北师大版数学选修2-3 §1.5 二项式定理53张PPT

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名称 北师大版数学选修2-3 §1.5 二项式定理53张PPT
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-23 12:04:35

文档简介

第一章 §5
A级 基础巩固
一、选择题
1.在(x-)10的二项展开式中,x4的系数为( C )
A.-120  B.120  
C.-15  D.15
[解析] Tr+1=Cx10-r(-)r=(-)r·Cx10-2r
令10-2r=4,则r=3.
∴x4的系数为(-)3C=-15.
2.已知(1+x)n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( A )
A.29 B.210
C.211 D.212
[解析] 由题意可得,二项式的展开式满足Tr+1=Cxr,且有C=C,因此n=10.令x=1,则(1+x)n=210,即展开式中所有项的二项式系数和为210;令x=-1,则(1+x)n=0,即展开式中奇数项的二项式系数与偶数项的二项式系数之差为0,因此奇数项的二项式系数和为(210+0)=29.故本题正确答案为A.
3.在(1-x3)(1+x)10的展开式中x5的系数是( D )
A.-297 B.-252
C.297 D.207
[解析] x5系数应是(1+x)10中含x5项的系数减去含x2项的系数.
∴其系数为C+C(-1)=207.
4.(2019·潍坊市五校联考)已知(x2-)n的展开式中,常数项为15,则n的值可以为( D )
A.3 B.4
C.5 D.6
[解析] 通项Tr+1=C(x2)n-r(-)r=(-1)rCx2n-3r,当r=n时为常数项,即(-1)nCn=15,经检验n=6.
5.(1+3x)n(其中n∈N且n≥6)的展开式中,若x5与x6的系数相等,则n=( B )
A.6 B.7
C.8 D.9
[解析] 二项式(1+3x)n的展开式的通项是Tr+1=C1n-r·(3x)r=C·3r·xr.依题意得
C·35=C·36,
即
=3×(n≥6),
得n=7.
6.若9n+C·9n-1+…+C·9+C是11的倍数,则自然数n为( A )
A.奇数 B.偶数
C.3的倍数 D.被3除余1的数
[解析] 9n+C·9n-1+…+C·9+C
=(9n+1+C9n+…+C92+C9+C)-
=(9+1)n+1-=(10n+1-1)是11的倍数,
∴n+1为偶数,∴n为奇数.
二、填空题
7.(2018·天津理,10)在5的展开式中,x2的系数为____.
[解析] 因为5的第r+1项Tr+1=Cx5-rr=(-1)r2-rCx,令=2,
解得r=2,即T3=T2+1=(-1)22-2Cx2=x2.
所以在5的展开式中,x2的系数为.
8.若n展开式的各项系数之和为32,则n=__5__,其展开式中的常数项为__10__(用数字作答).
[解析] 令x=1,得2n=32,得n=5,则Tr+1=C·(x2)5-r·r=C·x10-5r,令10-5r=0,r=2.故常数项为T3=10.
9.已知(x-)8展开式中常数项为1 120,其中实数a是常数,则展开式中各项系数的和是__1或38__.
[解析] Tr+1=Cx8-r(-)r
=(-a)r·C·x8-2r,令8-2r=0得r=4,
由条件知,a4C=1120,∴a=±2,
令x=1得展开式各项系数的和为1或38.
三、解答题
10.在8的展开式中,求:
(1)第5项的二项式系数及第5项的系数;
(2)倒数第3项.
[解析] (1)∵T5=C·(2x2)8-4·4
=C·24·x,
∴第5项的二项式系数是C=70,第5项的系数是C·24=1 120.
(2)展开式中的倒数第3项即为第7项,
T7=C·(2x2)8-6·6=112x2.
B级 素养提升
一、选择题
1.(x-2y)5的展开式中x2y3的系数是( A )
A.-20 B.-5
C.5 D.20
[解析] 展开式的通项公式为Tr+1=C(x)5-r·(-2y)r=()5-r·(-2)rCx5-ryr.
当r=3时为T4=()2(-2)3Cx2y3=-20x2y3,故选A.
2.若(1+2x)6的展开式中的第2项大于它的相邻两项,则x的取值范围是( A )
A.<x< B.<x<
C.<x< D.<x<
[解析] 由得
∴<x<.
二、填空题
3.(2019·浙江卷,13)在二项式(+x)9的展开式中,常数项是__16__,系数为有理数的项的个数是__5__.
[解析] 由二项展开式的通项公式可知Tr+1=C·()9-r·xr,r∈N,0≤r≤9,
当为常数项时,r=0,T1=C·()9·x0=()9=16.
当项的系数为有理数时,9-r为偶数,
可得r=1,3,5,7,9,即系数为有理数的项的个数是5.
4.观察下列等式:
(1+x+x2)1=1+x+x2,
(1+x+x2)2=1+2x+3x2+2x3+x4,
(1+x+x2)3=1+3x+6x2+7x3+6x4+3x5+x6,
(1+x+x2)4=1+4x+10x2+16x3+19x4+16x5+10x6+4x7+x8,
……
由以上等式推测:对于n∈N*,若(1+x+x2)n=a0+a1x+a2x2+…+a2nx2n,则a2=____.
[解析] 观察给出各展开式中x2的系数:1,3,6,10,据此可猜测a2=.
三、解答题
5.(2019·抚顺市六校)已知(-)n(n∈N*)的展开式中第五项的系数与第三项的系数的比是10?1.
(1)求展开式中各项系数的和;
(2)求展开式中含x的项.
[解析] 由题意知,第五项系数为C(-2)4,第三项的系数为C(-2)2,则有=,化简得n2-5n-24=0,解得n=8或n=-3(舍去).
(1)令x=1得各项系数的和为(1-2)8=1.
(2)通项公式Tr+1=C()8-r(-)r=C(-2)rx-2r,令-2r=,得r=1,
故展开式中含x的项为T2=-16x.
6.(2019·湛江高二检测)在二项式 (-)n的展开式中,前三项系数的绝对值成等差数列.
(1)求n的值;
(2)求展开式中二项式系数最大的项;
(3)求展开式中系数最大的项.
[解析] (1)C+C=2·C,∴n2-9n+8=0;
∵n≥2,∴n=8.
(2)∵n=8,∴展开式共有9项,故二项式系数最大的项为第5项,即T5=C()4·(-)4=.
(3)研究系数绝对值即可,
解得2≤r≤3,
∵r∈N,∴r=2或3.∵r=3时,系数为负.
∴系数最大的项为T3=7x.
C级 能力拔高
 已知m,n是正整数,f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展开式中x的系数为7,
(1)试求f(x)的展开式中的x2的系数的最小值;
(2)对于使f(x)的展开式的x2的系数为最小的m,n,求出此时x3的系数;
(3)利用(1)中m与n的值,求f(0.003)的近似值(精确到0.01)
[解析] (1)根据题意得:C+C=7,即 m+n=7①,
f(x)的展开式中的x2的系数为C+C=+=.
将①变形为n=7-m代入上式得:x2的系数为m2-7m+21=(m-)2+,
故当m=3或m=4时,x2的系数的最小值为9.
(2)当m=3、n=4时,x3的系数为C+C=5;
当m=4、n=3时,x3的系数为C+C=5.
(3)f(0.003)=(1+0.003)4+(1+0.003)3≈C+C×0.003+C+C×0.003=2.02.
课件53张PPT。第 一 章计数原理§5 二项式定理自主预习学案
1.二项式定理及相关的概念(n∈N+) r+1 等距离 2n 2n-1 D B 3.在(1-2x)6的展开式中,x2的系数为______.(用数字作答)60 -10 互动探究学案命题方向1 ?求二项展开式中特定的项典例 1『规律总结』 运用二项式定理的解题策略
(1)正用:求形式简单的二项展开式时可直接由二项式定理展开,展开时注意二项展开式的特点:前一个字母是降幂,后一个字母是升幂.形如(a-b)n的展开式中会出现正负间隔的情况.对较繁杂的式子,先化简再用二项式定理展开.
(2)逆用:逆用二项式定理可将多项式化简,对于这类问题的求解,要熟悉公式的特点、项数、各项幂指数的规律以及各项的系数.
特别提醒:逆用二项式定理时如果项的系数是正负相间的,则是(a-b)n的形式.[思路分析] 首先由第6项为常数求项数n,再根据通项公式求x2项的系数和有理项.命题方向2 ?展开式中的系数问题     (1)若(1-3x)9=a0+a1x+a2x2+…+a9x9(x∈R),则|a1|+|a2|+…+|a9|的值为________.
(2)已知(x+1)2009=a0+a1x+a2x2+…+a2009x2009,则a0+a1+a2+…+a1004= (  )
A.22009        B.22008
C.21005     D.21004典例 249-1 B 
〔跟踪练习2〕
已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7,求:
(1)a1+a2+…+a7;
(2)a1+a3+a5+a7;
(3)|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|.
[思路分析] (1)要求的是除了常数项a0之外的其他项的系数和,令x=1求得所有项的系数和,令x=0求得a0,问题可解.
(2)由a1、a3、a5、a7对应的x的指数幂都是奇数,剩下各项对应的x的指数幂都是偶数,分别令x=1,x=-1,可区别指数幂为奇数或偶数的项.
同理可解(3).(3)方法一:由于偶次项系数是正数,奇次项系数是负数,所以|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|=a0-a1+a2-…-a7.
由(2)中②式知|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|=37=2 187.
方法二:依据(1+2x)7与(1-2x)7的关系可知
(1+2x)7=|a0|+|a1|x+|a2|x2+…+|a7|x7.
令x=1可得|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|=37=2 187.命题方向3 ?二项式系数与项的系数问题典例 3[思路分析] 利用二项式定理求展开式中的某一项,可以通过二项展开式的通项公式进行求解.
〔跟踪练习3〕
(1)已知(1+ax)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则a= (  )
A.-4   B.-3
C.-2 D.-1
(2)(1-2x)5(2+x)的展开式中x3项的系数是_________.D -120 命题方向4 ?求二项展开式中系数或二项式系数最大的项     (1+2x)n的展开式中第6项与第7项的系数相等,求展开式中二项式系数最大的项和系数最大的项.典例 4
(1)解决这类问题,必须构造一个与题目条件有关的二项式.如求199510除以8的余数,将1995分解为8×249+3,即199510=(8×249+3)10,它的展开式中除末项310外,其余各项均含有8这个因数,故199510被8除的余数与310被8除的余数相同,而310=95=(8+1)5,(8+1)5的展开式中除最末一项1外,其余各项均含有8这个因数,故310被8除的余数为1,从而199510被8除的余数也为1.
(2)用二项式定理处理整除问题,通常把被除数写成除数(或与除数密切关联的数)与某数的和或差的形式,再用二项式定理展开,只考虑后面(或者是前面)一、二项就可以了.
(3)要注意余数的取值范围,a=c·r+b,b为余数,b∈[0,r),r是除数,利用二项式定理展开变形后,若剩余部分是负数要注意转换.用二项式定理处理整除性问题或求余数问题       (1)用二项式定理证明:1110-1能被100整除;
(2)求9192被100除所得的余数.典例 5『规律总结』 利用二项式定理可以解决余数和整除性问题,通常需将底数化成两数的和与差的形式,且这种转化形式与除数有密切的关系.
整除性问题或求余数问题的处理方法:
(1)解决这类问题,必须构造一个与题目条件有关的二项式.
(2)用二项式定理处理这类问题,通常把被除数的底数写成除数(或与除数密切关联的数)与某数的和或差的形式,再用二项式定理展开,只考虑后面(或者是前面)的几项就可以了.〔跟踪练习5〕
求0.9986的近似值,使误差小于0.001.典例 6混淆二项展开式中各项的系数与各项的二项式系数致误[辨析] 错解有两处错误,一是m应为各项系数的和而不是各项二项式系数的和;二是求二项式系数最大的项的系数,而不是求二项式系数最大的项是第几项.[点评] 要注意区分某项的系数与二项式系数.A B C 4.对于二项式(1-x)10,
(1)展开式的中间项是第几项?写出这一项;
(2)求展开式中各二项式系数之和;
(3)求展开式中除常数项外,其余各项的系数和.课 时 作 业 学 案
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