三年级上册数学单元测试-10.我当小厨师 青岛版（五四）（含答案）

三年级上册数学单元测试-10.我当小厨师
一、单选题
1.分数单位是 的所有真分数的和是(?? )
A.?4??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.?3??????????????????????????????????????????D.?2
2.“ ○ ”，比较大小，在○里应填的符号是（?? ）
A.?＞??????????????????????????????????????????B.?＜??????????????????????????????????????????C.?＝??????????????????????????????????????????D.?÷
3.把分数a的分子扩大到原来的11倍，分母扩大到原来的13倍，得到一个新分数b；把分数a的分子扩大到原来的8倍，分母扩大到原来的9倍，得到一个新分数c，那么b和c比较（?? ）
A.?b＞c??????????????????????????????????B.?b=c??????????????????????????????????C.?b＜c??????????????????????????????????D.?无法比较
4.大于 ，小于0.75的分数有( ???)个。
A.?2??????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????C.?4??????????????????????????????????????????D.?无数
二、判断题
5.判断．
分数的分母越大，分数单位就越大．
6.1千克的 和3千克的 一样重。
7.和 大小相同，分数单位不相同。（??? ）
三、填空题
8.口算?
（1）?=________
（2）?=________
（3）?=________
（4）?=________
（5）?=________
（6）?=________
（7）?=________
（8）?=________
9.比较下面每组中两个分数的大小．________ ????? ________ ????? ________ ??????? ________
10.直接写得数．
53+35=________?
24÷2=________
88﹣34=________
1600﹣600=________
32×2=________
3×500=________
0÷7=________
+ =________
11.直接写出得数．
3.72+0.5=________
7﹣1.96=________
2.4×0.5=________
0.39÷1.3=________
21÷ =________
0.2×0.1=________
3.7÷10%=________
1.3×1.25×8=________
9.2÷2.3=________
5﹣2 =________
12.已知 ， ， 与 中较大的是________。
四、解答题
13.星期天，妈妈去买菜，甲店5元能买4千克，乙店每千克1.2元。哪个店卖的菜便宜？
14.看图列式．
五、综合题
15.把下列每组分数先通分，再比较大小．
（1）和
（2）和
（3）和 ．
六、应用题
16.a ， b两个自然数，它们同时满足以下两个条件：
a＋b=22
求a ， b的值．

参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】++++++=(+)+(+)+(+)+=1+1+1+=2+1+=3+=故答案为：B.
【分析】分数单位是的真分数有：、、、、、、， 要求它们的和，用加法计算即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】故答案为：C
【分析】根据分母的特征，把第一个分数的分子和分母都乘6，然后根据同分母分数大小的比较方法比较大小即可.
3.【答案】 C
【解析】【解答】第一次分子分母扩大的倍数相差2，第二次分子分母扩大的倍数相差1；分母比分子扩大的倍数越大，得到的分数就越小，所以b＜c.故答案为：C
【分析】此题也可以用举例子的方法判断，例如这个分数是，分别判断出分子、分母扩大后的分数，然后再判断大小即可.
4.【答案】D
【解析】【解答】解：0.75=，介于两个分数之间的分数有无数个.故答案为：D
【分析】如果把两个分数的分子和分母都扩大无数倍，那么介于两个分数之间的分数就会有无数个.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数越多，每一份反而越小，所以分数单位也就越小，所以原题的这种说法是错误的
故答案为：错误
【分析】解答本题的关键是明确把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位，分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数越多，每一份反而越小，所以分数单位也就越小.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：1× = （千克），3× = （千克），所以1千克的 与3千克的 一样重．因此原题的说法是正确的．故答案为：正确．【分析】本题分别求出重量进行比较，答案就水落石出了．本题在认真观察的基础上，利用分数的意义，用笔认真的计算一下，再作出结论．
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：，大小相同，分数单位不相同，原题说法正确。故答案为：正确【分析】把第一个分数约分后判断两个分数的大小，根据分母判断分数单位的大小即可。
三、填空题
8.【答案】（1）1 （2）（3）1 （4）（5）（6）1（7）?（8）0
【解析】【解答】解：1÷=；；；；；；；故答案为：；；；；；1；；0
【分析】计算分数1与分数相加时，用带分数表示和；计算1减去一个分数时把1写成分子分母相同的分数后再相减；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法.
9.【答案】＜；＜；＞；＞
【解析】【解答】解：，，所以，，。故答案为：<；<；>；>【分析】同分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子相同的分数，分母小的分数值大；异分母分数比较大小，要先通分，再按照同分母分数大小的比较方法比较大小。
10.【答案】88；12；54；1000；64；1500；0；
【解析】【解答】解：
53+35=88
24÷2=12
88﹣34=54
1600﹣600=1000
32×2=64
3×500=1500
0÷7=0
+ =
【分析】根据整数加减乘除及其分数的加减法计算的方法进行计算即可．
11.【答案】4.22；5.04；1.2；0.3；49；0.02；37；13；4；2
【解析】【解答】解：
3.72+0.5=4.22
7﹣1.96=5.04
2.4×0.5=1.2
0.39÷1.3=0.3
21÷ =49
0.2×0.1=0.02
3.7÷10%=37
1.3×1.25×8=13
9.2÷2.3=4
5﹣2 =2
【分析】根据小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意1.3×1.25×8根据乘法结合律计算．
12.【答案】A
【解析】【解答】解：因为≈1，所以≈9.86；≈1，所以≈8.75，所以A较大.故答案为：A【分析】因为两个分数的分子与分母只相差0.01，所以这两个分数的分数值接近1，然后根据另一个因数即可确定A与B的大小.
四、解答题
13.【答案】解：5÷4 = ? (元)>1.2答：乙店卖的菜便宜.
【解析】【分析】用甲店买菜的钱数除以质量求出甲店每千克的钱数，然后比较两个单价的大小确定哪个店便宜即可.
14.【答案】解: ?;
【解析】【分析】每个正方形都相等，每个图中阴影部分都是，4个图中共有4个，可以用加法计算，也可以用乘法计算.
五、综合题
15.【答案】 （1）解： = ， = ，
< ，
所以 ＜
（2）解： = ，
＞ ，
所以 ＞
（3）解： = ， = ，
< ，
所以 ＜
【解析】【分析】先求出每组两个分数的分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数，最后根据分数大小比较的方法，判断出每组两个分数的大小即可．本题主要考查了学生对通分知识的掌握情况，以及根据通分的知识比较异分母分数大小．
六、应用题
16.【答案】解：把 和 的分子扩大到原来的3倍, ?，符合条件(1)和(2)的就是 ?，因此a=3，b=19。答：a的值是3，b的值是19。
【解析】【分析】根据分数的基本性质把这两个分数都化成分子是3的分数，然后根据a与b的和结合分数大小的比较方法确定a和b的数值即可。