初中地理第一章第一节讲义
文档属性
| 名称 | 初中地理第一章第一节讲义 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 122.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2009-12-16 14:37:00 | ||
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文档简介
第一章 从世界看中国
第一节 辽阔的疆域
一、位置优越
1、读图1.1“中国在地球上的位置示意”图，思考：
（1）、从东西半球看，中国位于 半球；从南北半球看，中国位于 半球。
（2）、从纬度位置看，中国大部分位于 纬度地区，属 温度带，少部分位于 纬度地区，属 温度带，没有 带。
（3）、从海陆位置看,中国位于世界上最大的大陆 东部，东部濒临世界上最大的洋 洋，是一个 的国家。
2、读P3-4活动题，思考回答1-3题。
二、国土辽阔
1、我国陆地面积约 万平方千米，陆地面积仅次于 和 ，居世界第 位。
2、我国陆上国界线长达 多千米，相邻的国家有 个。
3、我国的大陆海岸线长 多千米，与我国隔海相望的国家有 个。
4、读图1.4“中国疆域示意图”，在图中识记：
（1）、识记中国四个端点，及四个端点的经纬度；
（2）、识记两个内海：渤海、琼州海峡
（3）、识记我国主要的半岛、岛屿和海峡：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛；台湾岛、海
南岛；台湾海峡、琼州海峡；
（4）、识记我国东部濒临的海：渤海、黄海、东海、南海
（5）、识记我国14个陆上邻国；
（6）、识记我国6个隔海相望国；
5、识记P5-6活动题2——4题答案。
三、34个省级行政区
1、我国现行三级行政区划依次是： 。
2、说出下列省的全称、简称及行政中心：
全称：
简称：
行政中心：
全称：
简称：
行政中心：
全称：
简称：
行政中心：
第二节 众多的人口
一、世界上众多的国家
1、根据2000年第五次人口普查，我国总人口数为 亿，占世界人口的1/5以上，是世界上 的国家。
2、我国人口特点是： ， 。
3、我国人口的基本国策是： 。
4、P11活动第1题，识记。
二、人口东多西少
读图1.11“我国人口密度”图，识记：
1、人口地理分界线；
2、我国人口分布特点： 。
第三节 多民族的大家庭
一、56各民族
1、我国民族总数： 个，人数最多的是 族，约占全国总人口数的 。
2、我国少数民族数为 个，其中，人数最多的是 民族，最少的是
民族。
3、P17活动2、3，记忆。
二、民族的分布
读图1.17“我国民族的分布”图，
1、总结我国民族分布特点：
。各民族分布具有 的特点。
2、我国少数民族分布最多的省份是 省。
第2章 中国的自然环境
第一节 地势和地形
1、 地势呈阶梯状分布
1、读图2.2 ，识记：
（1）、我国的地势特点是 。
（2）、识记阶梯分界线；
（3）、识记：各阶梯特点。
2、读图2.1“我国东西向地形剖面图”，识记：
（1）此图为我国东西向 （纬度）剖面图。
（2）在图中识记各阶梯范围；
（3）在图中识记各阶梯主要地形区。
3、P23活动题2——4，识记。
二、地形复杂多样
1、我国的五种基本地形为： ，构成我国地形骨架的是 。
2、我国地形特点是 ， 。
3、读图2.4，在图中识记：
（1）四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵；
（2）主要山脉：
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山；长白山、武夷山；台湾山。
小兴安岭、阿尔泰山、祁连山；
天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭；
横断山、贺兰山 冈底斯山； 喜马拉雅山；
（3）填表：
山脉 两侧的地形区
西侧 东侧
横断山
巫山
太行山
大兴安岭
山脉 两侧的地形区
北侧 南侧
天山
昆仑山
秦岭
山脉 两侧的地形区
西南侧 东北侧
祁连山
4、读图2.5，了解四大高原的特点。
5、读图2.6，在图上识记我国五种走向的山脉：
（1）东北—西南走向的山脉：
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
长白山—武夷山
台湾山
（2）东西走向：
天山—阴山—燕山
昆仑山—秦岭—大别山
南岭
（3）西北—东南走向：
阿尔泰山、小兴安岭、祁连山
（4）南北走向：
横断山、贺兰山、六盘山
（5）弧形山：
巴颜喀拉山、喜马拉雅山
三、山区面积广大
1、山地和山区的区别：
山地是我国五种基本地形中的一种，约占陆地面积的 。
山区包括山地、高原和丘陵，约占全国陆地面积的 。
2、山区的优势有哪些？
3、山区常见的自然灾害有 、 、 。
第二节 气候多样 季风显著
一、南北气温的差异
1、读图2.13“我国1月平均气温”图：
（1）、0℃等温线大致经过 （山脉） （河流）；此线以北，气温在0℃ ，此线以南，气温在0℃ 。所以，此线以北的河流，冬季 结冰；此线以南的河流，冬季 结冰。
（2）、我国冬季气温分布特点是： 。
2、读图2.14“我国7月平均气温”图:
(1)夏季，我国气温最低值为 ℃，出现在 （地形区），这说明，
是影响我国气温的因素。
（2）总结我国夏季气温分布特点： 。
3、我国冬季最冷的地方是 ，夏季最热的地方是 ，人称“
”； 、 、 号称我国“三大火炉”。
4、读图2.15，
（1）我国划分温度带的主要指标是 。
（2）在图中识记温度带的划分。
（3）暖温带与亚热带的分界线： 。江苏跨
和 温度带，徐州属于 温度带。
5、P34活动题第2题，识记。
二、东西干湿的差异
1、读2.16“我国年降水量的分布”图，
（1）识记：800毫米、400毫米、200毫米年等降水量线。
（2）800毫米年等降水量线大致经过 山 河。
（3）东南沿海年降水量在 毫米以上。
（4）我国降水最多的地方是 ，最少的地方是 。
（5）总结我国年降水量分布总规律： 。
2、读2.17“我国的干湿地区”图：
（1）一个地方 量与 量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。
（2）识记四类干湿区的位置、名称、分界线。
湿润地区与半湿润地区的分界线为 毫米年等降水量线；
半湿润地区与半干旱地区的分界线为 毫米年等降水量线；
半干旱地区与干旱地区的分界线为 毫米年等降水量线。
（3）湿润区对应的植被是 ，农业类型 ；半湿润区对应的植被是
，农业类型 ；半干旱区对应的植被 ，
农业类型 ；干旱区对应的植被 。
三、季风气候显著
1、季风气候：一年内盛行风向随 有显著的变化，其成因受 位置和
位置的影响。
2、读图2．19和图2．20及课文内容，回答：
（1）影响我国的季风主要是 风和 风。
（2）填表：
冬季风 夏季风
源地
风向
性质
影响范围 除青藏高原外、云贵高原、台湾、海南岛以外都受影响 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线以东以南地区
对气候的影响 加剧北方严寒，是南北温差加大；活动异常时，带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气 影响我国降水量的时空分布；活动异常时，易发生水旱灾害
（3）夏季风过强，往往造成北 南 ；夏季风过弱，往往造成北 南 。
3、读图2．21及P38第二节文字，回答：
（1）在图上标出标出季风区、非季风区的分界线；
（2）中国东部是世界上典型的 气候分布区。季风区受 风影响很明显，降水集中在 季；非季风区受 、 等因素的制约，
风很难到达，降水 ，气候 。
4、读“阅读材料”回答：
（1）我国东部地区的降水主要是由 风带来的，主要的降水类型为 雨。
（2）通常把发生在 月份， 地区，在伏天发生的干旱称为伏旱。
5、我国的灾害性天气有 、 、 、 。
台风常常带来 和 。
四、气候复杂多样
1、读2.26“不同的气候类型”图：
（1）识记我国的气候类型：
非季风区的气候类型是： ，青藏高原地区的气候类型是
，东部季风区的气候类型自北向南依次是 、
、 。
（2）温带季风气候与亚热带季风气候的分界线是 山、 河。
江苏省所在的气候为 和 ；
徐州市所在的气候为 。
2、总结我国气候特点： ， ，
。
3、影响我国气候形成的原因是： 、 、 。
4、识记P43活动题第2题。
第三节 河流和湖泊
一、众多的河湖P44-47
读图2.28“我国的主要河流和湖泊”，在图上识记：
1、外流河、外流区的定义，主要的外流河：
（1）注入太平洋的河流：黑龙江、松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江
（2）注入印度洋的河流：怒江、雅鲁藏布江
（3）唯一注入北冰洋的河流：额尔齐斯河
2、内流河、内流区的定义，主要的内流河：
我国最大（最长）的内流河：塔里木河；
弱水
3、内流区与外流区分界线：记忆
4、湖泊：内流湖、咸水湖；外流湖、淡水湖定义；
最大的咸水湖：青海湖；
最大的淡水湖：鄱阳湖。其余四大淡水湖依次是：洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。
5、我国的两大湖泊分布区：青藏高原区和东部平原湖区
6、我国为什么西北多内流河而东南多外流河？
西北远离海洋.降水又少.所以多内流河.而东南离海洋近.降水又多.加上地势向东倾斜.所以多外流河.
7、我国外流河水文特点：
（1）汛期特点：以秦岭-淮河一线为界，秦淮以南汛期长，秦淮以北汛期短。
我国汛期开始最早、结束最晚、汛期最长的外流河是 珠江。
（2）结冰期：以秦岭-淮河一线为界，秦淮以南河流冬季不结冰，秦淮以北河流冬季结冰，越往北，河流的冰期越长。
（3）试比较：黑龙江、黄河、长江、珠江四条河流，冬季不结冰的是 ，
冰期最长的是 ；汛期由长到短排序是 。
（4）含沙量：最大的是 ，有“一碗水，半碗泥”之称。
8、京杭运河：
世界上最长、开凿最早的人工河是 ，全长 千米。自北向南经过 、 2市和 、 、 、 4省，贯通 、 、 、 、 五大水系和一系列湖泊。
二、黄河的治理
1、2.32“黄河流域水系”图，在图上识记：
（1）干流形状：巨大的“几”字形
（2）：发源地：青藏高原上的巴颜喀拉山
（3）：最上源：约古宗列曲
（4）注入海洋：渤海
（5）流经省级行政区：青海、四川、甘肃、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西、山西、河南、山东
（6）流经主要地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
（7）长度：5464千米
（8）主要支流：湟水、汾河、渭河
（9）上中下游分界线：河口、孟津
（10）：水能利用：龙羊峡水电站、三门峡、小浪底水利枢纽
（11）：“塞上江南”：河套平原、宁夏平原
2、黄河的忧患、治理与开发：
地形区 忧患 治理
上游 青藏高原、内蒙古高原 草地退化、荒漠化、凌汛 植树造林，加强生态建设，兴建水库
中游 黄土高原 水土流失 开展水土保持工作，大力植树种草，打坝淤地，修筑梯田
下游 华北平原 “地上河”现象、凌汛 加固大堤，清淤，兴建分洪、蓄洪工程
3、黄土高原地区水土流失产生的原因？（P49第2节）
4、黄河下游华北平原地区“地上河”形成的原因？（P49第3节）
5、治黄的关键是：治沙。
6、治黄的根本是：加强中游黄土高原地区的水土保持。
三、长江的开发：
1、读2.36“长江流域水系”图，在图中识记：
（1）长江干流形状：“V+w”形状
（2）发源地：青藏高原上的唐古拉山
(3) 最上源：沱沱河
(4) 注入海洋：东海
(5) 流经省区：青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个省、区、直辖市。
(6) 流经主要地形区：青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
(7) 长度：6300千米
(8) 主要支流和湖泊：岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江及洞庭湖、鄱阳湖
(9) 上中下游分界线：宜昌、湖口
(10) 水能利用：水利枢纽：葛洲坝、三峡、丹江口
水电站：二滩
2、长江的水能资源和航运
3、长江有哪两个美称？
“水能宝库”和“黄金水道”之称。
4、长江的哪些河段水能资源较丰富？
上游河段。
5、哪些河段有利于航行？为什么？（可从：地形地势、气候、河道等因素思考）
宜宾以下四季通航。
地势较低，地形平坦，属湿润区，降水充足，航道宽，支流众多，四季不结冰。
6、读课本P56第2题活动题及P55“阅读材料”，思考：长江洪灾频发的河段是？试从自然和社会两个方面，说说导致长江洪灾频发的原因有哪些？
自然原因：长江流经地区降水丰沛，暴雨时各支流往往同时涨水；下游地区地势低平，不利洪水下泻
社会原因：上游植被破坏，水土流失加剧；中下游地区围湖造田，湖泊面积缩小，失去调蓄洪水的作用。
第3章 中国的自然资源
第一节 自然资源总量丰富 人均不足
一、自然资源与我们
1、自然资源的概念：
自然资源是指在自然界中对人类有利用价值的物质和能量。例如：土地、矿产、森林、水、水能、石油、阳光、煤、石灰石。
关键词是：在自然界中、对人类有利用价值。例如：甘蔗、铁矿石、小麦、闪电，除铁矿石是自然资源，其余都不是。
2、分类：
自然资源可分为：可再生资源和非可再生资源。
定义及例子：
可再生资源：可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。例如：土地、森林、水和水能。
非可再生资源：总是用一些就少一些。例如：煤、石油、铁矿石等矿产资源。
3、正确使用：
对于可再生资源，如果利用 ，并且注意 和 ，便能够实现 ；对于非可再生资源，我们应该 和 。
4、图3.2，思考答案。
5、P61活动题1-2题。
二、总量丰富，人均不足
1、我国自然资源的总体特征： 。
2、石油被称为“ ”、“ ”。
3、P64活动1-2题。
4月22日是地球日。
第二节 土地资源
一、土地资源的利用
1、读图3.6：思考，怎样因地制宜利用土地资源？
2、分类：根据土地的用途及土地利用状况，把土地分为耕地、林地、草地和建设用地等。
为农业用地； 为非农业用地。
3、特点：
总量丰富
我 利
国 类型齐全
土 人均土地资源占有量小 人与
地 耕地、林地少 耕地
资 比例构成不尽合理 难利用土地多 矛盾
源 弊 后备土地资源不足 突出
的 分布不均
特
点 各类土地资源破坏严重
二、土地资源分布不均
1、读图3。9，思考：
（1）耕地和林地主要分布在气候湿润的 。这里集中了 以上的耕地和林地，是我国 、 、 的主要分布区，而且土地的
很高。
（2）耕地主要分布在 及低缓的 地区；林地则主要分布在 。
（3）草地主要分布在年平均降水量不足 毫米的 。
在西部地区的农业生产中居主要地位。
2、完成活动1——2题。
三、合理利用每一寸土地
1、读图3.13回答：我国土地利用中存在的主要问题有： 、
、 等。
2、针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了 、 、
等法律。
3、我国土地资源的基本国策是 。
4、全国土地日是 月 日。
5、下列漫画中反映我国土地资源目前存在着不同程度的破坏，包括:
图一 图二 图三
(1)图一： ，
导致的环境问题： ， 。
（2）图二： ，
导致的环境问题： 。
（3）图三： ，
导致的环境问题： 。
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第一节 辽阔的疆域
一、位置优越
1、读图1.1“中国在地球上的位置示意”图，思考：
（1）、从东西半球看，中国位于 半球；从南北半球看，中国位于 半球。
（2）、从纬度位置看，中国大部分位于 纬度地区，属 温度带，少部分位于 纬度地区，属 温度带，没有 带。
（3）、从海陆位置看,中国位于世界上最大的大陆 东部，东部濒临世界上最大的洋 洋，是一个 的国家。
2、读P3-4活动题，思考回答1-3题。
二、国土辽阔
1、我国陆地面积约 万平方千米，陆地面积仅次于 和 ，居世界第 位。
2、我国陆上国界线长达 多千米，相邻的国家有 个。
3、我国的大陆海岸线长 多千米，与我国隔海相望的国家有 个。
4、读图1.4“中国疆域示意图”，在图中识记：
（1）、识记中国四个端点，及四个端点的经纬度；
（2）、识记两个内海：渤海、琼州海峡
（3）、识记我国主要的半岛、岛屿和海峡：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛；台湾岛、海
南岛；台湾海峡、琼州海峡；
（4）、识记我国东部濒临的海：渤海、黄海、东海、南海
（5）、识记我国14个陆上邻国；
（6）、识记我国6个隔海相望国；
5、识记P5-6活动题2——4题答案。
三、34个省级行政区
1、我国现行三级行政区划依次是： 。
2、说出下列省的全称、简称及行政中心：
全称：
简称：
行政中心：
全称：
简称：
行政中心：
全称：
简称：
行政中心：
第二节 众多的人口
一、世界上众多的国家
1、根据2000年第五次人口普查，我国总人口数为 亿，占世界人口的1/5以上，是世界上 的国家。
2、我国人口特点是： ， 。
3、我国人口的基本国策是： 。
4、P11活动第1题，识记。
二、人口东多西少
读图1.11“我国人口密度”图，识记：
1、人口地理分界线；
2、我国人口分布特点： 。
第三节 多民族的大家庭
一、56各民族
1、我国民族总数： 个，人数最多的是 族，约占全国总人口数的 。
2、我国少数民族数为 个，其中，人数最多的是 民族，最少的是
民族。
3、P17活动2、3，记忆。
二、民族的分布
读图1.17“我国民族的分布”图，
1、总结我国民族分布特点：
。各民族分布具有 的特点。
2、我国少数民族分布最多的省份是 省。
第2章 中国的自然环境
第一节 地势和地形
1、 地势呈阶梯状分布
1、读图2.2 ，识记：
（1）、我国的地势特点是 。
（2）、识记阶梯分界线；
（3）、识记：各阶梯特点。
2、读图2.1“我国东西向地形剖面图”，识记：
（1）此图为我国东西向 （纬度）剖面图。
（2）在图中识记各阶梯范围；
（3）在图中识记各阶梯主要地形区。
3、P23活动题2——4，识记。
二、地形复杂多样
1、我国的五种基本地形为： ，构成我国地形骨架的是 。
2、我国地形特点是 ， 。
3、读图2.4，在图中识记：
（1）四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵；
（2）主要山脉：
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山；长白山、武夷山；台湾山。
小兴安岭、阿尔泰山、祁连山；
天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭；
横断山、贺兰山 冈底斯山； 喜马拉雅山；
（3）填表：
山脉 两侧的地形区
西侧 东侧
横断山
巫山
太行山
大兴安岭
山脉 两侧的地形区
北侧 南侧
天山
昆仑山
秦岭
山脉 两侧的地形区
西南侧 东北侧
祁连山
4、读图2.5，了解四大高原的特点。
5、读图2.6，在图上识记我国五种走向的山脉：
（1）东北—西南走向的山脉：
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
长白山—武夷山
台湾山
（2）东西走向：
天山—阴山—燕山
昆仑山—秦岭—大别山
南岭
（3）西北—东南走向：
阿尔泰山、小兴安岭、祁连山
（4）南北走向：
横断山、贺兰山、六盘山
（5）弧形山：
巴颜喀拉山、喜马拉雅山
三、山区面积广大
1、山地和山区的区别：
山地是我国五种基本地形中的一种，约占陆地面积的 。
山区包括山地、高原和丘陵，约占全国陆地面积的 。
2、山区的优势有哪些？
3、山区常见的自然灾害有 、 、 。
第二节 气候多样 季风显著
一、南北气温的差异
1、读图2.13“我国1月平均气温”图：
（1）、0℃等温线大致经过 （山脉） （河流）；此线以北，气温在0℃ ，此线以南，气温在0℃ 。所以，此线以北的河流，冬季 结冰；此线以南的河流，冬季 结冰。
（2）、我国冬季气温分布特点是： 。
2、读图2.14“我国7月平均气温”图:
(1)夏季，我国气温最低值为 ℃，出现在 （地形区），这说明，
是影响我国气温的因素。
（2）总结我国夏季气温分布特点： 。
3、我国冬季最冷的地方是 ，夏季最热的地方是 ，人称“
”； 、 、 号称我国“三大火炉”。
4、读图2.15，
（1）我国划分温度带的主要指标是 。
（2）在图中识记温度带的划分。
（3）暖温带与亚热带的分界线： 。江苏跨
和 温度带，徐州属于 温度带。
5、P34活动题第2题，识记。
二、东西干湿的差异
1、读2.16“我国年降水量的分布”图，
（1）识记：800毫米、400毫米、200毫米年等降水量线。
（2）800毫米年等降水量线大致经过 山 河。
（3）东南沿海年降水量在 毫米以上。
（4）我国降水最多的地方是 ，最少的地方是 。
（5）总结我国年降水量分布总规律： 。
2、读2.17“我国的干湿地区”图：
（1）一个地方 量与 量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。
（2）识记四类干湿区的位置、名称、分界线。
湿润地区与半湿润地区的分界线为 毫米年等降水量线；
半湿润地区与半干旱地区的分界线为 毫米年等降水量线；
半干旱地区与干旱地区的分界线为 毫米年等降水量线。
（3）湿润区对应的植被是 ，农业类型 ；半湿润区对应的植被是
，农业类型 ；半干旱区对应的植被 ，
农业类型 ；干旱区对应的植被 。
三、季风气候显著
1、季风气候：一年内盛行风向随 有显著的变化，其成因受 位置和
位置的影响。
2、读图2．19和图2．20及课文内容，回答：
（1）影响我国的季风主要是 风和 风。
（2）填表：
冬季风 夏季风
源地
风向
性质
影响范围 除青藏高原外、云贵高原、台湾、海南岛以外都受影响 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线以东以南地区
对气候的影响 加剧北方严寒，是南北温差加大；活动异常时，带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气 影响我国降水量的时空分布；活动异常时，易发生水旱灾害
（3）夏季风过强，往往造成北 南 ；夏季风过弱，往往造成北 南 。
3、读图2．21及P38第二节文字，回答：
（1）在图上标出标出季风区、非季风区的分界线；
（2）中国东部是世界上典型的 气候分布区。季风区受 风影响很明显，降水集中在 季；非季风区受 、 等因素的制约，
风很难到达，降水 ，气候 。
4、读“阅读材料”回答：
（1）我国东部地区的降水主要是由 风带来的，主要的降水类型为 雨。
（2）通常把发生在 月份， 地区，在伏天发生的干旱称为伏旱。
5、我国的灾害性天气有 、 、 、 。
台风常常带来 和 。
四、气候复杂多样
1、读2.26“不同的气候类型”图：
（1）识记我国的气候类型：
非季风区的气候类型是： ，青藏高原地区的气候类型是
，东部季风区的气候类型自北向南依次是 、
、 。
（2）温带季风气候与亚热带季风气候的分界线是 山、 河。
江苏省所在的气候为 和 ；
徐州市所在的气候为 。
2、总结我国气候特点： ， ，
。
3、影响我国气候形成的原因是： 、 、 。
4、识记P43活动题第2题。
第三节 河流和湖泊
一、众多的河湖P44-47
读图2.28“我国的主要河流和湖泊”，在图上识记：
1、外流河、外流区的定义，主要的外流河：
（1）注入太平洋的河流：黑龙江、松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江
（2）注入印度洋的河流：怒江、雅鲁藏布江
（3）唯一注入北冰洋的河流：额尔齐斯河
2、内流河、内流区的定义，主要的内流河：
我国最大（最长）的内流河：塔里木河；
弱水
3、内流区与外流区分界线：记忆
4、湖泊：内流湖、咸水湖；外流湖、淡水湖定义；
最大的咸水湖：青海湖；
最大的淡水湖：鄱阳湖。其余四大淡水湖依次是：洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。
5、我国的两大湖泊分布区：青藏高原区和东部平原湖区
6、我国为什么西北多内流河而东南多外流河？
西北远离海洋.降水又少.所以多内流河.而东南离海洋近.降水又多.加上地势向东倾斜.所以多外流河.
7、我国外流河水文特点：
（1）汛期特点：以秦岭-淮河一线为界，秦淮以南汛期长，秦淮以北汛期短。
我国汛期开始最早、结束最晚、汛期最长的外流河是 珠江。
（2）结冰期：以秦岭-淮河一线为界，秦淮以南河流冬季不结冰，秦淮以北河流冬季结冰，越往北，河流的冰期越长。
（3）试比较：黑龙江、黄河、长江、珠江四条河流，冬季不结冰的是 ，
冰期最长的是 ；汛期由长到短排序是 。
（4）含沙量：最大的是 ，有“一碗水，半碗泥”之称。
8、京杭运河：
世界上最长、开凿最早的人工河是 ，全长 千米。自北向南经过 、 2市和 、 、 、 4省，贯通 、 、 、 、 五大水系和一系列湖泊。
二、黄河的治理
1、2.32“黄河流域水系”图，在图上识记：
（1）干流形状：巨大的“几”字形
（2）：发源地：青藏高原上的巴颜喀拉山
（3）：最上源：约古宗列曲
（4）注入海洋：渤海
（5）流经省级行政区：青海、四川、甘肃、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西、山西、河南、山东
（6）流经主要地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
（7）长度：5464千米
（8）主要支流：湟水、汾河、渭河
（9）上中下游分界线：河口、孟津
（10）：水能利用：龙羊峡水电站、三门峡、小浪底水利枢纽
（11）：“塞上江南”：河套平原、宁夏平原
2、黄河的忧患、治理与开发：
地形区 忧患 治理
上游 青藏高原、内蒙古高原 草地退化、荒漠化、凌汛 植树造林，加强生态建设，兴建水库
中游 黄土高原 水土流失 开展水土保持工作，大力植树种草，打坝淤地，修筑梯田
下游 华北平原 “地上河”现象、凌汛 加固大堤，清淤，兴建分洪、蓄洪工程
3、黄土高原地区水土流失产生的原因？（P49第2节）
4、黄河下游华北平原地区“地上河”形成的原因？（P49第3节）
5、治黄的关键是：治沙。
6、治黄的根本是：加强中游黄土高原地区的水土保持。
三、长江的开发：
1、读2.36“长江流域水系”图，在图中识记：
（1）长江干流形状：“V+w”形状
（2）发源地：青藏高原上的唐古拉山
(3) 最上源：沱沱河
(4) 注入海洋：东海
(5) 流经省区：青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个省、区、直辖市。
(6) 流经主要地形区：青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
(7) 长度：6300千米
(8) 主要支流和湖泊：岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江及洞庭湖、鄱阳湖
(9) 上中下游分界线：宜昌、湖口
(10) 水能利用：水利枢纽：葛洲坝、三峡、丹江口
水电站：二滩
2、长江的水能资源和航运
3、长江有哪两个美称？
“水能宝库”和“黄金水道”之称。
4、长江的哪些河段水能资源较丰富？
上游河段。
5、哪些河段有利于航行？为什么？（可从：地形地势、气候、河道等因素思考）
宜宾以下四季通航。
地势较低，地形平坦，属湿润区，降水充足，航道宽，支流众多，四季不结冰。
6、读课本P56第2题活动题及P55“阅读材料”，思考：长江洪灾频发的河段是？试从自然和社会两个方面，说说导致长江洪灾频发的原因有哪些？
自然原因：长江流经地区降水丰沛，暴雨时各支流往往同时涨水；下游地区地势低平，不利洪水下泻
社会原因：上游植被破坏，水土流失加剧；中下游地区围湖造田，湖泊面积缩小，失去调蓄洪水的作用。
第3章 中国的自然资源
第一节 自然资源总量丰富 人均不足
一、自然资源与我们
1、自然资源的概念：
自然资源是指在自然界中对人类有利用价值的物质和能量。例如：土地、矿产、森林、水、水能、石油、阳光、煤、石灰石。
关键词是：在自然界中、对人类有利用价值。例如：甘蔗、铁矿石、小麦、闪电，除铁矿石是自然资源，其余都不是。
2、分类：
自然资源可分为：可再生资源和非可再生资源。
定义及例子：
可再生资源：可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。例如：土地、森林、水和水能。
非可再生资源：总是用一些就少一些。例如：煤、石油、铁矿石等矿产资源。
3、正确使用：
对于可再生资源，如果利用 ，并且注意 和 ，便能够实现 ；对于非可再生资源，我们应该 和 。
4、图3.2，思考答案。
5、P61活动题1-2题。
二、总量丰富，人均不足
1、我国自然资源的总体特征： 。
2、石油被称为“ ”、“ ”。
3、P64活动1-2题。
4月22日是地球日。
第二节 土地资源
一、土地资源的利用
1、读图3.6：思考，怎样因地制宜利用土地资源？
2、分类：根据土地的用途及土地利用状况，把土地分为耕地、林地、草地和建设用地等。
为农业用地； 为非农业用地。
3、特点：
总量丰富
我 利
国 类型齐全
土 人均土地资源占有量小 人与
地 耕地、林地少 耕地
资 比例构成不尽合理 难利用土地多 矛盾
源 弊 后备土地资源不足 突出
的 分布不均
特
点 各类土地资源破坏严重
二、土地资源分布不均
1、读图3。9，思考：
（1）耕地和林地主要分布在气候湿润的 。这里集中了 以上的耕地和林地，是我国 、 、 的主要分布区，而且土地的
很高。
（2）耕地主要分布在 及低缓的 地区；林地则主要分布在 。
（3）草地主要分布在年平均降水量不足 毫米的 。
在西部地区的农业生产中居主要地位。
2、完成活动1——2题。
三、合理利用每一寸土地
1、读图3.13回答：我国土地利用中存在的主要问题有： 、
、 等。
2、针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了 、 、
等法律。
3、我国土地资源的基本国策是 。
4、全国土地日是 月 日。
5、下列漫画中反映我国土地资源目前存在着不同程度的破坏，包括:
图一 图二 图三
(1)图一： ，
导致的环境问题： ， 。
（2）图二： ，
导致的环境问题： 。
（3）图三： ，
导致的环境问题： 。
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