六年级上册数学单元测试-1.分数乘法
一、单选题
1.下列算式中,得数比1小的是(????? )。
A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.?
2.12×(+ )=3+4=7,这是根据(?????? )计算的。
A.?乘法交换律???????????????????????????????B.?乘法分配律???????????????????????????????C.?乘法结合律
3.如果a× ?=b× ?=c×1,那么a、b、c这三个数中,最大的一个数是()
A.?a??????????????????????????????????????????????B.?b??????????????????????????????????????????????C.?c
4.下面各式中,计算结果比a大的是( )(a>0)
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.???????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.一个数的 是6,这个数的 是 。
6.a、b是两个不为零的数,若a的等于b的,那么a是b的;
7.判断对错。?
(1)0.1与0.100的大小相等,它们的计数单位也相同。
(2)根据“甲数相当于乙数的 ”,可以得到“甲数× =乙数”。
(3)三个连续自然数的和一定是3的倍数。
(4)将一根钢管锯成5段需要12分钟,那么要锯成10段需要24分钟。
(5)小丽的妈妈在银行存了5万元三年期的教育储蓄(不缴利息税),年利率3.24%。到期后能拿到利息1620元。
三、填空题
8.________?kg比6kg多 ;15吨比________吨少 。
9.直接写出得数.?
(1)6÷ =________
(2)÷ =________
(3)×3=________
(4)10÷ =________
10.比12米多 米是________米,比12米多 是________米。
11.请你仔细观察如图的图形写出一道乘法算式________×________=________.
12.填空________
四、解答题
13.按照要求把下面算式写在适当的圈里.
五、综合题
14.计算下面各题,能简算的要简算.
(1)772﹣317+128﹣283
(2)( ﹣ )÷(2﹣ )
(3)( + + )×36
(4)120÷[45×(1﹣ )].
六、应用题
15.小明拿了一些钱去买水果,若用全部的钱买苹果,可以买30千克,若买梨能买15千克,现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克,正好用去总钱数的 ,剩下的钱都买成香蕉,还能买多少千克?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解:A、, 得数比1小;B、32÷=56,得数比1大;C、, 得数等于1.故答案为:A
【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘,计算分数除法时要把除法转化成乘法;根据分数乘除法的计算方法计算出得数后做出选择即可.
2.【答案】 B
【解析】【解答】12×( + )
=12× +12×
=3+4
=7
故选B。
【分析】 本题考查了分数乘法运算,此题比较简单。
3.【答案】 A
【解析】【解答】根据已知,如果a× =b× =c×1, 是一个最简真分数, 是假分数,所以 >1> ,所以a 是最大的。
故选:A
【分析】此题考查了异分母分乘法,及分数大小的比较。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解:(A)a×, 因为 <1,所以a× <a;
(B)a÷,因为?>1,所以a ÷<a;
(C)a× , 因为 <1,所以a×<a;
(D)a÷, 因为 <1,所以a÷>a;
因此,计算结果比a大的是a÷?;
故选:D.
【分析】(1)一个数乘大于1的数,积就大于被乘数;一个数乘小于1的数,积就小于被乘数.(2)一个数除以小于1的数,商就大于被除数,一个数除以大于1的数,商就小于被除数;然后根据以上规律,做出判断.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】6÷×=6××=7×=原题说法正确.故答案为:正确.【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此列式解答.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:,则a÷b=,a是b的,原题说法正确.故答案为:正确【分析】根据题意写出a和b的乘法关系,然后求出a与b的商是多少,就能确定a是b的几分之几.
7.【答案】(1)0(2)0(3)1(4)0(5)0
【解析】【解答】解:(1)0.1=0.100,0.1的计数单位是0.1,0.100的计数单位是0.001,计数单位不同,原题说法错误;(2)以乙数为单位“1”,甲数=乙数×,原题列式错误;(3)例如:2+3+4=9,三个连续自然数的和是3的倍数,原题说法正确;(4)12÷(5-1)=3(分钟),(10-1)×3=27(分钟),原题计算错误;(5)50000×3.24%×3=4860(元),原题计算错误.故答案为:错误;错误;正确;错误;错误
【分析】(1)小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,计数单位会变化;(2)先确定单位“1”的量,再根据分数乘法的意义列数量关系;(3)可以采用举例子的方法判断;(4)锯成5段需要锯4次,锯成10段需要锯9次,先计算锯一次的时间;(5)利息=本金×利率×存期,根据公式计算.
三、填空题
8.【答案】8;20
【解析】【解答】6×(1+)=6×=8(kg);15÷(1-)=15÷=15×=20(吨)故答案为:8;20.【分析】(1)根据题意可知,已知单位“1”,求比单位“1”多几分之几的数是多少,用乘法计算;(2)根据题意可知,已知比单位“1”少几分之几的数是多少,要求单位“1”,用除法计算.
9.【答案】(1)21(2)(3)(4)16
【解析】【解答】解:6÷=21;;;故答案为:21;;;16
【分析】计算分数乘法时用整数与分子相乘作分子,分母不变;计算分数除法时要把除法转化成乘法.
10.【答案】;14
【解析】【解答】解:第一问:12+=(米);第二问:12+12×=14(米)故答案为:;14【分析】直接用加法计算出比12米多米是多少;先用乘法求出12的是多少米,然后用加法求出第二问.
11.【答案】;;
【解析】【解答】解:这道乘法算式是:× = .故答案为: , , .【分析】先把正方形平均分成了4份,涂色部分是其中的3份,就表示 ;然后把这三份又平均分成了4份,阴影部分是其中的一份就是 ,所以这个算式就是 × .本题先根据分数的意义表示出这两个分数,然后再根据分数乘法的意义列出算式.
12.【答案】10
【解析】【解答】解: =
四、解答题
13.【答案】解:
【解析】【解答】因为<1,所以48÷>1;因为42>1,所以×42>1;因为1.2>1,所以0.48÷1.2<1;因为=1,所以35×>1;因为÷1=,所以÷1<1;因为0.3<1,所以1.5÷0.3>1;因为<1,所以48÷>1;因为12>1,所以÷12<1.根据解题,填空如下图: 【分析】一个非0数除以大于1的数,商小于被除数,一个非0数除以小于1的数,商大于被除数,一个非0数除以1,商等于被除数;一个非0数乘大于1的数,积大于这个非0数,一个非0数乘小于1的数,积小于这个非0数,一个非0数乘1,积还得原数,据此解答.
五、综合题
14.【答案】(1)解:772﹣317+128﹣283?
=772+128﹣(317+283)
=900﹣600
=300;
(2)解:( ﹣ )÷(2﹣ )
= ÷
= ×
= ;
(3)解:( + + )×36?
= ×36+ ×36+ ×36??
=9+6+15
=30;
(4)解:120÷[45×(1﹣ )]
=120÷[45× ]
=120÷5
=24.
【解析】【分析】(1)可运用“﹣b﹣c=﹣(b+c)”的规律进行简便计算;(2)和(4)可按运算顺序进行计算;(3)可运用乘法分配律进行计算比较简便.
六、应用题
15.【答案】解:(1 -?)[(- × 5 -× 5) ÷ 5]==5(千克)答:还能买5千克。
【解析】【分析】把总钱数看做单位“1”,根据题意可知,苹果的单价是, 梨的单价是, 剩的钱是1=, 因为他买了苹果、香蕉和梨各5千克,正好用去总钱数的, 所以香蕉的单价是(55)5=, 再用剩下的钱除以香蕉的单价即可算出还能买多少千克香蕉。根据以上分析可得答案。