统编版三年级上册语文第七单元测试（提优卷）（含答案）

第七单元测试提优卷
一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
fù qīn（ ）突然站定，朝幽深的wù méng méng（ ）的树林，上上下下地望了望。我máng máng rán（ ）地望着像树一般兀立的父亲。
2．下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
A．扎破 扎小辫 B．朝东 朝向
C．重要 重新 D．高兴 兴奋
3．选一选，填一填。
击 激 机
射( ) ( )器 ( )发
课 颗 棵
功( ) 一( )树 一( )珍珠
4．下列词语中的“清”与“清楚”的“清”意思相同的一项是( )。
A．清幽 B．清官 C．说不清 D．清点
5．用“＼”划去括号里不恰当的词语。
(1)妈妈每天都（监督 监视）我按时完成作业。（ ）
(2)翠鸟目不转睛地盯着水面，（扫视 注视）着小鱼的一举一动。（ ）
(3)“是猫，还是别的什么？”我暗暗地（预测 猜测）着。（ ）
6．下列关联词语使用正确的一项是( )。
A.因为还没看见瀑布，所以先听到了瀑布的声音。
B．父亲既不是猎人，又了解鸟的很多习性。
C．天快要亮时，虽然鸟的翅膀潮湿，但是飞起来沉重。
D．只要你用心倾听，就能听到大自然许多美妙的声音。
7．用修改符号修改下面的句子。
(1)挂满苹果的树权慢慢地缓缓地弯了下来，
(2)听了父亲的一番话，我非常惊动。
8．照样子写句子。
例：那个东西一定没有发现我在监视它。
聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
这个家伙 。
9．把诗句补充完整，并填空。
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁， 。
乱入池中看不见， 。
这首诗中写的声音是____。我还知道《春晓》中写的声音有____。
10．学习了《带刺的朋友》一课后，我又读了原文。我对小刺猬有了更多的了解。刺猬是 动物，和猫头鹰一样白天休息。它除了喜欢偷枣吃，还喜欢吃 、 、____ 等食物，常住在 、 、 等地方。到了冬天，刺猬还会 。
二、阅读与理解。
（一）带刺的朋友（节选）
①我家北屋旁边，有个草棚子。平时，里边堆着杂草和一些不常用的东西，只有我家芦花母鸡，爱到那里的草窝上去下蛋，除了妈妈去拣蛋，是很少有人去的。从刺猬的脚印来看，我断定它就住在那里边。
②我在草棚里慢慢地搜寻着。墙角草堆里，传来“寒意率率”的声音。仔细一瞧，两只大刺猬，团成大刺球，紧紧挤在一起哩。它们一动也不动，背上长长的硬刺，根根竖起来，时刻准备刺向来犯的敌人。在两只大刺猬的腹部，蠕动着四个白乎乎昀小刺球。呀，这不是小刺猬吗？怪不得大刺猬那样匆忙地去寻食，原来是为了这四个可爱的小宝宝……
③“嗡”地一下，我的脑袋仿佛涨大了好几圈，心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的，我倒把它吓了回来。没有吃的，小家伙还不饿？再说，听爸爸讲，刺猬一旦发现有人来到了它的住处，它们就要搬家了。眼下，携儿带女的，搬到哪去呢？安个家多不容易呀。望着它们身边铺着的碧绿的树叶子、鲜嫩的青草，以及从房背阴处扯来的一撮撮绿茸茸的苔藓，我仿佛看到了它们安家的艰辛。猛地，手指尖触到鼓囊囊的衣兜。对，带来的礼物还没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿——这是我从树上一个一个挑着摘的——大把大把地掏出来，轻轻地放在它们的身边。
④直到离开草棚，我的心还在怦怦地跳：刺猬呀，吃了我送的红枣儿，你们还会搬家吗？
1．从第②段看，大刺猬匆忙去寻食是为了( )。
A.守护自己的家园 B．防止敌人来犯
C．喂饱四个小宝宝 D．躲避芦花母鸡
2．从第③段看，刺猬的家有( )、青草和( )。
3．对第③段中“我的脑袋仿佛涨大了好几圈”这句话理解正确的一项是( )。
A.因为找太久，感觉头变大了 B．为不小心吓到刺猬感到自责
C．找到了刺猬的家，十分高兴 D．看到小刺猬后感觉心里很害怕
4．结合短文内容，请你猜测一下刺猬们有没有搬家，写出你的理由。
（二）动物气象员
①至今为止，人类还不能十分精确地预报天气，但动物中却有许多“活气压计”“活湿
度计”“活温度计”……这些活仪器对大气中的所有变化十分敏感。自古以来，人们就在实际生活中加以利用。
②动物界有许多海生动物，具备观测暴风雨的本领。生物工程学家根据多次观察，发现水母是一个高度准确的“活气压计”。研究发现，水母拥有可感受超声波的“耳朵”，在暴风雨发生前10至15个小时内，它的“耳朵”就能清楚地听到由水中传来的超声波。科学家根据水母“耳朵”的工作原理，制成了自动预报大风的“电子耳”装置，提前10多个小时预报大风。
③鸟类也是出色的气象员。“两个黄鹂鸣犟柳，一行白鹭上青天”，十分生动地说明了黄鹂鸣唱和天气的关系。谚语中也有“黄鹂鸣，天气晴”的说法。杜鹃的呜声一出现，表示春天已到来，天气将转暖。深夜杜鹃声声不断，预示来日天晴或较热，正如农谚所说“子夜杜鹃啼，来日晒干泥”。
④蜘蛛也会预报天气。1794年的秋天，法国军队入侵荷兰。当时荷兰无法阻挡法军兵马和大炮，只好打开运河闸门，放水淹没去路，阻挡法军前进。面对茫茫的大水，法军只得准备撤退。就在此时，法军司令官发现了蜘蛛正在异乎寻常地加倍拉丝结网，努力筑巢。他立即命令停止撤退，原地待命。因为只有在晴朗严寒的天气里，蜘蛛才会有此举动。果然，不久后气温骤然下降，荷兰人水淹道路的计策也就白费苦心，未能挡住法军的进攻。
⑤还有些昆虫也能做出长期的天气预报。如蝉，它只要呜叫，就说明气温已超过24℃。秋天时蚂蚁把蚁窝筑得越高，该年冬天就越冷。
1.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)在暴风雨发生前10至20个小时内，水母就能听到超声波。 ( )
(2)深夜杜鹃呜叫声不断，预示来日天晴或较热。 ( )
(3)秋天蚂蚁把蚁窝筑得越高，来年冬天就越冷。 ( )
2．短文主要介绍了 、 、 等动物弋象员。
3．第③段是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
4．你还知道哪些“动物气象员”的本领？（至少写两个）
三、表达与交流。
题目：我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题。请你从自己发现的问题中选一个写一写。写的时候，要把这个问题的现象和你的想法写清楚，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
参考答案
一、1．父亲 雾蒙蒙 茫茫然
2．B
3．击 机 激 课 棵 颗
4．C
5．(1)监视 (2)扫视 (3)预测
6．D
7．(1)示例：挂满苹果的树杈缓缓地弯了
下来。
(2)示例：听了父亲的一番话，。
8．示例：爬得真高 这个调皮的小家伙，攀爬
的本领真厉害啊！
9．芙蓉向脸两边开 闻歌始觉有人来 歌声
鸟叫声、风雨声
10．示例：夜行性 花生 青蛙 田鼠 山坡
洞 乱草堆 木头垛 冬眠
二、(一)1．C
2．树叶子 苔藓
3．B
4．示例：刺猬们没有搬家。因为这里既温
暖又舒适，而且来的人没有伤害它们，
还在它们身边放了好吃的红枣儿。
（二）1．(1)× (2)√ (3)×
2．水母 鸟类 昆虫
3．鸟类也是出色的气象员。
4．示例：青蛙在水面“啪嗒啪嗒”拍水时，
说明天要晴了；蜻蜓低飞时，说明天要
下雨了。
三、略