课件34张PPT。焦作市地理学科诱思探究展示课第五章 世界的发展差异
第一节 发展中国家和发达国家焦作市第二十中学 王团结你能说说他们的状况吗？观察这两幅图和前面的三幅图有什么区别？阅读P87从领土面积、人口多少、政治体制等方面找出不同类型的国家，（完成学案1）并落实在地图（地图册第38页）上，找不到的可以同桌交流。初步感知 探索认识面积体制人口国家与地区1707854世界上的袖珍国摩纳哥面积：1.8平方千米
梵蒂冈面积：0.44平方千米1返返政治制度也有不同：中国、古巴等：社会主义国家
美国、德国等：资本主义国家
“地区”：没有获得独立的殖民地和属地。
大西洋中的百慕大地区是英国的属地。法属波利尼西亚。返阅读课文88—91页，填写下面表格（完成学案2）。然后小 组交流进一步完善分析归纳 理解实质发达国家发展中国家北半球的南部和南半球北半球阅读课文88—91页，填写下面表格（完成学案2）。然后小组交流进一步完善发展中国家资源型和资源加工型工业为主高技术制造业为主你能看出这两幅图存在
哪些差别？发达国家北半球的南部和南半球北半球资源型和资源加工型工业为主高技术制造业为主阅读课文88—91页，填写下面表格（完成学案2）。然后小组交流进一步完善石油 飞机 手机 橡胶
木材 电脑 咖啡 轿车 发达国家飞机 手机 电脑 轿车发展中国家石油 橡胶 木材 咖啡商品价格高商品价格低赚钱多，利润高赚钱少，利润低发展中国家发达国家看一看这两幅图
又有什么差别？生产技术水平高生产技术水平低北半球的南部和南半球北半球资源型和资源加工型工业为主高技术制造业为主生产技术水平低生产技术水平高阅读课文88—91页，填写下面表格（完成学案2）。然后小组交流进一步完善世界国内生产总值之和发展中国家 22%发达国家 78%发达国家 20%发展中国家 80%世界总人口北半球的南部和南半球北半球资源型和资源加工型工业为主高技术制造业为主生产技术水平低生产技术水平高低高阅读课文88—91页，填写下面表格（完成学案2）。然后小组交流进一步完善北半球的南部和南半球北半球资源型和资源加工型工业为主高技术制造业为主生产技术水平低生产技术水平高低高好差阅读课文88—91页，填写下面表格（完成学案2）。然后小组交流进一步完善北半球的南部和南半球北半球资源型和资源加工型工业为主高技术制造业为主生产技术水平低生产技术水平高低高好好差差阅读课文88—91页，填写下面表格（完成学案2）。然后小组交流进一步完善北半球的南部和南半球北半球资源型和资源加工型工业为主高技术制造业为主生产技术水平低生产技术水平高低高好好好差差差阅读课文88—91页，填写下面表格（完成学案2）。然后小组交流进一步完善 “南北关系”
针对发展中国家与发达国家分布的南北差异，国际上把这种经济发展差别说成是“南北差距”。发展中国家与发达国家之间的关于经济、政治等方面问题的商谈，叫做“南北对话”。发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。读一读和平共处五项原则:互相尊重主权和领土完整
互不干涉内政
互不侵犯
平等互利
和平共处13.511.39.210.59.68.87.87.1中国2.52.42.73.73.61.7世界平均-0.61.22.94.25.33.9美国198019851990199520002005-220468101214国内生产总值增长率（%）（年）国内生产总值年增长率比较曲线2003年中国在世界经济中的排名 选择下列正确答案：
1.发展中国家与发达国家划分的依据是：
A.人口的多少 B.面积的大小
C.经济发展水平的差异 D.语言的种类 2.发达国家多分布在:
A.北半球 B.南半球
C.东半球 D.西半球 3.下列各国属于发展中国家的是:
A.英国 B.法国
C.加拿大 D.中国小试身手
填空：
1、世界上最大的国家是（ ）。
2、世界上最小的国家是（ ）。俄罗斯梵蒂冈拓展延伸：“家乡的巨变” 设计意图：了解家乡、认识家乡，从家乡的发展看祖国的发展 内容：以小组为单位，通过报刊、访谈和家庭调查等方式，搜集当地的资料完成下表。
谢谢大家发展中国家与发达国家学案
一、阅读课文87页完成下面问题，并在地图上找到对应的国家。
1、从领土面积来看，世界上最大的国家是 ，世界上最小的国家是 。
2、从人口来看，世界第一人口大国是 第二人口大国是 。
3、从政治体制来看，中国属于 国家，美国属于 国家。
二、结合下面补充材料阅读课文88—91页，完成下面表格。然后小组交流进一步完善.
补充材料：
发展中国家与发达国家的这种经济差别，根源于旧的国际经济秩序。具体表现为以下几方面：
在国际生产领域，由于殖民主义的长期统治造成多数发展中国家的生产结构是畸形的单一经济，如中东生产石油，东南亚生产橡胶、椰子和锡，非洲生产热带作物和有色金属，拉美生产咖啡、可可、香蕉，以及铝土；发达国家则早已形成以制成品为中心的完整的工业体系，在全世界范围内形成了“发展中国家（原料产地）—发达国家（工业中心）”的国际生产格局。
在国际贸易领域，形成“发展中国家（初级产品）—发达国家（工业制成品）”的国际交换格局。发展中国家主要出口石油、农矿原料，及其初级产品，进口工业制成品、粮食及高级消费品；发达国家主要出口机床、汽车、精密仪器、化工及电子工业产品，并在世界市场上凭借其垄断地位，低价进口原料，高价出售成品。这种不平等的国际交换关系，使发展中国家国际收支的逆差越来越大。
在旧的国际经济秩序中，发达国家与发展中国家既存在资金与技术、原料与市场等方面纵横交错的互相依赖关系，又存在剥削与被剥削、控制与被控制的关系，这就严重阻碍了发展中国家民族经济的发展。当今世界经济已是一个矛盾的统一体，如果占世界人口3/4的发展中国家永远处于贫穷落后状态，不仅发展中国家经济振兴难以实现，发达国家的经济发展也要受到限制，并影响世界经济的繁荣和国际政治的稳定。因此，发展问题不仅是发展中国家的问题，也是关系人类发展的一个全球性的核心问题。
发展中国家
发达国家
分布
工业
农业
人均收入
教育状况
生活环境状况
医疗卫生状况
