天气系统学案
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高一地理导学案
第二章 第三节 天气系统
学习目标： 运用简易天气图，简要分析锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统的特点。
学习重点：锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）对天气的影响。
学习难点：锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）气流运动特点的分析；锋面气旋的分析。学习方法： 自主学习、协作探究 、读图绘图。
学习过程：
1、 锋面系统
自主学习
同学们自主学习教材P54-55,自主完成下列问题：
1、什么是气团？ 2、什么是锋面？锋线？锋？
3．在下面的第1和第3幅图中写出气团名称并补画锋的符号。
4．锋面系统的比较。填写课本P56上表，并在上面加三栏：
冷 锋 暖 锋
天气特征 过境前 气团控制，温度 ，气压 ，天气 。 气团控制，温度 ，气压 ，天气 。
过境时 性降水
过境后 气团代替 气团，温度 ，气压 ，天气转 。 气团占领 气团位置，温度 ，气压 ，天气转 。
暖气团的运动
实 例
主要降水范围
5．准静止锋
初夏长江中下游地区持续近1个月左右的 雨；“昆明一片光明，贵阳阳光宝贵”
说的是 准静止锋，它是由于地形阻挡形成的。
巩固反馈
1.关于锋面与天气的叙述正确的是：（ ）
Ａ．冷锋过境后，天气转阴，气压升高
Ｂ．我国的灾害性天气大多与暖锋有关
Ｃ．暖锋降水多发生在锋线之后
Ｄ．暖锋过境后，天气转晴，气温上升
2. 2008年初，造成我国南方低温、雨雪、冰冻天气的天气系统属于
A. 冷锋系统，前方的暖气团水汽含量大
B. 冷锋系统，后方的暖气团水汽含量大
C. 暖锋系统，前方的暖气团水汽含量大
D. 暖锋系统，后方的暖气团水汽含量大
3．下列表示冷锋天气的示意图是：（ ）
4． 读右图，回答问题：
（1）该锋面是＿＿＿＿＿＿＿锋，
判断根据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）锋面过境后，城市的天气状况
如何？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿。
（3）某医院住院的128例脑溢血患者中，有116例是锋面过境时发生的，肺结核病人咳血，特别是婴幼儿肺炎、支气管炎、哮喘，锋面过境时发病率都很高。请解释这现象。
巩固反馈
一、.1.D 2.A. 3. B.
4. （1）冷锋 冷空气主动推动锋面向前移动 （2）气温下降、气压上升，天气转晴 （3）因为锋面过境时，气温、气压变化较大
第二课时学习过程：
自主学习
一、同学们自主学习教材P56-58,自主完成下列问题：
1.什么是气旋(低压) 什么是反气旋(高压) 什么是锋面气旋 在它们控制下的天气状况如何
2.完成课本P57表格和P58活动,并与《导与练》P 的答案对照。
3．
仿照上图，（1）在下图中写出北半球的“气旋”或“反气旋”(图中数字为气压,单位是百帕)。
（2）用虚线箭头画出东、西、南、北四个方向上的气压梯度力。
（3）用实线箭头画出东、西、南、北四个方向上的气流状况。
北半球（ ） 北半球（ ）
4．热带气旋，民间称其为台风(右图)，北半球在近地面气流的运动状况是 时针 ，垂直方向气流的运动状况是
。
台风的破坏力主要由 风、 雨、 潮引起，具有突发性强、坏力大的特点。
5．寒潮是指冬半年大范围的强冷空气活动。它是一种冷性 （气、反气）旋南移形成的。我国规定，当一次冷空气入侵，使气温在24小时内下降10°C以上，最低气温降至 5°C 以下时，可以发布寒潮警报。寒潮的特点是剧烈的降温和大风，同时伴有暴风雪和霜冻。
6．
左图为10月份某日海平面气压分布图,看图完成下列要求:
(1) 图中显示的四锋面各是什么性质的锋
a( 锋) b( 锋) c( 锋) d( 锋)
(2)如果图中A、B、C、D四处的空气皆存在降水的可能性，则图中所示时刻最有可能降水的是 。
(3)BC之间为 气团，AD的北方是 气团，E处气温比B处气温 。
巩固反馈
1. 右图为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料图，分析后请回答：
（1）这段时期气温变化呈 趋势，气压变化呈 趋势。
（2）从冷暖性质看5日以前的几天，控制该地的气团是 气团。
（3）5日天气变化较大，会出现 天气。
（4）天气变化的原因是 过境造成。
（5）7日以后控制该地的气团是 气团。
2.下列四幅图中能正确反映西北太平洋台风的是：
自主学习
3.左图为气旋 右图为反气旋 画图略.
4.逆 辐合 上升 狂 暴 风暴 5. 反气
6. （1）冷 冷 暖 暖 （2）A D （3）暖 冷 高
巩固反馈 1.（1）下降 上升 （2）暖 （3）5 阴雨 （4）冷锋 （5）冷
2.D
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第二章 第三节 天气系统
学习目标： 运用简易天气图，简要分析锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统的特点。
学习重点：锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）对天气的影响。
学习难点：锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）气流运动特点的分析；锋面气旋的分析。学习方法： 自主学习、协作探究 、读图绘图。
学习过程：
1、 锋面系统
自主学习
同学们自主学习教材P54-55,自主完成下列问题：
1、什么是气团？ 2、什么是锋面？锋线？锋？
3．在下面的第1和第3幅图中写出气团名称并补画锋的符号。
4．锋面系统的比较。填写课本P56上表，并在上面加三栏：
冷 锋 暖 锋
天气特征 过境前 气团控制，温度 ，气压 ，天气 。 气团控制，温度 ，气压 ，天气 。
过境时 性降水
过境后 气团代替 气团，温度 ，气压 ，天气转 。 气团占领 气团位置，温度 ，气压 ，天气转 。
暖气团的运动
实 例
主要降水范围
5．准静止锋
初夏长江中下游地区持续近1个月左右的 雨；“昆明一片光明，贵阳阳光宝贵”
说的是 准静止锋，它是由于地形阻挡形成的。
巩固反馈
1.关于锋面与天气的叙述正确的是：（ ）
Ａ．冷锋过境后，天气转阴，气压升高
Ｂ．我国的灾害性天气大多与暖锋有关
Ｃ．暖锋降水多发生在锋线之后
Ｄ．暖锋过境后，天气转晴，气温上升
2. 2008年初，造成我国南方低温、雨雪、冰冻天气的天气系统属于
A. 冷锋系统，前方的暖气团水汽含量大
B. 冷锋系统，后方的暖气团水汽含量大
C. 暖锋系统，前方的暖气团水汽含量大
D. 暖锋系统，后方的暖气团水汽含量大
3．下列表示冷锋天气的示意图是：（ ）
4． 读右图，回答问题：
（1）该锋面是＿＿＿＿＿＿＿锋，
判断根据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）锋面过境后，城市的天气状况
如何？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿。
（3）某医院住院的128例脑溢血患者中，有116例是锋面过境时发生的，肺结核病人咳血，特别是婴幼儿肺炎、支气管炎、哮喘，锋面过境时发病率都很高。请解释这现象。
巩固反馈
一、.1.D 2.A. 3. B.
4. （1）冷锋 冷空气主动推动锋面向前移动 （2）气温下降、气压上升，天气转晴 （3）因为锋面过境时，气温、气压变化较大
第二课时学习过程：
自主学习
一、同学们自主学习教材P56-58,自主完成下列问题：
1.什么是气旋(低压) 什么是反气旋(高压) 什么是锋面气旋 在它们控制下的天气状况如何
2.完成课本P57表格和P58活动,并与《导与练》P 的答案对照。
3．
仿照上图，（1）在下图中写出北半球的“气旋”或“反气旋”(图中数字为气压,单位是百帕)。
（2）用虚线箭头画出东、西、南、北四个方向上的气压梯度力。
（3）用实线箭头画出东、西、南、北四个方向上的气流状况。
北半球（ ） 北半球（ ）
4．热带气旋，民间称其为台风(右图)，北半球在近地面气流的运动状况是 时针 ，垂直方向气流的运动状况是
。
台风的破坏力主要由 风、 雨、 潮引起，具有突发性强、坏力大的特点。
5．寒潮是指冬半年大范围的强冷空气活动。它是一种冷性 （气、反气）旋南移形成的。我国规定，当一次冷空气入侵，使气温在24小时内下降10°C以上，最低气温降至 5°C 以下时，可以发布寒潮警报。寒潮的特点是剧烈的降温和大风，同时伴有暴风雪和霜冻。
6．
左图为10月份某日海平面气压分布图,看图完成下列要求:
(1) 图中显示的四锋面各是什么性质的锋
a( 锋) b( 锋) c( 锋) d( 锋)
(2)如果图中A、B、C、D四处的空气皆存在降水的可能性，则图中所示时刻最有可能降水的是 。
(3)BC之间为 气团，AD的北方是 气团，E处气温比B处气温 。
巩固反馈
1. 右图为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料图，分析后请回答：
（1）这段时期气温变化呈 趋势，气压变化呈 趋势。
（2）从冷暖性质看5日以前的几天，控制该地的气团是 气团。
（3）5日天气变化较大，会出现 天气。
（4）天气变化的原因是 过境造成。
（5）7日以后控制该地的气团是 气团。
2.下列四幅图中能正确反映西北太平洋台风的是：
自主学习
3.左图为气旋 右图为反气旋 画图略.
4.逆 辐合 上升 狂 暴 风暴 5. 反气
6. （1）冷 冷 暖 暖 （2）A D （3）暖 冷 高
巩固反馈 1.（1）下降 上升 （2）暖 （3）5 阴雨 （4）冷锋 （5）冷
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