表1：部分自然资源数据统计表
资源
我国总量
（亿公顷）
总量在世界次位
我国人均
（公顷）
我国人均在世界次位
世界人均
（公顷）
美国人均（公顷）
印度人均（公顷）
土地
9.6
3
0.9
*
3
3.87
0.39
耕地
1.34
4
0.1
67
0.37
0．78
0.22
森林
1.24
6
0.11
121
0.65
1.10
0.09
草场
2.88
3
0.21
*
0.76
0.99
0.016
表2：2005年世界主要国家煤炭探明可采储量排行榜
排名
国家
无烟煤与烟煤
（百万吨）
次烟煤与褐煤
（百万吨）
总计
（百万吨）
比例%
储采比
人均储量
（吨）
1
美国
111338
135305
246643
27.1
240
832
2
俄罗斯
49088
107922
157010
17.3
*
1098
3
中国
62200
52300
114500
12.6
52
88
4
印度
90085
2360
92445
10.2
217
84
5
澳大利亚
38600
39900
78500
8.6
213
3925
6
南非
48750
0
48750
5.4
198
1083
世界
478771
430293
909064
100
155
141
注：储采比——探明可采储量/年开采量，表示一个国家矿产资源可开采的年限。
图1：我国人均耕地面积年变化图
思考：
从图、表中的数据可以了解到什么问题？原因是什么？
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2．请在表2中选取有关各国煤炭“人均储量”的数据，作一幅柱形图，然后比较分析
思考：画得如何？让同学帮你评一评
课件12张PPT。第三章 第一节 中国自然资源 总量丰富，人均不足人教版八年级地理上册一、自然资源与生产生活今天，假设我们是一位汽车工程师，任务是要组装一辆“中山附中”牌汽车，在材料采购过程中，我们将要和哪些厂家联系呢？轮胎厂钢铁厂玻璃厂皮具厂加油站铁 矿石 油橡胶林石英砂动物、植物二、我国自然资源的基本特点小挑战：
读“我国自然资源数据表”和“我国人均耕地面积年变化图 ”，完成以下要求。1、从图、表中的数
据你可以了解到什么
问题？ 它们产生的原
因是什么？2、在表2中选取有关
各国”人均储量”的数
据,想想怎样才能作
出一幅准确、美观
的柱状图呢？思考：
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合课本资料和这幅漫画，谈谈你的看法从小事做起,节约资源,保护环境：1.节约用水，重复利用
2.节约用纸，废纸回收
3.少用一次性电池，多用充电池
4.垃圾分类
5.人离关灯
6.拒绝贺卡
……对同学们的小要求：1、了解几个概念：自然资源（可再生与非可再生）
2、学会分析各种数据表和图表，并掌握基本的作图技能
3、树立“节约资源，保护环境”意识石油储量大国排名1、从图、表中的数据可以了解到什么问题？ 原因是什么？（1）中国自然资源总量丰富,人均不足
（2）人均占有量远低于美国和世界，有些和印度接近
（3）煤炭资源除人均占有量低外，可开采的年限较短
（4）根据耕地人均占有量有逐年下降的趋势
2.你的图画得如何？可从以下几个方面考虑：
①图名和单位
②纵横坐标的刻度
③美不美观制作：华南师大附中 地理科 林春鸿 吕鸿斌
