4.2.3 画指定度数的角 课件 (共23张PPT)

课件23张PPT。教学目标本节课我们要自己动手去画角，要求同学们在画角之前一定要了解各种角的特征，在画角的时候一定要认真仔细，以免出现差错。直角锐角钝角周角平角复习角的特征直角是900锐角小于900钝角大于90而小于18000角的特征平角是1800360330300270240210000000周角3600角的特征2个直角就是1个3个45度的角是（ ）。1个周角就是（ ）个直角。2个平角就是1个（ ）。平角周角4钝角三角板中的角度你知道吗？是（ 钝角 ）角，
是（ 120 ）度。画角怎样画一个 65°的角?·(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。1、试画45°、130° 的角。练习画角：·45°试画45°、130° 的角。·130°练习画角：2、画出 80°、120° 的角。练习画角：2. 分别画出以下度数的角：
75°、 95°、105°、155 °练习画角：说出两个三角板上三个角的度数。 动手活动：
用两个三角板可以拼出哪些角？ 思考：怎样用三角板画出 75 °角。用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。 75°练习用三角板画出 105 °和 120 °角思考：怎样用三角板画出 15°角？（45 °－30 °） 15°6. 用一副三角尺，分别画出 15°、75°、150°、165°的角。P44 6、2. 选择合适的方法画出下列各角，
并说说它们分别是哪一种角。10°45°60°90°105°120°P44 6、本课小结本节课我们学习了如何去画角，要求同学们能够按照要求画角，而且能够用比较简单的方法画特殊的角。