冀教版 四年级上册 六 认识更大的数第六单元 综合与测试 课件16张PPT

课件16张PPT。《认识更大的数》
整理和复习计数单位数位数位顺序表
计数单位
每相邻的两个计数单位之间的进率都是 。一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百 亿、千亿······都叫做计数单位 你知道数位与计数单位之间的区别吗？10十万 一百万一千万一亿填一填
读数时需要注意哪些问题？说一说读 数 歌
读数要从高位起，哪位是几就读几；
每级末尾如有零，不必读出记心里；
其他数位连续零，只读一个记仔细；
万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”。
巧记读法(1)会宁县去年环境污染治
理全年投资 30030000元。(2)2009年会宁县生产总值2804540000元。读一读（答案写在本子上师友互查）：写数时需要注意哪些问题？说一说写 数 歌
写数要从高位起，
哪位是几就写几；
哪一位上无单位，
用“0”占位要牢记。巧记写法一亿三千五百八十四万六千一百九十七
五千八百
九百万零三十
写一写：师友合作：你说我写
98965 （ ）100000
410200（ ）409300
38456 （ ） 38546 <<<比一比1943000（ ）194万> 693，0000，0000=( )亿
960，0000=( )万
32，6298≈（ ）万
768，4598，1840≈（ ）亿
693960 改写：33768 改写下列各数
129，0000，0000=（ ）亿
34，0000=（ ）万
1879，5421≈（ ）万
7899，3260，7543≈（ ）亿
我能行：（独立完成）129341880 7900写出1个比27万大,比28万小的数。26万前面的一个数是( ),
后面的一个数是( )。25,999926,0001大显身手（师友合作完成）用三个6和两个0，按要求组成5位数，看谁写得
又对又快又全。 6,66006,06606,00666,06066,60066,6060心灵手巧（小组合作完成）你有什么收获？