四年级上册数学单元测试-4.线和角
一、单选题
1.下面选项是线段的是(? )。
A.????????????????????????????????????????????????????B.?C.????????????????????????????????????????????D.?
2.射线和直线相比(?? )
A.?射线比直线长???????????????????????????B.?直线比射线长???????????????????????????C.?无法比较长度
3.直线与射线比较,(? )
A.?直线更长??????????????????????????????????B.?射线更长??????????????????????????????????C.?无法比较
4.下图长方形中,∠1的度数是(?? )。
A.?25°??????????????????????????????????????B.?75°??????????????????????????????????????C.?105°??????????????????????????????????????D.?15°
二、判断题
5.判断对错.大于90°而小于180°的角叫做钝角.
6.亮亮画了一条长10厘米的射线。
7.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。 (? ??)
8.判断对错.两个锐角的和一定大于直角.
三、填空题
9.3时15分,钟面上时针和分针所组成的角是________;6时整,时针和分针所组成的角是________;9时整,时针和分针所组成的角是________。A.锐角? ??B.直角? ??C.平角
10.写出下面图形的名称. ________
11.量出下面各角的度数
________??????????? ________?????? ________
________?????? ________
12.我能数出下面图形各有几个角? ________________________________________________
13.下图为一张长方形纸折起来以后的图形.其中∠1=75°,∠2=________°.
四、解答题
14.角用什么单位来计量?
15.量一量,.画一画。
(1)量出下面线段的长度。
(2)画一条5厘米长的线段。
五、综合题
16.请你写出下面各角的度数
(1)________
(2)________
六、应用题
17.看图回答
桌面和书共有多少个直角?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解:由于射线和直线都能够无限延伸,则无法比较长短.
故答案为:C.
【分析】直线没有端点,无限长,射线只有一个端点,无限长,因此直线和射线都是无法比较长短的.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:因为直线没有端点,它向两方无限延伸,无法量得其长度;
射线只有一个端点,它向一方无限延伸,也无法量得其长度;
所以射线和直线无法比较长短.
故选:C.
【分析】直线没有端点,它向两方无限延伸,无法量得其长度;射线只有一个端点,它向一方无限延伸,也无法量得其长度;据此解答即可.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:∠1=75°。故答案为:B。【分析】如图所示,在三角形中,直角之外的两个角的和是90°,所以∠2+75°=90°,而正方形的四个角都是直角,所以∠1+∠2=90°,综上所述∠1=75°。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】大于90°而小于180°的角叫做钝角.故答案为:正确.【分析】根据钝角的定义:大于90°而小于180°的角叫做钝角进行解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:射线是无限长的,所以亮亮不可能画出一条长10厘米的射线,原题说法错误.故答案为:错误【分析】直线没有端点,无限长,射线有一个端点,无限长,线段有两个端点,有限长.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解:把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。原题说法正确。 故答案为:正确。
【分析】钝角是大于90度,小于180度的角,锐角是小于90度的角,一个钝角只能平均分成两个锐角。
8.【答案】错误
【解析】【解答】例如:30°+30°=60°,和仍然是一个锐角,所以两个锐角的和一定大于直角是错误的.故答案为:错误【分析】锐角是小于90度的角,两个锐角的度数和有可能大于90度,也有可能小于90度.
三、填空题
9.【答案】A;C;B
【解析】【解答】3时15分,钟面上时针和分针所组成的角是锐角;6时整,时针和分针所组成的角是平角;9时整,时针和分针所组成的角是直角.故答案为:A;C;B.【分析】观察钟面可知,钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此判断时针和分针组成的是什么角.
10.【答案】射线
【解析】【解答】根据射线的概念可知,这个图形是射线。【分析】根据直线、射线和线段的含义:线段有2个端点,有限长,可以度量,两点之间可以作一条线段;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长,通过一点可以作无数条直线;据此解答即可。
11.【答案】 25°;130°;90°;70°;140°
【解析】【解答】解:第一个角是25°;第二个角是130°;第三个角是90°;第四个角是70°;第五个角是140°。 故答案为:25°;130°;90°;70°;140°。 【分析】用量角器量角时,先把这个角的顶点与量角器的中心对齐,把其中一条边与0刻度线对齐,观察另一条边所在的刻度,刻度是多少,这个角就是多少度。
12.【答案】3;4;4;4;4;6
【解析】
13.【答案】30
【解析】【解答】∠2=180°-∠1×2??????????????? =180°-75°×2??????????????? =180°-150°??????????????? =30°故答案为:30.【分析】根据题意可知,对折部分的角大小与∠1相等,要求∠2的度数,用180°-∠1×2=∠2,据此解答.
四、解答题
14.【答案】 解:一个圆周被分成360等份,每一份所对的角是1°
【解析】【分析】
15.【答案】(1)5cm(2)画图如下:
?
【解析】
五、综合题
16.【答案】 (1)20°(2)110°
【解析】【解答】解:(1)这个角的度数是20°; (2)这个角的度数是110°。 故答案为:(1)20°;(2)110°。 【分析】从图中看出,用量角器量角时,角的其中一条边与0刻度线对齐,那么另一条边所在的刻度是多少,这个角就是多少度。
六、应用题
17.【答案】解:4×3=12(个)
【解析】