五年级上册数学单元测试-2.小数乘法 冀教版(含答案)

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名称 五年级上册数学单元测试-2.小数乘法 冀教版(含答案)
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文件大小 40.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-11-22 14:40:17

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文档简介

五年级上册数学单元测试-2.小数乘法
一、单选题
1.3.14×4=(?? )
A.?? 6??????????????????????????????????????B.?12.56??????????????????????????????????????C.?15.7??????????????????????????????????????D.?81
2.82×4□≈3200,□中最大填(???????? )。
A.?5??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?9
3.动物学校放学了,老虎每秒跑18米,30秒可以到家,学校离老虎的家大约(? )米。
A.?600???????????? ??????????????????????????????????????B.?700??????????????????????????????????????C.?800
4.298×52的积大约是(??? )。
A.?10000????????????????????????????????B.?12000????????????????????????????????C.?15000????????????????????????????????D.?18000
二、判断题
5.判断对错.
6.我来做判断.
一个小数的小数点向右移动两位,这个小数扩大到它的200倍。
7.在小数乘法中,两个因数的积一定大于这两个因数。
三、填空题
8.? 1.24×1.5=________
9.填空
7.43×3.25+2.57×3.25=________
10.先估算,再精确计算:
(1)458+204,估算________精算________
(2)543-367,估算________精算________
(3)209+783,估算________精算________
11.0.001×28= ?
12.请你帮收款机把下面的购物小票填写完整.(从上到下填写) ??????
四、解答题
13.一匹布共216米,每3米可以做一套衣服,这匹布大约能做多少套衣服?
14.用下面的卡片组成一道一位小数乘一位小数的乘法算式,怎样组合这个算式的积最大?
五、综合题
15.用竖式计算
(1)3.16×73
(2)7.04×25
(3)4.36×8
(4)0.62×16
六、应用题
16.B市有10万人口,如果一人一天能节约0.5度电,问:全市一个月30天能节约多少度电?

参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:82×4□3200中,82可估成80,因80×40=3200,求40没有估算前的数,按照“四舍五入”去尾法的综合分析为:44。 ?故答案为:B。
【分析】因数82接近于80,用“去尾法”估成80;根据已知两个数的积和一个因数,求另一个因数的计算:320080=40,接近于40的最大数是多少,根据“四舍五入”法,填5以上就得用“进一法”,填4以下用“去尾法”舍弃;故最大填“4”。
3.【答案】A
【解析】【解答】18→20,20×30=600,18×30=540,选A。 【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用理解,而且关键学生思维要灵活。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:298×52≈15000 故答案为:C.
【分析】将298估成300,52估成50,则300乘50等于15000,据此解答即可.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】一个小数的小数点向右移动两位,这个小数扩大到它的100倍,原题说法错误. 故答案为:错误
【分析】一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个小数就扩大10倍、100倍、1000倍……;由此判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:例如0.1×0.2=0.02,积小于这两个因数,原题说法错误。 故答案为:错误【分析】一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数,乘一个小于1的数,积就小于这个数,由此判断即可。
三、填空题
8.【答案】1.86
【解析】
9.【答案】32.5
【解析】【解答】解:7.43×3.25+2.57×3.25
=(7.43+2.57)×3.25
=10×3.25
=32.5
【分析】
10.【答案】(1)660;662 (2)170;176 (3)990;992
【解析】【解答】(1)458+204≈660;458+204=662; (2)543-367≈170;543-367=176; (3)209+783≈990;209+783=992. 故答案为:660;662;170;176;990;992
【分析】估算时要把两个数都看作整百整十数进行计算;计算时要按照进位加法和退位减法的计算方法计算出准确的得数.
11.【答案】0.028
【解析】【解答】解:0.001×28=0.028 ?。 故答案为:0.028。 【分析】根据小数乘法法则:先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;本题中因数0.001有三位小数,所以积是三位小数。
12.【答案】9.80,10.80,10.40, 31.00, 9.00
【解析】【解答】2×4.90=9.80(元) 2×5.40=10.80(元) 2×5.20=10.40(元) 9.80+10.80+10.40=31.00(元) 40.00-31.00=9.00(元) 故答案为:9.80,10.80,10.40,31.00,9.00. 【分析】根据小数乘法计算出结果进行解答.
四、解答题
13.【答案】解:216÷3 ≈210÷3 ≈70(套)
答:这匹布大约能做70套衣服。
【解析】【分析】估算是对参加计算的数值取其近似值,把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算,得到一个近似值。
14.【答案】解:根据乘法算式性质及数位知识可知,用卡片组成一道一位小数乘一位小数的乘法算式,它们中乘积最大是:7.3×6.5=47.45。 答:7.3×6.5=47.45这个组合的算式的积最大。
【解析】【分析】根据乘法的意义可知,在乘法算式中,因数越大,则积就越大,又根据数位知识可知,一个数高位上数字越大,则其值就越大,据此分析完成.
五、综合题
15.【答案】 (1)3.16×73=230.68
(2)7.04×25=176
(3)4.36×8=34.88
(4)0.62×16=9.92
【解析】【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解.
六、应用题
16.【答案】解:100000×0.5×30=1500000(度)
【解析】