四年级上册数学单元测试-9.平均数 青岛版（五四）（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学单元测试-9.平均数 青岛版（五四）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 165.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-08 11:37:34 | ||
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文档简介
四年级上册数学单元测试-9.平均数
一、单选题
1.喜欢吃青菜的男生比女生多（?? ）人。
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2
2.从（ ）中可以很快地看出各种数量的多少。
A.?统计表???????????????????????????????????B.?统计图???????????????????????????????????C.?两种都可以?
3.某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）
全班有（?? ）人。
A.?48????????????????????????????????????????????B.?49????????????????????????????????????????????C.?50
二、填空题
4.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。平均每月做好事________件。
5.一次体育达标测试的成绩如下： 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优优? 优? 优? 优? 优? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 达标? 达标? 达标 达标? 达标? 待达标。 良以下的有________人。???
6.有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克。
7.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
三、解答题
8.春风小学举行演讲比赛，各位选手的成绩如下表：
这次比赛的规划是：
从各位评委的给分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分是每一个选手的最后得分．
（1）按照比赛规划，几号选手的最后得分最高？
（2）观察统计表，不用计算能判断出谁得第一名吗？
（3）和同学交流一下，怎样判断？
9.图书管理员的记录单如下：
（1）请帮图书管理员把记录单填写完整。
（2）记录单中现有的图书一共有多少本？
（3）请你再提出一个数学问题，并用合适的方法解答。
四、综合题
10.下面是红星水果店1月、2月销售水果情况表. ???????????????????????????????????????????? 1月
水果种类
苹果
梨
香蕉
橘子
数量/千克
900
720
500
680
??? ????????????????????????????????????????????2月
水果种类
苹果
梨
香蕉
橘子
数量/千克
1500
890
620
950
（1）根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表。
（2）1月份________的销售量最多，________的销售量最少，________月份销售的水果数量多。
11.下面是三(1)班学生一分钟仰卧起坐成绩。(单位：个)
男生一分钟仰卧起坐成绩：
34? 24? 33? 31? 28? 27? 33? 24? 30 ?31? 35? 36? 26? 28? 24? 30? 25? 30 31 ?29
女生一分钟仰卧起坐成绩：
27? 25? 22? 35?? 28? 27? 30? 31? 32? 28 ?24 ?33 ?31 ?24 ?39 ?20 ?24 ?18? 24? 30
（1）根据上面的数据填写下表。
（2）男生成绩在________的人数最多，在________的人数最少，
（3）女生成绩在________的人数最少。
五、应用题
12.我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。
1999年国家级自然保护区的数量比1997年增长了多少个？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】5－3=2（人）
【分析】从表中读取信息，喜欢吃青菜的男生是5人，女生是3人，大数减去小树，即可求出答案。
2.【答案】B
【解析】【解答】由统计表、统计图的特点可知，从统计图中可以很快地看出各种数量的多少。
【分析】 统计表是统计图的基础．要做统计图，一般会先做统计表．统计表中的数据很详细，但是不利于直观地分析问题．所以，如果要针对某一问题进行研究，就要在统计表的基础上做相应的统计图。要熟练掌握统计图、表的特点。
3.【答案】 C
【解析】【解答】先求出男生26人，再求出女生24人，两数相加，求出总人数50人。
【分析】各部分数据之和。
二、填空题
4.【答案】30
【解析】【解答】150÷5=30件 【分析】总共做了150件好事，除以5个月份，可以求出每月平均做30件。
5.【答案】6
【解析】【解答】会观察复式统计表，5＋1=6（人） 【分析】仔细读题。
6.【答案】1；9
【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷2=1（千克）10－1=9（千克） 【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题，先求出两数的相差数，这里是取多补少的办法，所以从多数中，取走相差数的一半给少数。
7.【答案】（1）131～140；48 （2）140以上；11 （3）99；80 （4）女生；男生 （5）119；119；238
【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人； （2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人； （3）身高在131～140的学生有：48+51=99（人），身高在121～130的学生有：42+38=80（人）； （4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些； （5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。 故答案为：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。
【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
三、解答题
8.【答案】 （1）解：1号选手的得分是：（90+90+89）÷3≈89.67（分）， 2号选手的得分是：（92+92+95）÷3=93（分）， 3号选手的得分是：（91+89+89）÷3≈89.67（分）； 4号选手的得分是：（93+93+94）÷3≈93.33（分）， 因为93.33>93>89.67， 所以4号选手的得分最高。 答：4号的得分最高。 （2）解：观察统计表，不用计算就能判断出谁是第一名。 （3）解：1号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：90分、90分、89分；2号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：92分、92分、95分；3号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：91分、89分、89分；4号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：93分、93分、94分；先判断十位数，可得2号选手、4号选手肯定比1号选手、2号选手得分高，再判断个位，2号选手个位和是2+2+5=9，4号选手个位和是3+3+4=10，因为10>9，所以4号选手的得分高于2号选手，故4号选手是第一名。
【解析】【分析】（1）先去掉一个最高分、一个最低分，再根据“平均分=几个分数的和÷分数的个数”代入数据分别计算出每号选手的平均分，再进行比较即可； （2）观察数据，去掉一个最高分、一个最低分后，哪号选手的剩余得分最高，那个选手就是第一名； （3）判断去掉一个最高分、一个最低分后的总分，谁的总分最高谁就是第一名，可先判断十位选出两位选手，再判断他们的个位和，即可知道谁是第一名。
9.【答案】 （1） （2）414+491+400=1305（本）
答：记录单中现有的图书一共有1305本。
（3）记录单中原有图书多少本？ 118+238+228=584（本） 答：记录单中原有图书584本。
【解析】【分析】（1）原有图书+购进图书=现有图书；现有图书-购进图书=原有图书；原有图书-现有图书=购进图书。
（2）把现在所有的各类图书相加即可； （3）把原来所有的各类图书相加即可。
四、综合题
10.【答案】（1）解：如图： （2）苹果；香蕉；2
【解析】【解答】解：(2)900>720>680>500，所以1月份苹果的销售量最多，香蕉的销售量最少，2月份销售的水果数量多. 故答案为：(2)苹果；香蕉；2
【分析】(1)根据统计表中的数据把这些数据填入复式统计表相对应的栏内；(2)比较数字的大小即可做出判断.
11.【答案】（1）解：
（2）26～30个 ；35个以上
（3）35个以上
【解析】【分析】考点：统计图表的填补；从统计图表中获取信息．
（1）分别找出男女生分成绩段的人数：26以下的，男生有4个，女生有8个；26～30，男生有8个，女生有6个；31～35的，男生有7个，女生有5个；35以上的，男生有1个，女生有1个；据此即可进行填表；
（2）根据上述统计，观察统计表中记录的数据，即可解答问题．
此题考查了根据已知的数据绘制简单统计表以及利用统计表解决简单问题的方法
五、应用题
12.【答案】 155－124＝31（个）
答：1999年国家级自然保护区的数量比1997年增长了31个。
【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息，即得1999年国家级自然保护区的数量比1997年增长了31个。
一、单选题
1.喜欢吃青菜的男生比女生多（?? ）人。
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2
2.从（ ）中可以很快地看出各种数量的多少。
A.?统计表???????????????????????????????????B.?统计图???????????????????????????????????C.?两种都可以?
3.某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）
全班有（?? ）人。
A.?48????????????????????????????????????????????B.?49????????????????????????????????????????????C.?50
二、填空题
4.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。平均每月做好事________件。
5.一次体育达标测试的成绩如下： 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优优? 优? 优? 优? 优? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 达标? 达标? 达标 达标? 达标? 待达标。 良以下的有________人。???
6.有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克。
7.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
三、解答题
8.春风小学举行演讲比赛，各位选手的成绩如下表：
这次比赛的规划是：
从各位评委的给分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分是每一个选手的最后得分．
（1）按照比赛规划，几号选手的最后得分最高？
（2）观察统计表，不用计算能判断出谁得第一名吗？
（3）和同学交流一下，怎样判断？
9.图书管理员的记录单如下：
（1）请帮图书管理员把记录单填写完整。
（2）记录单中现有的图书一共有多少本？
（3）请你再提出一个数学问题，并用合适的方法解答。
四、综合题
10.下面是红星水果店1月、2月销售水果情况表. ???????????????????????????????????????????? 1月
水果种类
苹果
梨
香蕉
橘子
数量/千克
900
720
500
680
??? ????????????????????????????????????????????2月
水果种类
苹果
梨
香蕉
橘子
数量/千克
1500
890
620
950
（1）根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表。
（2）1月份________的销售量最多，________的销售量最少，________月份销售的水果数量多。
11.下面是三(1)班学生一分钟仰卧起坐成绩。(单位：个)
男生一分钟仰卧起坐成绩：
34? 24? 33? 31? 28? 27? 33? 24? 30 ?31? 35? 36? 26? 28? 24? 30? 25? 30 31 ?29
女生一分钟仰卧起坐成绩：
27? 25? 22? 35?? 28? 27? 30? 31? 32? 28 ?24 ?33 ?31 ?24 ?39 ?20 ?24 ?18? 24? 30
（1）根据上面的数据填写下表。
（2）男生成绩在________的人数最多，在________的人数最少，
（3）女生成绩在________的人数最少。
五、应用题
12.我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。
1999年国家级自然保护区的数量比1997年增长了多少个？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】5－3=2（人）
【分析】从表中读取信息，喜欢吃青菜的男生是5人，女生是3人，大数减去小树，即可求出答案。
2.【答案】B
【解析】【解答】由统计表、统计图的特点可知，从统计图中可以很快地看出各种数量的多少。
【分析】 统计表是统计图的基础．要做统计图，一般会先做统计表．统计表中的数据很详细，但是不利于直观地分析问题．所以，如果要针对某一问题进行研究，就要在统计表的基础上做相应的统计图。要熟练掌握统计图、表的特点。
3.【答案】 C
【解析】【解答】先求出男生26人，再求出女生24人，两数相加，求出总人数50人。
【分析】各部分数据之和。
二、填空题
4.【答案】30
【解析】【解答】150÷5=30件 【分析】总共做了150件好事，除以5个月份，可以求出每月平均做30件。
5.【答案】6
【解析】【解答】会观察复式统计表，5＋1=6（人） 【分析】仔细读题。
6.【答案】1；9
【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷2=1（千克）10－1=9（千克） 【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题，先求出两数的相差数，这里是取多补少的办法，所以从多数中，取走相差数的一半给少数。
7.【答案】（1）131～140；48 （2）140以上；11 （3）99；80 （4）女生；男生 （5）119；119；238
【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人； （2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人； （3）身高在131～140的学生有：48+51=99（人），身高在121～130的学生有：42+38=80（人）； （4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些； （5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。 故答案为：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。
【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
三、解答题
8.【答案】 （1）解：1号选手的得分是：（90+90+89）÷3≈89.67（分）， 2号选手的得分是：（92+92+95）÷3=93（分）， 3号选手的得分是：（91+89+89）÷3≈89.67（分）； 4号选手的得分是：（93+93+94）÷3≈93.33（分）， 因为93.33>93>89.67， 所以4号选手的得分最高。 答：4号的得分最高。 （2）解：观察统计表，不用计算就能判断出谁是第一名。 （3）解：1号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：90分、90分、89分；2号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：92分、92分、95分；3号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：91分、89分、89分；4号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：93分、93分、94分；先判断十位数，可得2号选手、4号选手肯定比1号选手、2号选手得分高，再判断个位，2号选手个位和是2+2+5=9，4号选手个位和是3+3+4=10，因为10>9，所以4号选手的得分高于2号选手，故4号选手是第一名。
【解析】【分析】（1）先去掉一个最高分、一个最低分，再根据“平均分=几个分数的和÷分数的个数”代入数据分别计算出每号选手的平均分，再进行比较即可； （2）观察数据，去掉一个最高分、一个最低分后，哪号选手的剩余得分最高，那个选手就是第一名； （3）判断去掉一个最高分、一个最低分后的总分，谁的总分最高谁就是第一名，可先判断十位选出两位选手，再判断他们的个位和，即可知道谁是第一名。
9.【答案】 （1） （2）414+491+400=1305（本）
答：记录单中现有的图书一共有1305本。
（3）记录单中原有图书多少本？ 118+238+228=584（本） 答：记录单中原有图书584本。
【解析】【分析】（1）原有图书+购进图书=现有图书；现有图书-购进图书=原有图书；原有图书-现有图书=购进图书。
（2）把现在所有的各类图书相加即可； （3）把原来所有的各类图书相加即可。
四、综合题
10.【答案】（1）解：如图： （2）苹果；香蕉；2
【解析】【解答】解：(2)900>720>680>500，所以1月份苹果的销售量最多，香蕉的销售量最少，2月份销售的水果数量多. 故答案为：(2)苹果；香蕉；2
【分析】(1)根据统计表中的数据把这些数据填入复式统计表相对应的栏内；(2)比较数字的大小即可做出判断.
11.【答案】（1）解：
（2）26～30个 ；35个以上
（3）35个以上
【解析】【分析】考点：统计图表的填补；从统计图表中获取信息．
（1）分别找出男女生分成绩段的人数：26以下的，男生有4个，女生有8个；26～30，男生有8个，女生有6个；31～35的，男生有7个，女生有5个；35以上的，男生有1个，女生有1个；据此即可进行填表；
（2）根据上述统计，观察统计表中记录的数据，即可解答问题．
此题考查了根据已知的数据绘制简单统计表以及利用统计表解决简单问题的方法
五、应用题
12.【答案】 155－124＝31（个）
答：1999年国家级自然保护区的数量比1997年增长了31个。
【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息，即得1999年国家级自然保护区的数量比1997年增长了31个。