4.11《雪落在中国的土地上》课件(2)(沪教版第一册)

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名称 4.11《雪落在中国的土地上》课件(2)(沪教版第一册)
格式 rar
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2009-12-01 18:48:00

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课件23张PPT。雪落在中国的土地上艾青为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
—— 艾青《我爱这土地》《我爱这土地》
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。七月派代表诗人,“七月派”“是中国现代文学史上历时甚长、富有探索精神、而又具有沉重的悲剧命运的进步文学流派” 领导者是胡风,阿垅、郑思、曾卓、杜谷、绿原、牛汉、等。
在整个现代文学史上,他是唯一成熟的我们自己的民族诗人。艾青诗歌的中心意象:土地和太阳
艾青诗歌的核心感情:忧郁
忧郁给人一种深沉的力量,“把忧郁与悲哀看成一种力。”1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1929年到巴黎勤工俭学,在学习绘画的同时,接触欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。
1932年创作第一首诗《会合》,。 1932年5月回到上海,加人中国左翼美术家联盟,并组织春地画社。7月,诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。 1935年10月,经保释出狱。1937年抗战爆发后到武汉,写下《雪落在中国的土地上》。1938年初到西北地区,创作了《北方》等著名诗篇。
1940年到重庆任育才学校文学系主任,不久赴延安,在陕甘宁边区文化协会工作。1944年获模范工作者奖状,并加人中国共产党。1957年被错划为右派分子,1958年到黑龙江农垦农场劳动,1959年转到新疆石河子垦区。1979年彻底乎反后,写下《归来的歌》、《光的赞歌》等大量诗歌。 建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,但思想视野和情感方式已经显露缺陷。建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青诗歌的代表作:
《大堰河——我的保姆》
《雪落在中国的土地上》
《我爱这土地》。
著有诗集《大堰河》、《北方》、
《向太阳》、《归来的歌》等,
论文集有《诗论》、《艾青谈诗》等。 朗诵美文,抓意象,体验诗歌情感。絮聒 xù guō 后裔yì
垢面 gòu 蓬发péng
暴戾 lì 蜷伏quán
啮啃 nièkěn 饥馑jǐn
憔悴qiáocuì 颤抖chàn 颤栗zhàn 乞援qǐyuán诗人勾勒了哪几幅图?整体感知农夫艰苦跋涉辛勤的少妇无家可归的年老的母亲垦殖者中国的农夫 少妇 、年老的母亲 (中国的妇女)土地的垦殖者 (中国的人民)压迫蹂躏剥削雪(寒冷)情感载体象征义意象群 全诗写了什么内容,表达了诗人什么样的心情?
抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难以及诗人忧国忧民的沉重心情。
问题探究一
“雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……”这反复咏叹的主旋律,在全诗中起什么作用? 既写出了彼地的自然环境,是寒夜的生活写照,又道出了彼时的政治氛围,是诗人对时势的一种高度概括。问题探究二
诗中有不少句子对物的描写转化成对人的描写,如“风”“伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟”“饥馑的大地”“伸出乞援的/颤抖着的两臂”等,其中蕴涵什么意味? 这些状态都扩展为对中国人民生活和斗争的情景的暗示,扩展为对一种普遍性的激愤情绪。这种意象浮雕一样呈现在人们脑际,使诗的语言力度极大地增强,成为叩击人们心灵的重锤。问题探究三
关于反映祖国苦难以及描写劳苦大众的诗很多,该诗有何与众不同之处?一、诗人将自己作为人民的一分子,和他们患难与共:“流浪的监禁/已失去了我的青春的/最可贵的日子,/我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀。”不仅如此,还映照出旧社会正直知识分子的不幸遭遇。“没有灯光的晚上”和“温暖”分别指什么?暗喻旧中国还处在黎明前的黑暗勇气、力量和慰藉 结尾“中国,/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?”表现了作者什么样的情怀? 二、赤子情怀。向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心。诗人不仅怜悯人民,更重要的是帮助人民,给他们力所能及的“些许温暖”。艺术特色
(1)精心选用可感可触的意象:
雪、风、农夫、我、少妇、母亲、垦殖者
(2)精巧运用艺术表现手法:
叙述、描写、比喻、反复、感叹词
(3)散文化语言:平实自然