四年级上册数学课件-《参观花圃》 北师大版 (共22张PPT)

(共22张PPT)
北师大版数学四年级上册
第六单元第二节

参观花圃


480÷80=
490÷70=
240÷60=
300÷50=
口算下面各题并说明理由。

6
4
6
7

复习
你会列竖式计算吗？

252÷30=


8
2 4 0

1 2
8……12
参观花圃
北师大版四年级数学上册
花圃里有154盆牡丹花，可以用牡丹花摆22个小花坛。
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
花圃里有120盆月季花，用18盆月季花可以摆成三角形图案。
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
花圃里有154盆牡丹花，可以用牡丹花摆22个小花坛。
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
154÷22
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
1 5 4
1 5 4
2 2
7
估一估商是几位数？
商可能是几？
0
“15”比“22”小，商在个位，是一位数。


“15”比“22”小，商在个位，是一位数。
把“22”看作“20”，
20×7＝140，
20×8＝160，
商可能是7。
可以把“22”看作“20”试商。
2 0
为什么要把“22”看成“20”来试商？
把“22”看成“20”的根据是什么？
四舍法


？
22×7
7
盆
答： 。

平均每个小花坛有7盆牡丹花
先估一估，再用竖式计算。

花圃里有120盆月季花，用18盆月季花可以摆成三角形图案。
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
120÷18
“12”比“18”小，商在个位，是一位数。
“12”比“18”小，商在个位，是一位数。
可以把“18”看作“20”试商。
估一估商是几位数？
为什么要把“18”看成“20”来试商？
把“18”看成“20”的根据是什么？
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
1 0 8
1 2 0
1 8
6
商可能是几？
1 2


把“18”看作“20”，
20×6＝120，
商可能是6。
2 0
五入法


？
18×6
6
个
答： 。

可以摆6个三角形图案，还剩12盆
先估一估，再列
竖式计算。
12
盆



小组讨论：
除数是两位数（不是整十数）的除法怎样进行试商？
试商方法：
1.先看被除数的前两位，确定商是几位数。
2.用四舍五入法把除数看作与它接近的整十数，
用口诀算乘法试商。
用四舍五入法把除数看作与它接近的整十数
除数个位是4或比4小

“四舍”法试商
除数个位是5或比5大

“五入”法试商
闯关答题
用竖式计算下面各题。
282÷47＝
135÷27＝
第一关：我是计算小能手
138
23
6
1
10
180
30
6
180
0
540
27
2
54
0
2
8
3
0
0
第二关：我是森林好医生
新学期开学，学校从图书馆的藏书中调拨出216本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书。平均每班可以分到多少本书？
216÷24＝
216
24
9
216
0
9(本)
答：平均每班可以分到9本书。
第三关：我是公正小法官
某奶牛养殖场有38头奶牛，8月
某一天牛奶产量约为800千克。
你同意淘气的说法吗？
800÷38
把38看作40，
40
800里面有20个
40，
所以大约是20千克。

第四关：快乐挑战
谈谈你的收获吧！
再见