第 周 主备人 ：宁艳霞 主任签字
课题
第三节中国的水资源
课型
新授课
授课人
宁艳霞
学习目标
知识目标： 1．掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；
2．掌握解决水资源分布不均的途径。
能力目标： 培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力。
情感目标： 使学生认识水资源的珍贵，培养他们树立珍惜水资源的思想观念，促进他们养成节约用水的良好习惯。
重点
1．水资源的时空分布特点。 2．解决水资源时空分布不均的途径。
难点
水资源的时空分布特点
【预习导学】
什么叫水资源？（在自然界中对人类有利用价值的水。就目前状况来看，主要指河流水、淡水、湖泊水和浅层地下水。）
一、地区分布不均 1.读表格资料，结合课本内容，我国水资源的数量有什么特点？ 。居世界第 位 世界主要国家水资源比较表（1996年）
巴西
俄罗斯
加拿大
美国
?印尼
中国
世界
水资源总量（亿立方米）
51912
40000
31220
29702
28113
27115
470000
人均水资源量（立方米/人.年）
32343
26990
105117
11294
14509
2167
8098
2、(1)我国水资源的空间分布具有显著的 性，具体表现为 。 （2）我国南部约占全国总面积的 ，其经流量却占全国总经流量的 以上， 而 北部约占全国总面积的 ，其经流量却不足全国总经流量的 。
(3)黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的 以上，而水资源约占全国的
3、完成P67活动题1、2
二、时间分配不均 读图3-18并回顾夏季风进退规律，了解我国水资源季节分不均和年际分布不均的状况：______两季多，_____两季少;有些年份____，有些年份_______. 三、合理利用每一滴水 1、解决水资源时间分配不均的措施是 活动：做课本70页找水电站练习。 2、解决水资源地区分布不均的措施是 如：已建成的 工程，是将 调进 ，以解决供水不足问题 正在在建的 工程，是将 的水调入 、 。
3、读课本P69南水北调线路示意图，结合图3---19，回答：
(1)东线方案是从 开始，沿 运河河道将长江水引到 市。 (2)中线方案是从 开始，经过 水库，最后到达 市。 (3)西线方案是直接将 江及支流 江与黄河的 游相连。
从而构成我国水资源“ ”的新格局。
兴修水水库、水电站、跨流域调水等水利工程，可以解决水资源时空分布不均的问题，但能不能从根本上解决水资源的供需矛盾，缓解缺水问题的有效途径是 。 【交流展示】（问题汇总）
【重难点突破】
1、水资源的空间分布 (小组讨论完成)
读图２－１７《中国年降水量分布》推断我国水资源分布特点，并读图３－１７ 《中国水资源的空间分布》了解我国水资源分布的地区不均，加以验证 (1)在外流区中，若以秦岭—淮河一线为界，其南、北河流的径流量有何不同？（-——少、————多） (2) 根据以上的分析，说明我国水资源在地区的分布方面有什么规律？（——少——多，北少南多）通过分析我们了解到，我国北方地区河流数量少，径流量小，水资源总量——。南方河流径流量大，水资源————。
结论：
2、水资源的季节分配（小组讨论完成）
（1）我国东部地区河流水位随季节有无变化？哪个季节水量大，哪个季节水量小？
（2）原因是什么？
结论：
思考：我国水资源时空分布不均给我国带来什么影响？ ????? 造成了我国许多地区出现频繁的______灾害。水多的地方易_______，水少的地方易________，夏秋季节易————，冬春季节易————。我国水资源从空间分布和时间分配上都具有明显的不均衡性，这与我国的降水状况有着密切的关系。
【知识拓展】
1、总结我国水资源时空分布特点及解决水资源不足的途径。 2、西北地区缺水和华北地区缺水的原因各是什么？（结合所学知识和课本P66文字分析）
3.读漫画，回答：
（1）漫画甲“求援”，所反映的主要内容是：工农业生产中， 现象严重。
（2）漫画乙“赏春”，所反映的主要内容是：由于人们 ，自然环境遭到破坏。
（3）解决我国水资源不足的主要途径是：① ，② ，③ ，防治 。
（4）漫画乙所反映的问题会导致哪些问题？（至少两条）
【达标测评】
1.我国水资源在时间上分配规律（ ）
A.东南多，西北少 B.东多西少
C.夏秋多，冬春少 D.夏秋少，冬春多
2.下列地区中，缺水最严重的是（ ）
A.东南丘陵 B.四川盆地
C.华北平原 D三江平原
3.解决我国水资源空间分布不均的主要途径是（ ）
A.兴修水库 B.节约用水 C.防治水污染 D.跨流域调水
4.我国水资源的地区分布特点是( ) A．南方少，北方多 B．绝大部分地区水资源丰富
C.与降水的地区分布不一致 D.由东南向西北减少 5.2000年11月1日，我国从北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是（ ）
A增加国家财政收人 B.提高人民消费水平 C.提倡居民节约用水D.加快水资源的利用
6.使我国水资源危机加剧的现象有（ ）
A.南水北调 B.修建水电站 C.浪费水和水污染 D.全球气温变暖
7.解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（ ）
A.跨流域调水 B.节约用水，防治水污染 C.修建水库 D.淡化海水
【课堂总结反思】
课件16张PPT。第三节
中国的水资源临清市民族实验中学 宁艳霞我国某山区极其缺水，课间学生们只有一壶水可以喝我国某地区因干旱缺水，造成粮食颗粒无收甘肃某地区的居民每天都要排队打水 被联合国列为13个人均贫水国家之一通常所说的水资源，是指地球上的淡水资源。（在自然界中对人类有利用价值的水。就目前状况来看，主要指河流水、淡水、湖泊水和浅层地下水）水资源东多南多西少北少一、地区分布不均
缺水
少水
过渡多水
丰水塔里木盆地 内蒙古高原西部青藏高原北部 东北平原西部华北平原 辽东半岛长江中下游平原 横断山区武夷山脉 海南岛练习二、时间分配不均
1.分配特点： (1)夏秋多,冬春少。
(2) 年际变化大。 （1）长江和黄河的径流量均明显集中于夏半年（4—9月）； （2）南方地区河流的径流量集中时间
长（5—10月），北方则短（6—9月）。水资源空间分布不均的主要原因：探究（一） 水资源时间分配不均的主要原因
探究（二） 水！ 水!!水!!! 西北地区缺水和华北地区 缺水的原因各是什么？归纳总结请结合所学的知识和课本P66页文字思考：第三节 中国的水资源一、地区分布不均
1、特点：南多北少，东多西少。
2、主要原因：降水的地区分布规律（右东南沿海向西北内陆递减）---径流量地区差异---水资源地区分布不均（南多北少，东多西少。）二、时间分布不均
1、特点： (1)夏秋多,冬春少。
(2) 年际变化大。
2、主要原因：夏季风的进退----降水的季节分配规律（（1）夏秋多,冬春少。(2) 年际变化大。）----- 水资源时间分布不均三、合理利用每一滴水
空间分配不均----跨流域调水
时间分配不均----兴建水库
水资源被浪费与污染----节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染。
警钟长鸣日照大地生紫烟，遥看水管没人关.飞流直下许多日，白白浪费多少钱？鹅，鹅，鹅，曲项成黑脖；
白毛浮黑水，红掌拨黑波。不要让我们的眼泪成为最后一滴水！共勉一句话
