第二章 §2
A级 基础巩固
一、选择题
1．下列关于结构图的说法不正确的是( B )
A．结构图中各要素之间通常表现为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系
B．结构图都是“树”形结构的
C．简洁的结构图能更好地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点
D．复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系
[解析] 在结构图中除了“树”形结构也经常会出现一些“环”形结构，这种情形常在表达逻辑先后关系时出现，故B这种说法不正确．
2．如图所示为某公司的组织结构图，总经理的直接下属是( C )
A．总工程师和专家办公室
B．开发部
C．总工程师、专家办公室和开发部
D．总工程师、专家办公室和七个部
[解析] 由结构图，注意“直接”一词，与“总经理”直接连线的是选项C．
3．如图所示的框图中“幂函数的定义”“幂函数的图像与性质”与“幂函数”的关系是( B )
A．并列关系 B．从属关系
C．包含关系 D．交叉关系
[解析] 它们的关系是从属关系．
4．如图，等腰三角形可排在构成要素( )之后．( D )
A．① B．②
C．③ D．都不对
[解析] 等腰三角形有可能为锐角三角形，也有可能为直角三角形，还有可能为钝角三角形．
5．如图所示的框图中是结构图的是( D )
[解析] 因为A，B，C都是描述具有时间特征的动态过程，为流程图；只有D描述系统结构，为结构图．
6．计算机系统、硬件系统、软件系统、CPU、存储器的知识结构图为( D )
[解析] 计算机系统可分为硬件系统与软件系统，硬件系统又包括存储器与CPU.
二、填空题
7．阅读如图所示的知识结构图．“求简单函数的导数”的“上位”要素有__3__个．
[解析] “求简单函数的导数”的上位要素有“基本求导公式”“函数四则运算求导法则”和“复合函数求导法则”3个．
8．在工商管理学中，MRP指的是物资需求计划，基本MRP的体系结构如图所示．
从图中可以看出，基本MRP直接受__生产计划__，__产品结构__和__库存状态__.
[解析] 影响基本MRP的直接因素就是箭头直接指向它的框中的因素．
三、解答题
9．要在某一规划区域内筹建工厂，拆迁和工程设计可以同时进行．工程设计分为两个部分，即土建设计与设备采购，且这两项又可以同时进行．当拆迁工作和土建设计进行完才能进行厂房土建工程，在厂房土建工程和设备采购进行完才能进行设备安装、调试，待此工序完成后，才能进行试生产，试画出该工厂由拆迁、设计、购买设备、厂房建设、设备安装调试到试生产的工序流程图．
[解析] 工序流程图为：
B级 素养提升
一、选择题
1．把两条直线的位置关系依次填入下图中的M、N、E、F中，顺序较为恰当的是( C )
①平行 ②垂直 ③相交 ④斜交
A．①②③④ B．①④②③
C．①③②④ D．②①④③
[解析] 平行无交点，而垂直、相交、斜交都有交点，垂直与斜交是并列的，都隶属于相交，故选C．
2．下列关于流程图和结构图的说法中不正确的是( D )
A．流程图用来描述一个动态过程
B．结构图是用来刻画系统结构的
C．流程图中只能用带箭头的流程线表示各要素的先后关系
D．结构图中只能用方向箭头表示各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系
[解析] 结构图中表达各要素之间关系有时用连线，有时用方向箭头，如组织结构图中一般用连线即可．
3．下列结构图中各要素之间表示从属关系的是( B )
[解析] “合情推理”与“演绎推理”从属于“推理”，所以只有B选项正确．
4．下列结构图中各要素之间表示逻辑先后关系的是( A )
[解析] 结构图A表示的是逻辑先后关系．
二、填空题
5．下图是一种信息管理系统的结构图，则其构成有__4__部分．
[解析] 由框图的结构知共4个部分．
6．某地联通公司推出10011电话服务，其中话费查询业务流程如下：
如果某人用手机查询该机卡上余额，操作的流程图是__→→ .
三、解答题
7．请设计“空间几何体”的知识结构图．
[解析]
8．网上购物系统是一种具有交互功能的商业信息系统，它在网络上建立了一个虚拟的购物商场，使购物过程变得轻松、快捷、方便．网上购物系统可分为前台管理和后台管理，前台管理包括浏览商品、查询商品、订购商品、用户信息维护等功能；后台管理包括公告管理、商品管理、订单管理、投诉管理和用户管理等模块．根据这些要求画出该系统的结构图．
[解析] 网上购物系统的结构图如图．
9．某班有50名学生，现将某科的成绩分为三个等级，80～100分为A,60～79分为B,60分以下(不包括60分)为C．试设计一个流程图表示输出每一名学生成绩的等级的算法．
[解析] 流程图如图所示．
课件39张PPT。第二章框 图§2 结构图自主预习学案在社会实践活动中，我们要去参观工厂，为了参观的方便，我们首先应该了解工厂的结构图，你知道结构图有什么好处吗？
结构图
(1)定义：表示一个系统中各部分之间的____________的框图叫作结构图．
结构图是用来表示事物间某种逻辑关系的框图，它是由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成．组成结构 (2)两类结构图
①树形结构图
如果结构图是从上往下画的，那么它就像一棵倒画的大树，最先开始的框就是大树的根，而其后开始的框都是该大树的枝，这种结构图就叫作________结构图．
②网状结构图
结构图是从左到右画起，中间用大括号表示层次附属及解释关系，这就叫________结构图．树形 网状 结构图与流程图的异同：1．下图是学校学生会的组成机构，那么它属于( )
A．流程图
B．程序框图
C．结构图
D．A，B，C都不对
[解析] 结构图一般按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按箭头所指方向)表示各要素的从属关系或逻辑的先后顺序．C2．某自动化仪表公司组织结构图如图，其中采购部的直接领导是( )
A．副总经理(甲)
B．副总经理(乙)
C．总经理
D．董事会
[解析] 由组织结构图可知，采购部的直接领导是副总经理(乙)．B3．如图所示的框图是某班级班委会的( )
A．知识结构图
B．组织结构图
C．关系结构图
D．以上都不对
[解析] 由结构图的分类可知，选B．B4．下面结构是______形结构，“基本运算”相对于“集合”是下位要素，相对于“并集”是________要素．树 上位 5．北京某期货商组织结构设置如下：
(1)会员代表大会下设监事会、会长办公会，而会员代表大会与会长办公会共辖理事会；
(2)会长办公会下设会长，会长管理秘书长；
(3)秘书长分管：秘书处，规范自律委员会、服务推广委员会、发展创新委员会．
根据以上资料绘制其组织结构图．
[分析] 理清各部门的隶属关系，然后再画出其组织结构图．[解析] 所绘组织结构图如下图所示．互动探究学案命题方向1 ?知识结构图[解析] 知识结构图如图所示．『规律方法』 画知识结构图可以从整体上把握认识，加深对知识的理解，结构图的设计体现了对知识的理解水平和掌握程度．根据个人对知识的不同理解．对同一部分知识理解不同的人可画出不同的结构图．C 命题方向2 ?组织结构图[解析] 我们可用下面的结构图来描述该校的组织结构：『规律方法』 1.画组织结构图时要理清各部门之间的并列和从属关系：先理清大部门的并列关系，再理清大部门与小部门的从属关系即可，一般常用“树”
形结构表示．要特别注意反映主体要素之间的关系和系统整体特点．
2．结构图是一种静态图示，通常用来描述一个系统各部分和各环节之间的关系．
结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成．一般用图框和文字说明表示系统的各要素，各图框之间用连线或方向箭头连接起来．结构图的画法顺序是：根据系统各要素的具体内容，按照从上到下，从左到右的顺序或箭头所指的方向将各要素划分为从属关系或逻辑的先后关系．〔跟踪练习2〕
某中学行政机构关系如下：校长下设两名副校长和校长办公室，两名副校长又各自管理教务处、教科室和保卫科、政教处、总务处，各科室共同管理和服务各班级．试画出该校的行政组织结构图．
[解析] 该校的行政组织结构图如图所示．命题方向3 ?结构图的应用[思路分析] 由题目可获取以下主要信息：
①集团的组织结构图已知；
②分析部门间的隶属关系．解答本题关键是抓住“下位要素与上位要素之间的是隶属关系”．
[解析] 由组织结构图分析可得：
财务部直属总裁管理；而总裁又由董事长管理，董事长服从于董事会．
人力资源部由董事长助理直接管理，董事长助理服从于董事长，董事长又服从于董事会，董事会是最高管理部门．『规律方法』 分析树形结构图时，可按画结构图的顺序：从上而下或从左到右去浏览、分析，注意各要素之间的并列与从属关系，有箭头的连线要特别注意．〔跟踪练习3〕
绘制平面几何中四边形的分类关系的知识结构图．
[解析] 平面几何中，四边形的分类关系可以用如下的结构图进行描述：正确区分组织结构中的并列与从属关系 [错解]
[辨析] 题解错的原因是没有弄明白各部门之间的从属关系．解决这类题的关键是弄清楚各元素之间的关系．[正解] 如图所示．〔跟踪练习4〕
在如下的知识结构图中：
“求简单函数的导数”的“上位”要素有( )
A．1个 B．2个
C．3个 D．4个C[解析] 由图可知“求简单函数的导数”的“上位”要素有“基本导数公式”“函数四则运算求导法则”“复合函数求导法则”3个．1．高考对算法初步的考查主要是对程序框图的含义的理解与运用，重点应放在读懂框图上，尤其是条件结构，循环结构．特别要注意条件结构的条件，对于循环结构要搞清进入或退出循环的结构，循环的次数是解题的关键．
2．解决程序框图问题要注意几个常用变量：
(1)计数变量：用来记录某个事件发生的次数，如i＝i＋1.
(2)累加变量：用来计算数据之和，如S＝S＋i.
(3)累乘变量：用来计算数据之积，如P＝P×i.C 2．学校教职人员、教师、后勤人员、理科教师、文科教师的结构图正确的是( )
[解析] 学校教职人员分为教师和后勤人员，教师可分为理科教师和文科教师．A3．下列说法正确的是( )
A．流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个“终点”
B．画流程图时，一个基本单元只能画一条流程线
C．画结构图与画流程图一样，首先确定组成结构图的基本要素，然后通过连线来表明各要素之间的关系
D．组织结构图一般是“环”状结构
[解析] 流程图可以有几个不同的结果，即有不同的终点；也可以由两个或几个步骤达到一个结果，故流程线不止一条．组织结构图还有“树”状结构．C4．下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应关系的结构图正确的是( )A课 时 作 业 学 案
