6.2.2 用“万”为单位表示整万数课件（21张ppt）

课件21张PPT。亿以内数的认识学习目标知识与技能：
认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，掌握数位顺序表，知道亿以内相邻两个计数单位之间的十进关系。
过程与方法：
理解多位数的读法，能够根据数级正确地读出亿以内的数，体会并能阐述多位数读数的规律。
情感态度与价值观：
在认数的过程中，结合现实素材，感受亿以内数的意义，体会数学与生活的密切联系。读数比赛 4425 6503 8210 1040 怎么读得又快又准，有什么好方法？复习旧知，引入新课 从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读零。总结方法：（一）读一读下面的信息
认识数位 9999是一个几位数？ 9999个
位 每个“9”在什么数位上，分别表示多少？十
位 百
位 千
位 我国2000年第五次全国人口普查的数据 你会读吗？10个一万是十万探索交流，获取新知 10个十万是一百万10个一百万是一千万探索交流，获取新知 一千万 =×10一千万的大小，你知道吗？（ ）个一是十
（ ）个十是一百
（ ）个一百是一千
（ ）个一千是一万 （ ）个一万是十万
（ ）个十万是一百万
（ ）个一百万是一千万
（ ）个一千万是一亿 结论：每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ） 练习：
（ ）个一百是一万 （ ）个一万是一千万 1010101010101010101001000数位顺序表 计数单位数位计数单位从右到往左按照从小到大的顺序排列，每个计数单位所在的位置是数位。数级个十百千万十万百万千万亿……十万位万 位千 位个 位十 位百 位百万位千万位……亿 位个级万级亿级按照我国的习惯，从右边起，每四个数位是一级。二、探究新知19612368表示6个十万表示6个十说说其他数位上的数各表示多少？⒉ 你能填出数位顺序表吗？试一试。⑴ 从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。⑵ 从个位起，第( )位是万位，第（ ）位是亿位。⑶ 万位的右面一位是（ ）位，左面一位是（ ）位。十万位万 位千 位个 位十 位百 位百万位千万位亿 位 五十万千 九三、知识运用⒈ 在计数器上拨数。⑴ 一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。⑵ 十万十万地数，从七十万数到一百万。⑶ 一千万一千万地数，从八千万数到一亿。九十六万九十八万九十七万九十九万一百万一百零二万一百零一万一百零三万七十万九十万八十万一百万 八千万一亿九千万2. 说说横线上的数字表示的含义。 3┆2086 9┆3787表示8个十表示7个百表示1个十万表示9个一万10┆7398 69┆0250⒋ 照样子说一说。 47578 280064
498909 2700006 55523870摆一摆： 用四个“5”，四个“0”按下列要求摆出八位数。
①一个“零”都不读出来的八位数。②只读出一个“零”的八位数。③读出两个“零”的八位数。用0，0，0，1，2，3，4七个数字按要求组成一个七位数。小结：
本节课你有那些收获呢？1、认识计数单位。
2、相邻两个计数单位之间的十进关系。
3、多位数的读法和写法。