2019秋人教版七年级生物上册3.1.2种子植物（第1课时）课件（20张PPT）

(共20张PPT)

第二节 种子植物
（第一课时）
实验：观察种子的结构
实验目的：
1.认识种子的结构
2.学习观察种子结构的方法
材料用具：
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，放大镜，刀片，碘液
注意：使用时请注意安全！
方法步骤：
（1）观察菜豆种子的结构
（2）观察玉米种子的结构
实验：观察种子的结构
小贴士：
观察生物体的基本步骤：
1.由表及里
2.先形态后结构
3.先宏观后微观
讨论题：
1.种皮有什么作用？菜豆种子的子叶有什么作用？
2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？


思考一下菜豆种子的各部分将来会发育成植物的哪些部分？
（一）观察菜豆种子的结构
（一）观察菜豆种子的结构
保护
发育成茎和叶
连接根和茎的部位
发育成根
储存营养物质
胚发育成新植物的幼体
（二）观察玉米种子的结构
类比菜豆种子，思考一下玉米种子的各部分将来会发育成植物的哪些部分？
（二）观察玉米种子的结构
保护
发育成茎和叶
连接根和茎的部位
发育成根
转运营养物质
储存营养物质
（一片）
对比菜豆种子和玉米种子的结构
相同点
菜豆种子
玉米种子
都有种皮和胚
两片子叶
一片子叶
无胚乳
有胚乳
子叶储存营养物质
子叶转运营养物质
胚乳储存营养物质
→保护内部结构
→茎和叶
→连接根和茎的部位
→根
子叶
→储存营养物质
胚芽
胚轴
胚根
总结：种子的结构和功能
（两片）
总结：种子的结构和功能
2.种子中将来可以发育成幼体的是 。
胚
（一片）
课堂小测试
种子植物
花生的可食用部分主要是种子结构中的( )
A.种皮 B.子叶 C.胚根 D.胚乳
B
种子植物
玉米或水稻种子中, 遇碘能变蓝色的是 ( ) A.种皮??? B. 胚乳? ?? C. 胚芽?? ? D.子叶
B
种子植物
小麦种子营养物质贮藏在:( )
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
B
种子植物
种子结构中将来能发育成新的植物体的部分是 ( ) A.胚乳 B.子叶 C.胚 D.种皮
C
种子植物
下列不属于胚的结构是 ( )
A.胚芽 B.子叶 C.胚根 D.胚乳
D