2）一头体重215kg的骆驼，驮着比它体重还多 的货物。它驮着的货物重________千克。
六、应用题
16.加工同一个零件，甲用了 小时，乙用了 小时，谁做得快？快多少小时？
17.某车间加工一批服装，计划每天加工45件，12天完成。实际每天比计划多加工，这样便可提前几天完成任务？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解： = = =0 故答案为：B
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算加法和减法.
2.【答案】 C
【解析】【解答】要计算必须先通分， ＋ － ＝ ＋ － ＝ － ＝
故选：C
【分析】本题是考查分数加、减混合运算
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：8+8× =8+6 =14 故答案为：B
【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，因此先算8的是多少，再加上8即可.
4.【答案】 A
【解析】【解答】两港之间的距离：60÷(1-)，已经行的长度：60÷(1-)×.
故答案为：A
【分析】根据分数除法的意义先求出两港之间的长度，然后根据分数乘法的意义求出已行的长度.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解： ×（1+）
= ×
=（千克）
所以比kg重是千克，不是1千克．
故答案为：错误．
【分析】把千克看成的单位“1”，用乘法求出它的（1+）是多少即可求出比kg重是多少千克，再与1千克比较即可．
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：-+=-+=+=。 故答案为：错误。【分析】分数连加连减计算要从左往右依次计算。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法，计算正确. 故答案为：正确【分析】分数加减混合运算有括号要先算括号里面的，再从左到右依次计算，没有括号直接从左到右依次计算；整数算式的交换律结合律对分数算式也适用.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】1--（1-）×= 故答案为：错误。 【分析】先根据还剩的=全长-第一周修的-第二周修的，求出还剩多长没修，看看是不是即可。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】根据分数的加法定则，分母相同分子相加，即1-（ ＋ ） ＝
【分析】结合生活，考察分数的加法
10.【答案】4500
【解析】【解答】15÷0.5%÷ =15÷0.005× =3000× =4500 故答案为：4500
【分析】此题只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算，注意把百分数化成小数，把分数除法转化成乘法来计算.
11.【答案】46
【解析】【解答】解：2÷(1-) =2÷ =6 6-2=4 这个六位数是46. 故答案为：46
【分析】以个位上的数字为单位“1”，用十位上的数字比个位上少的2除以少的分率即可求出个位数字，进而求出十位数字即可.
12.【答案】 20千克
【解析】【解答】7（1--） =7（--） =7 =20千克
【分析】知道一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。
四、解答题
13.【答案】 解：
答：种玉米的面积占这块地的 。
【解析】【分析】已知一个量，用了这个量的几分之几，那么可以将这个量看作是单位“1”，问题是求用了几分之几之后剩下的占了几分之几，所以只需减去用了几分之几，就得到最后占了几分之几。
14.【答案】解：45× ÷（ + ） =45× ÷ =45× × = 答：商是 ．
【解析】【分析】根据题意要先求45的 和 与 和，最后求商，要先求和需要加括号，据此解答．
五、综合题
15.【答案】 （1）43 （2）258
【解析】【解答】解：（1）215×=43（千克）； （2）215×（1+） =215× =258（千克） 故答案为：（1）43；（2）258。
【分析】（1）就是求215千克的是多少，用乘法计算即可； （2）驮的货物是它体重的（1+），根据分数乘法的意义计算驮的货物的质量即可。
六、应用题
16.【答案】解： > 。 - = （小时）答：乙做得快些。快 小时
【解析】【分析】根据题意可知，要求谁做得快，比较两个分数大小即可，同分母分数比较大小，看分子，分子越大，这个分数越大，然后用减法求出快的时间即可.
17.【答案】解：12-{45×12÷【45×（1＋ ）】} =12-[540÷(45×)] =12-(540÷54) =12-10 =2(天) 答：这样可以提前2天完成任务.
【解析】【分析】根据分数乘法的意义先求出实际每天价格的件数，然后用总件数除以实际每天加工的件数求出实际完成的天数，用减法求出提前完成的天数即可.