14*《走一步再走一步》课件（幻灯片11张）

(共11张PPT)
走一步，再走一步
莫顿·亨特（美国）
学习目标
1、梳理故事情节，感知课文内容。
2、品读文本，把握人物心理成长的过程。
3、结合自己的生活体验，思考并实践文本所探讨的人生经验。
知识储备

晕 眩 恍 惚 呻 吟 畏 惧

骄傲

yūn xuàn
huǎng hū
shēn yín
wèi jù
wù
jiāo ào
酷热
kù
抽噎
yē
突兀
读一读——析心路历程
朗读课文，标画出文中描写“我”不同阶段心理活动的词语。
品一品——赏故事精彩
默读课文16—28段，标画出你认为写的最精彩的句子细细品读并做批注。
（提示:可从修辞手法、写作手法、炼字等角度赏析。）
此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
悟一悟——悟文题内涵
1945年1月，第二次大战期间。在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。
第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。
就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示——悬崖上的一课。
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写一写——练妙笔生花
生活中，常常有人遇事因胆怯而畏缩不前，就像文中的“我”那样。同学们，你们有过类似的经历吗？又是怎样克服的？如果有，请你把它写下来与大家共享，字数不限。

（提示：叙事要清晰，要体现出自己的心路历程。）
溪流走一步是江河
江河再走一步是海洋
走一步,再走一步
天地就将不一样
深秋走一步是寒冬
寒冬再走一步便是春
挫折走一步或许还是失败
失败再走一步可能就是成功

咫尺天涯路
第一步往往很难迈出
于是就没有了下一步
于是就没有了路
路尽天绝处
尝试着再走一步
万水千山
只源于最初的那一步
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走一步，再走一步
布置作业
限于篇幅，课文选入的时候做了删节。课下阅读全文，看看这“悬崖上的一课”对作者的人生有怎样的影响。