2019秋人教版九年级化学上册：课题3 二氧化碳和一氧化碳第一课时二氧化碳 (共28张PPT)

(共28张PPT)
所有的灭火器都是在利用二氧化碳来进行灭火，那么为什么选用二氧化碳气体？二氧化碳到底有怎样的性质？二氧化碳是否还有其他的用处？
意大利——“死狗洞”
有人牵着一条狗走进意大利的一个山谷，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了。这是为什么呢？
据报道：在短短的两年内，安徽芜湖市大约有五十人死于煤气中毒。
一、二氧化碳
二氧化碳的制取
1．二氧化碳的性质
收集二氧化碳时，放在瓶口的木条熄灭为验满的标志。
因为二氧化碳的密度比空气的大，所以在集气的过程中，空气会逐步的从瓶口溢出直至二氧化碳集满。
蜡自下而上依次熄灭。
CO2密度比空气大；不能燃烧，也不支持燃烧。
实验一：倾倒二氧化碳实验
现象
分析
向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。
塑料瓶变瘪了。
瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水。
现象
分析
思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？
气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。
物 理 性 质
O2
无
色
无
味
气
态
不易溶
于水
略大于空气
低
CO2
无色
无味
气态
能溶于水
大于空气
低
物质 色 味 态 密度 熔沸点
溶解性


二氧化碳的物理性质
①通常情况下，无色、无味的气体。
②能溶于水（1:1），增大压强还会溶解更多，不能用排水法收集。
③二氧化碳的密度比空气大，在标准状况下密度为1.977g/L，约是空气的1.5倍。
④二氧化碳无毒，但不能供给动物呼吸，是一种窒息性气体。
⑤二氧化碳的固体——干冰升华吸热。
实验二：二氧化碳与水的反应实验
取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，第一朵纸花喷上稀醋酸，第二朵纸花喷上水，第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵纸花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵纸花的颜色变化，将第四朵纸花取出，吹风机烘干。
变红色
无变化
紫色石蕊遇酸变红
水不能令紫色石蕊变色
无变化
CO2不能令紫色石蕊变色
变红色，加热后变回紫色
CO2与H2O反应生成酸令紫色石蕊变红。碳酸不稳定，受热易分解。
Ⅰ喷稀盐酸 Ⅱ喷水
Ⅳ喷水后放入二氧化碳中
Ⅲ 直接放入二氧化碳中
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
现象
分析
CO2 + H2O == H2CO3
H2CO3 == H2O + CO2↑
①二氧化碳与水生成碳酸。
② 碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水。
碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。
怎么证明人呼出的气体中含有CO2？
向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊。
CO2能与澄清石灰水中的氢氧化钙发生化学反应，生成白色的碳酸钙沉淀。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（检验CO2的方法）
②与水反应生成不稳定的碳酸。 CO2+H2O=H2CO3
碳酸不稳定，易分解，加热时分解更快。
H2CO3=CO2↑+H2O
③与澄清石灰水反应
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（检验二氧化碳气体）
①不能燃烧，也不支持燃烧。
二氧化碳的化学性质
④与氢氧化钠反应
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（吸收二氧化碳气体）
干冰的介绍
在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳叫 “干冰”。
干冰
CO2气体
无色液体
雪花状固体
干冰
加压
降温
降温
压缩
101kPa
-78.5℃
升华
二氧化碳和干冰的转化
干冰的用途
③舞台烟幕
升华时产生大量的烟雾
①人工降雨
升华时吸收大量的热量
②食品的冷藏保鲜，血液制品的储存
升华时使周围温度降低
制冷剂
灭火器
光合作用
大棚蔬菜的增长剂
化工产品的原料
二氧化碳的用途
2．二氧化碳对生活和环境的影响
①干冰升华时吸收大量热，可用它做制冷剂或用于人工降雨。
②灭火： CO2不能燃烧，不支持燃烧，且密度比空气大，可用它来灭火。
③光合作用的原料。
④气体肥料。
⑤化工原料：工业制纯碱和尿素等。
⑥能溶于水，所以可制汽水等碳酸饮料。
CO2对人体健康的影响
空气中CO2的体积分数/% 对人体健康的影响
1 使人感到气闷、头昏、心悸
4~5 使人感到气喘、头痛、眩晕
10 使人神志不清、呼吸停止，以致死亡
温室效应
大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。
二氧化碳对环境的影响
温室效应的危害
全球变暖可能导致两极的冰川融化，海平面升高，淹没许多城市。
土地沙漠化，农业减产。
温室效应使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的15?C 。
能产生温室效应的气体
二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
减缓温室效应的措施
节约能源，减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；更多地利用太阳能、风能、地热等；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。
签订国际公约，《联合国气候变化框架公约》《京都议定书》《哥本哈根协议》，并执行。
每人传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。