科学是什么（课件 31张PPT）

课件31张PPT。认识科学科学是什么提到“科学”这个词，你们会想到什么？
生活中的科学
居里夫人袁隆平科学是不是只和科学家有关呢？台灯为什么不亮了?脚印的长度与身高有什么关系？好奇心总是让我们去探索许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。
我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。牛顿是怎样想到万有引力的？苹果落地引发了牛顿的思考；
牛顿是怎样思考的？
石头能够抛出多远?
炮弹落在多远的地方？
火箭呢？
但不管怎样，都会落回到地上！
那么月亮为什么不落回来呢？科学就在我们身边！收集你最喜欢的科学家的资料，向大家介绍他有什么研究成果，他是如何开发研究的。提出问题作出猜测寻找证据得出结局
科学，没有唯一的答案
——爱因斯坦
学习重点探究活动是科学的主要特征。注意：
不可以用嘴吸。
科学家是怎样进行探究的科学的本质:1.科学是正确反映客观世界某一领域内的客观规律的知识体系。2.探究活动是科学的主要特征。3.科学、技术、社会三者关系密切，相互影响。学习重点科学探究需要观察、提出疑问和实践
学习科学同样需要观察、提出疑问和实践找出可探究的问题提出假设设计实验进行实验观察 + 记录结果思考讨论并得出结果发现问题假设猜想验证检验作出解释找出可探究的问题 往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花（但不安全）英国内科专家爱德华·詹纳已经知道：通过调查他发现：养牛场挤奶女工中没有人患天花调查牛身上的某种物质
可以预防天花。
提出假设建立猜想设计实验
进行实验- 将“牛痘脓浆接种到人的身上”，观察变化。- 一个多月后，在这个男孩胳臂上再接种人类的天花痘浆，观察反应。收集证据、检验假设作出解释：通过接种牛痘可以预防天花思考
得出结果 比较课本中青霉素的发现与“天花和牛痘”的探究，我们发现：
科学探究并不难！基本的过程十分的相近
其实在不知不觉中我们已经在进行科学探究
发 现 与 发 明 发现是指科学家经探索而找到前人没有察觉的事物或原理。 发明是指由科学家开发出前所未有的新工具或新技术。张衡发明地动移探测地震科学家发现人类染色体科学家发明航天飞机探索宇宙我国古代的四大发明及其发展 用油印机印刷：人工操作，可以印制较多的书籍。
用印刷机印书：自动化程度高，可在短时间内大量印刷书籍。
我国古代的四大发明及其发展 用指南针确定方向：简单准确，不受气候限制。
用卫星定位系统确认方位：更为准确，也不会受气候限制。
我国古代的四大发明及其发展 利用炸药开山：可在短时间内得到平地。
为火箭发射提供动力：开拓人类可探究的空间。
谢谢