物态 （课件 共28张PPT）

课件28张PPT。4.1 物态4.1.1 常见的物质状态学习目标1.认识三种物态：固态、液态和气态。2.能正确区分固态、液态和气态物质。3.知道物质三态的宏观性质。 世界是由物质组成的。我们认识的房屋、桌椅、电器、文具，还有树木、虫草、山河……它们都是由物质组成的。例如：铅笔由木材、石磨、黏土等物质组成。 物质存在的状态称为物态。常见的物质状态有：固态、液态和气态三种。常见的物质状态辨认物质的三态固态——物质具有固定形状；液态和气态——物质没有固定形状。以固态形式存在的物质称为固体。以液态形式存在的物质称为液体。以气态形式存在的物质称为气体。 辨认物质的三态 请把书本打开，填表，分辨几种不同物质的物态。铜丝白糖木块岩石泡沫塑料铝块胶木棒冰块玻璃棒蒸馏水植物油酒精二氧化碳氧气氢气 其实，物质除了我们常说的三态外，还有第四态，叫做等离子体；第五态叫中子态(有多种说法)。说明 在以上活动中，我们尝试辨认物质的三态。其实，物质的三态具有不同的性质。我们将在下节课逐一探讨。4.1.2 固体、液体和气体的性质学习目标能归纳出固体、液体、气体的性质。常见物质的状态固态、液态、气态
在一定条件下，同一物质可以表现出不同的状态。复习回顾将下列物质按物态分类 一个储有压缩空气的塑料瓶，用导管与一个瘪的塑料袋相连，中间用夹子夹紧。猜猜看，会有什么现象？猜猜看，会有什么现象？气体的形状发生了改变说明1.物体“有否固定的形状”是指物体不受外力作用时，是否会自动改变形状。如：橡皮泥受压力改变形状、挤压塑料袋袋内的液体改变形状、手压皮球球被压扁等例子不能作为物体能改变形状的证据。2.再请看下列装置：当抽出分隔气体的玻璃片时，注意集气瓶内发生什么变化？猜猜看，会有什么变化？说明 “棕色气体”一般用二氧化氮。注意：二氧化氮有毒! 在抽取玻璃时尽量不要使气体逸出。棕可以改变改变不固定不固定不固定不固定无有无 学习重点体积不固定形状不固定 气体 （可以/不可以）流动，形状 （固定/不固定），体积 （固定/不固定） 。 液体的性质实验 如果表中同一列所填内容相同，说明这些气体具有相同的性质。通过以上活动，你可以初步归纳得出气体的性质是 和 。液体的性质可以不固定不固定液体的性质 用量筒量取100mL清水，然后将量筒中的水全部倒入锥形瓶中。再将锥形瓶中的水倒入烧杯中，最后将烧杯中的水全部倒回量筒中。在倾倒过程中，注意观察在每个容器中的形状。 最后将水倒回量筒中，是为了观察水的 有没有变化。体积 接下来研究食用油、牛奶等液体。如果对某些液体的部分性质不了解，可以通过实验观察来确定，然后填入表格。透明透明不透明透明无有有无不固定不固定不固定不固定无有有有固定固定固定固定 如果表中同一列所填内容相同，说明这些液体具有相同的性质。通过以上活动你可以初步归纳得出液体的性质是 和 。体积固定形状不固定学习重点 各种液体的 和 。液体 （有/没有）固定的体积，但 （可以/不可以）流动，形状也 （会/不会）改变。颜色气味有可以会气体的性质体积不
固定体积不
固定形状不
固定形状不
固定没有颜色有颜色没有气味有气味气体的性质：体积不固定，形状不固定。小结液体的性质透明透明不透明透明没有颜色有颜色有颜色没有颜色没有气味有气味有气味有气味不固定不固定不固定不固定固定固定固定固定液体的性质：体积固定，形状不固定。固体的性质固体的性质：形状固定，体积固定。透明/
不透明体积固定/
不固定形状固定/
不固定有颜色/
没颜色沉/浮硬/软不透明不透明不透明不透明不透明透明体积固定体积固定体积固定体积固定体积固定体积固定形状固定形状固定形状固定形状固定形状固定形状固定有颜色没有颜色有颜色有颜色有颜色有颜色浮沉沉浮沉沉硬硬硬硬硬软Thank You ~~