北师大版数学选修1-1 4.2.2 最大值、最小值问题59张PPT+46张PPT

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名称 北师大版数学选修1-1 4.2.2 最大值、最小值问题59张PPT+46张PPT
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-23 12:01:23

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第四章 4.2.2 第1课时
A级 基础巩固
一、选择题
1.函数y=2x3-3x2-12x+5在[-2,1]上的最大值、最小值分别是( A )
A.12;-8  B.1;-8 
C.12;-15  D.5;-16
[解析] y′=6x2-6x-12,由y′=0?x=-1或x=2(舍去).x=-2时y=1,x=-1时y=12,x=1时y=-8.
∴ymax=12,ymin=-8.故选A.
2.(2019·营口三中期中)若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx在x=1处有极值,则a+b等于( C )
A.2 B.3    
C.6     D.9
[解析] f ′(x)=12x2-2ax-2b,由条件知x=1是方程f ′(x)=0的实数根,∴a+b=6.
3.函数f(x)=3x-x3(-≤x≤3)的最大值为( B )
A.18     B.2     
C.0      D.-18
[解析] f ′(x)=3-3x2,令f ′(x)=0,得x=±1,-≤x<-1时,f ′(x)<0,-10,1∵f(1)=2,f(-1)=-2,
又f(-)=0,f(3)=-18,
∴[f(x)]max=2,[f(x)]min=-18.
4.若函数f(x)=x3-3x-a在区间[0,3]上的最大值、最小值分别为M、N,则M-N的值为( D )
A.2 B.4
C.18 D.20
[解析] f ′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),
令f ′(x)=0,得x1=-1,x2=1.
f(0)=-a, f(1)=-2-a, f(3)=18-a,
∴f(x)max=18-a,f(x)min=-2-a,
∴18-a-(-2-a)=20.
5.下列说法正确的是( D )
A.函数的极大值就是函数的最大值
B.函数的极小值就是函数的最小值
C.函数的最值一定是极值
D.在闭区间上的连续函数一定存在最值
[解析] 根据最大值、最小值的概念可知选项D正确.
6.(2018·潍坊高二检测)设函数f(x)满足x2f′(x)+2xf(x)=,f(2)=,则x>0时,f(x)( D )
A.有极大值,无极小值   B.有极小值,无极大值
C.既有极大值又有极小值 D.既无极大值也无极小值
[解析] ∵函数f(x)满足x2f′(x)+2xf(x)=,
∴[x2f(x)]′=,
令F(x)=x2f(x),则F′(x)=,
F(2)=4·f(2)=.
由x2f′(x)+2xf(x)=,得f′(x)=,
令φ(x)=ex-2F(x),则φ′(x)=ex-2F′(x)=.
∴φ(x)在(0,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,
∴φ(x)的最小值为φ(2)=e2-2F(2)=0.∴φ(x)≥0.
又x>0,∴f′(x)≥0.
∴f(x)在(0,+∞)上单调递增.
∴f(x)既无极大值也无极小值.故选D.
二、填空题
7.当x∈[-1,1]时,函数f(x)=的值域是__[0,e]__.
[解析] f ′(x)==,
令f ′(x)=0得x1=0,x2=2.
f(-1)=e, f(0)=0, f(1)=,
∴f(x)max=e, f(x)min=0,
故函数f(x)的值域为[0,e].
8.若函数f(x)=3x-x3+a,-≤x≤3的最小值为8,则a的值是__26__.
[解析] f ′(x)=3-3x2,令f ′(x)=0,得x=±1.
f(1)=2+a,f(-1)=-2+a.
又f(-)=a,f(3)=-18+a.
∴f(x)min=-18+a.由-18+a=8.得a=26.
三、解答题
9.已知函数f(x)=x3-2ax2+3ax在x=1时取得极值.
(1)求a的值;
(2)若关于x的不等式f(x)-k≤0在区间[0,4]上恒成立,求实数k的取值范围.
[解析] (1)f ′(x)=3x2-4ax+3a,
由题意得f ′(1)=3-4a+3a=0,∴a=3.
经检验可知,当a=3时f(x)在x=1时取得极值.
(2)由(1)知, f(x)=x3-6x2+9x,
∵f(x)-k≤0在区间[0,4]上恒成立,
∴k≥f(x)max即可.
f ′(x)=3x2-12x+9=3(x2-4x+3)
=3(x-1)(x-3),
令f ′(x)>0,得3令f ′(x)<0,得1∴f(x)在(0,1)上递增,(1,3)上递减,(3,4)上递增,
∴当x=1时, f(x)取极大值f(1)=4,当x=3时, f(x)取极小值f(3)=0.
又f(0)=0,f(4)=4,∴f(x)max=4,∴k≥4.
B级 素养提升
一、选择题
1.函数f(x)=x(1-x2)在[0,1]上的最大值为( A )
A.    B.   
C.    D.
[解析] f ′(x)=1-3x2=0,得x=∈[0,1],
∵f=,f(0)=f(1)=0.
∴f(x)max=.
2.已知函数f(x),g(x)均为[a,b]上的可导函数,在[a,b]上图像连续不断且f ′(x)A.f(a)-g(a) B.f(b)-g(b)
C.f(a)-g(b) D.f(b)-g(a)
[解析] 令u(x)=f(x)-g(x),
则u′(x)=f ′(x)-g′(x)<0,
∴u(x)在[a,b]上为单调减少的,
∴u(x)的最大值为u(a)=f(a)-g(a).
3.设在区间[a,b]上函数y=f(x)的图像是一条连续不断的曲线,且在区间[a,b]上存在导数,有下列三个命题:
①若f(x)在[a,b]上有最大值,则这个最大值必是[a,b]上的极大值;
②若f(x)在[a,b]上有最小值,则这个最小值必是[a,b]上的极小值;
③若f(x)在[a,b]上有最值,则最值必在x=a或x=b处取得.
其中正确的命题个数是( A )
A.0     B.1    
C.2     D.3
[解析] 由于函数的最值可能在区间[a,b]的端点处取得,也可能在区间[a,b]内取得,而当最值在区间端点处取得时,其最值必不是极值,因此3个命题都是假命题.
4.已知x=2是函数f(x)=x3-3ax+2的极小值点,那么函数f(x)的极大值为( D )
A.15 B.16
C.17 D.18
[解析] x=2是函数f(x)=x3-3ax+2的极小值点,即x=2是f ′(x)=3x2-3a=0的根,将x=2代入得a=4,所以函数解析式为f(x)=x3-12x+2,则由3x2-12=0,得x=±2,故函数在(-2,2)上是减函数,在(-∞,-2),(2,+∞)上是增函数,由此可知当x=-2时函数f(x)取得极大值f(-2)=18.故选D.
二、填空题
5.函数f(x)=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值和最小值的和是__-10__.
[解析] f ′(x)=6x2-6x-12,令f ′(x)=0,解得x=-1或x=2.但x∈[0,3],∴x=-1舍去,∴x=2.
当x变化时,f ′(x),f(x)的变化情况如下表:
x
0
(0,2)
2
(2,3)
3
f ′(x)
-12

0

24
f(x)
5
?
-15
?
-4
由上表,知f(x)max=5,f(x)min=-15,
所以f(x)max+f(x)min=-10.
6.函数f(x)=ax4-4ax3+b(a>0),x∈[1,4],f(x)的最大值为3,最小值为-6,则a+b=  .
[解析] f ′(x)=4ax3-12ax2.
令f ′(x)=0,得x=0(舍去),或x=3.
10,故x=3为极小值点.
∵f(3)=b-27a,f(1)=b-3a,f(4)=b,
∴f(x)的最小值为f(3)=b-27a,最大值为f(4)=b.
∴解得∴a+b=.
三、解答题
7.设函数f(x)=(1-x2)ex.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)当x≥0时,f(x)≤ax+1,求a的取值范围.
[解析] (1)解:f ′(x)=(1-2x-x2)ex.
令f ′(x)=0得x=-1-或x=-1+.
当x∈(-∞,-1-)时,f ′(x)<0;
当x∈(-1-,-1+)时,f ′(x)>0;
当x∈(-1+,+∞)时,f ′(x)<0.
所以f(x) 在(-∞,-1-),(-1+,+∞)单调递减,在(-1-,-1+)单调递增.
(2)f(x)=(1+x)(1-x)ex.
当a≥1时,设函数h(x)=(1-x)ex,
则h′(x)=-xex<0(x>0),
因此h(x)在[0,+∞)单调递减.
而h(0)=1,故h(x)≤1,
所以f(x)=(x+1)h(x)≤x+1≤ax+1.
当0则g′(x)=ex-1>0(x>0),
所以g(x)在[0,+∞)单调递增.
而g(0)=0,故ex≥x+1.
当0(1-x)(1+x)2,(1-x)(1+x)2-ax-1=x(1-a-x-x2),
取x0=,
则x0∈(0,1),(1-x0)(1+x0)2-ax0-1=0,
故f(x0)>ax0+1.
当a≤0时,取x0=,则x0∈(0,1),f(x0)>(1-x0)(1+x0)2=1≥ax0+1.
综上,a的取值范围是[1,+∞).
8.(2017·山东文,20)已知函数f(x)=x3-ax2,a∈R.
(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点(3,f(3))处的切线方程;
(2)设函数g(x)=f(x)+(x-a)cos x-sin x,讨论g(x)的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.
[解析] (1)由题意f ′(x)=x2-ax,
所以当a=2时,f(3)=0,f ′(x)=x2-2x,所以f ′(3)=3,
因此曲线y=f(x)在点(3,f(3))处的切线方程是y=3(x-3),即3x-y-9=0.
(2)因为g(x)=f(x)+(x-a)cos x-sin x,
所以g′(x)=f ′(x)+cos x-(x-a)sin x-cos x
=x(x-a)-(x-a)sin x
=(x-a)(x-sin x).
令h(x)=x-sin x,则h′(x)=1-cos x≥0,
所以h(x)在R上单调递增.
因为h(0)=0,所以当x>0时,h(x)>0;
当x<0时,h(x)<0.
①当a<0时,g′(x)=(x-a)(x-sin x),
当x∈(-∞,a)时,x-a<0,g′(x)>0,g(x)单调递增;
当x∈(a,0)时,x-a>0,g′(x)<0,g(x)单调递减;
当x∈(0,+∞)时,x-a>0,g′(x)>0,g(x)单调递增.
所以当x=a时,g(x)取到极大值,
极大值是g(a)=-a3-sin a;
当x=0时,g(x)取到极小值,极小值是g(0)=-a.
②当a=0时,g′(x)=x(x-sin x),
当x∈(-∞,+∞)时,g′(x)≥0,g(x)单调递增;
所以g(x)在(-∞,+∞)上单调递增,g(x)无极大值也无极小值.
③当a>0时,g′(x)=(x-a)(x-sin x),
当x∈(-∞,0)时,x-a<0,g′(x)>0,g(x)单调递增;
当x∈(0,a)时,x-a<0,g′(x)<0,g(x)单调递减;
当x∈(a,+∞)时,x-a>0,g′(x)>0,g(x)单调递增.所以当x=0时,g(x)取到极大值,极大值是g(0)=-a;
当x=a时,g(x)取到极小值,
极小值是g(a)=-a3-sin a.
综上所述:
当a<0时,函数g(x)在(-∞,a)和(0,+∞)上单调递增,在(a,0)上单调递减,函数既有极大值,又有极小值,极大值是g(a)=-a3-sin a,极小值是g(0)=-a;
当a=0时,函数g(x)在(-∞,+∞)上单调递增,无极值;
当a>0时,函数g(x)在(-∞,0)和(a,+∞)上单调递增,在(0,a)上单调递减,函数既有极大值,又有极小值,极大值是g(0)=-a,极小值是g(a)=-a3-sin a.
课件46张PPT。第四章导数应用§2 导数在实际问题中的应用2.2 最大值、最小值问题第1课时 函数的最大值与最小值自主预习学案
1.函数最值的概念
(1)下图中的函数f(x)的最大值为__________,最小值为__________.
而极大值为__________,极小值为__________.f(g) f(b) f(d),f(g) f(c),f(e) (2)由上图还可以看出,假设函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图像是一条连续不断的曲线,该函数在[a,b]上一定能够取得__________与__________,若该函数在(a,b)内是__________,该函数的最值必在极值点或区间端点取得.最大值 最小值 可导的 1.函数的最大值和最小值是一个整体性概念,最大值必须是整个区间所有函数值中的最大值,最小值必须是整个区间上所有函数值中的最小值.
2.函数的最大值、最小值是比较整个定义区间的函数值得出的,函数的极值是比较极值点附近的函数值得出的,函数的极值可以有很多,但最值只能有一个;极值只能在区间内取得,最值则可以在端点取得;有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点必定是极值.A B 3.设f(x)是[a,b]上的连续函数,且在(a,b)内可导,则下面结论中正确的是(  )
A.f(x)的极值点一定是最值点
B.f(x)的最值点一定是极值点
C.f(x)在此区间上可能没有极值点
D.f(x)在此区间上可能没有最值点
[解析] 若f(x)在[a,b]上单调,则无极值点,但无论单调与否都会有最值点.C4.函数y=x4-2x2+5在区间[-2,2]上的最大值为__________.
[解析] y′=4x3-4x,令y′=0,即4x3-4x=0,解得x1=-1,x2=0,x3=1,又f(-2)=13,f(-1)=4,f(0)=5,f(1)=4,f(2)=13,故最大值为13.13  5.求下列函数的最值.
(1)f(x)=-x4+2x2+3,x∈[-3,2];
(2)f(x)=x3-3x2+6x-2,x∈[-1,1].(2)f ′(x)=3x2-6x+6=3(x2-2x+2)
=3(x-1)2+3.
∵f ′(x)在[-1,1]内恒大于0,
∴f(x)在[-1,1]上为增函数.
故x=-1时, f(x)最小值=-12;x=1时, f(x)最大值=2,
即f(x)的最小值为-12,最大值为2.互动探究学案命题方向1 ?利用导数求函数的最大值与最小值典例 1
3.若连续函数在区间(a,b)内只有一个极值,那么极大值就是最大值,极小值就是最小值.〔跟踪练习1〕
求函数f(x)=x3-2x2+1在区间[-1,2]上的最大值与最小值. 已知函数f(x)=ax3+3x+2(a∈R)的一个极值点是1.
(1)求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(2)求函数f(x)在[-2,3]上的最大值和最小值.命题方向2 ?含参数的函数最值问题典例 2 『规律方法』 已知函数最值求参数,可先求出函数在给定区间上的极值及函数在区间端点处的函数值,通过比较它们的大小,判断出哪个是最大值,哪个是最小值,结合已知求出参数,进而使问题得以解决.〔跟踪练习2〕
若f(x)=ax3-6ax2+b,x∈[-1,2]的最大值是3,最小值是-29,求a、b的值.又f(2)=8a-24a+3=-16a+3,
f(-1)=-7a+3>f(2),
∴当x=2时, f(x)取最小值,∴-16a+3=-29,
∴a=2.函数最值的应用主要体现在解决不等式恒成立时,求参数的取值范围问题,这是一种常见题型,主要应用分离参数法,然后转化为求函数的最值问题,在求最值时,可以借助导数求值.函数最值的综合应用 典例 3 『规律方法』 对于根据不等式恒成立求参数的问题,可采用分离参数法,即将参数移至不等式的一端,化成m≥f(x)或m≤f(x)的形式,然后利用导数求出函数f(x)的最值,则由结论m≥f(x)max或m≤f(x)min即可求出参数m的取值范围.用导数求最值时,注意极值与端点值的比较典例 4 1.函数f(x)=x2-3x(|x|<2)(  )
A.有最大值,但无最小值
B.有最大值,也有最小值
C.无最大值,但有最小值
D.既无最大值,也无最小值CA C 4.如图是函数y=f(x)的导函数f ′(x)的图像,则下面判断正确的是(  )
A.在区间(-2,1)上f(x)是增函数
B.在(1,3)上f(x)是减函数
C.在(4,5)上f(x)是增函数
D.当x=4时,f(x)取极大值
[解析] 由导函数y=f ′(x)的图像知,f(x)在(-2,1)上先减后增,在(1,3)上先增后减,在(4,5)上单调递增,x=4是f(x)的极小值点,故A、B、D错误,选C.C5.已知函数f(x)=2x3-6x2+a在[-2,2]上有最小值-37,求a的值,并求f(x)在[-2,2]上的最大值.课时作业学案第四章 4.2.2 第2课时
A级 基础巩固
一、选择题
1.汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程s看作时间t的函数,其图像可能是( A )
[解析] 加速过程,路程对时间的导数逐渐变大,图像下凸;减速过程,路程对时间的导数逐渐变小,图像上凸,故选A.
2.(2019·广东东莞高二检测)若商品的年利润y(万元)与年产量x(百万件)的函数关系式y=-x3+27x+123(x>0),则获得最大利润时的年产量为( C )
A.1百万件       B.2百万件
C.3百万件 D.4百万件
[解析] 依题意得,y′=-3x2+27=-3(x-3)(x+3),当00;当x>3时,y′<0.因此,当x=3时,该商品的年利润最大.
3.某箱子的容积与底面边长x的关系为V(x)=x2·()(0A.30    B.40   
C.50    D.35
[解析] V′(x)=(30x2-)′=60x-x2,x∈(0,60).令V′(x)=0,得x=40.
∴当x=40时,箱子的容积有最大值.
4.某工厂要建造一个长方体状的无盖箱子,其容积为48 m3,高为3 m,如果箱底每1 m2的造价为15元,箱壁每1 m2的造价为12元,则箱子的最低总造价为( D )
A.900元 B.840元
C.818元 D.816元
[解析] 设箱底一边的长度为x m,箱子的总造价为l元,根据题意得箱底面积为=16(m2),箱底另一边的长度为m,则l=16×15+(2×3x+2×3×)×12=240+72,l′=72.令l′=0,解得x=4或x=-4(舍去).当04时,l′>0.故当x=4时,l有最小值816.因此,当箱底是边长为4 m的正方形时,箱子的总造价最低,最低总造价是816元.
5.某产品的销售收入y1(万元)是产量x(千台)的函数:y1=17x2(x>0);生产成本y2(万元)是产量x(千台)的函数:y2=2x3-x2(x>0),为使利润最大,则应生产( A )
A.6千台 B.7千台
C.8千台 D.9千台
[解析] 设利润为y(万元),则
y=y1-y2=17x2-2x3+x2=18x2-2x3(x>0),
y′=36x-6x2,
令y′>0,得06,
∴当x=6时,y取最大值,故为使利润最大,则应生产6千台.
6.设底面为等边三角形的直棱柱的体积为V,则其表面积最小时,底面边长为( C )
A. B.
C. D.2
[解析] 如图,设底面边长为x(x>0),
则底面积S=x2,∴h==.
S表=x·×3+x2×2=+x2,
S′表=x-,令S′表=0得x=,
因为S表只有一个极值,故x=为最小值点.
二、填空题
7.某公司一年购买某种货物400 t,每次都购买x t,运费为4万元/次,一年的总存储费为4x万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x=__20__ t.
[解析] 设该公司一年内总共购买n次货物,
则n=,
∴总运费与总存储费之和f(x)=4n+4x=+4x,
令f ′(x)=4-=0,解得x=20,x=-20(舍),
x=20是函数f(x)的最小值点,故x=20时, f(x)最小.
8.做一个无盖的圆柱形水桶,若要使其体积是27π,且用料最小,则圆柱的底面半径为__3__.
[解析] 设圆柱的底面半径为R,母线长为L,则V=πR2L=27π,∴L=,要使用料最省,只需使圆柱形表面积最小,∴S表=πR2+2πRL=πR2+,
∴S′(R)=2πR-=0,令S′=0得R=3,
∴当R=3时,S表最小.
三、解答题
9.有甲、乙两个工厂,甲厂位于一直线河岸的岸边A处,乙厂与甲厂在河的同侧,乙厂位于离河岸40 km的B处,乙厂到河岸的垂足D与A相距50 km,两厂要在此岸边合建一个供水站C,从供水站到甲厂和乙厂的水管费用分别为每千米3a元和5a元,问供水站C建在岸边何处才能使水管费用最省?
[解析] 如图所示,依题意,点C在直线AD上,设C点距D点x km.
因为BD=40,AD=50,所以AC=50-x.
所以BC==.
又设总的水管费用为y元,则
y=3a(50-x)+5a(0所以y′=-3a+ .
令y′=0,解得x1=30,x2=-30(舍去).
当x<30时,y′<0;当x>30时,y′>0.
所以当x=30时,取得最小值,此时AC=50-x=20(km),
即供水站建在A、D之间距甲厂20 km处,可使水管费用最省.
B级 素养提升
一、选择题
1.某公司生产一种产品,固定成本为20 000元,每生产一单位的产品,成本增加100元,若总收入R与年产量x(0≤x≤390)的关系是R(x)=-+400x,0≤x≤390,则当总利润最大时,该公司年产量为( D )
A.150 B.200
C.250 D.300
[解析] 由题意可得总利润P(x)=-+300x-20 000,0≤x≤390.由P′(x)=0,得x=300.
当0≤x≤300时,P′(x)>0;当3002.三棱锥O-ABC中,OA、OB、OC两两垂直,OC=2x,OA=x,OB=y,且x+y=3,则三棱锥O-ABC体积的最大值为( C )
A.4 B.8
C. D.
[解析] V=×·y===(0令V′=0,得x=2或x=0(舍去).
∴x=2时,V最大为.
3.某工厂需要建一个面积为512 m2的矩形堆料场,一边可以利用原有的墙壁,则要使砌墙所用材料最省,则堆料场的长和宽各为( B )
A.16 m,16 m B.32 m,16 m
C.32 m,8 m D.16 m,8 m
[解析] 如图所示,设场地一边长为x m,
则另一边长为 m.
因此新墙总长度L=2x+(x>0),L′=2-.
令L′=0,得x=16或x=-16(舍去).
∵L在(0,+∞)上只有一个极值点,
∴x=16必是最小值点.
∵x=16,∴=32.
故当堆料场的宽为16 m,长为32 m时,可使砌墙所用的材料最省.
4.某城市在发展过程中,交通状况逐渐受到大家更多的关注,据有关统计数据显示,从上午6时到9时,车辆通过该市某一路段的用时y(分钟)与车辆进行该路段的时刻t之间关系可近似地用如下函数给出:y=-t3-t2+36t-.则在这段时间内通过该路段用时最多的时刻是( C )
A.6时 B.7时
C.8时 D.9时
[解析] y′=-t2-t+36=-(t+12)(t-8),令y′=0得t=-12(舍去)或t=8.当6≤t<8时,y′>0;当8二、填空题
5.做一个容积为256的方底无盖水箱,它的高为__4__时最省料.
[解析] 设底面边长为x,则高为h=,其表面积为S=x2+4××x=x2+,S′=2x-,令S′=0,则x=8,则当高h==4时S取得最小值.
6.一艘轮船在航行中的燃料费和它的速度的立方成正比,已知在速度为10 km/h时燃料费是每小时6元 ,而其他与速度无关的费用是每小时96元,则此轮船的速度为__20__km/h航行时,能使行驶每公里的费用总和最小.
[解析] 设船速为每小时x(x>0)千米,燃料费为Q元,则Q=kx3,
由已知得:6=k·103,∴k=,即Q=x3.
记行驶每千米的费用总和为y元,则
y=(x3+96)·=x2+
y′=x-,令y′=0,即x-=0,
解之得:x=20.
这就是说,该函数在定义域(0,+∞)内有唯一的极值点,该极值必有所求的最小值,即当船速为每小时20公里时,航行每公里的总费用最小,最小值为7.2元.
三、解答题
7.某厂生产某种产品的固定成本(固定投入)为2 500元,已知每生产x件这样的产品需要再增加可变成本C(x)=200x+x3(元),若生产出的产品都能以每件500元售出,要使利润最大,该厂应生产多少件这种产品?最大利润是多少?
[解析] 设该厂生产x件这种产品利润为L(x)
则L(x)=500x-2 500-C(x)=500x-2 500-
=300x-x3-2 500(x∈N),
令L′(x)=300-x2=0,得x=60(件).
又当0≤x<60时,L′(x)>0,
x>60时,L′(x)<0,
所以x=60是L(x)的极大值点,也是最大值点.
所以当x=60时,L(x)=9 500元.
答:要使利润最大,该厂应生产60件这种产品,最大利润为9 500元.
8.(2019·广东佛山检测)如图所示,有一块半椭圆形钢板,其长轴长为2,短半轴长为1,计划将此钢板切割成等腰梯形的形状,下底AB是半椭圆的短轴,上底CD的端点在椭圆上,记|CD|=2x,梯形的面积为S.
(1)求面积S以x为自变量的函数解析式,并写出其定义域;
(2)求面积S的最大值.
[解析] (1)依题意,建立以AB的中点O为原点,AB所在的直线为x轴的平面直角坐标系,如图所示,则点C(x,y)满足方程x2+=1,且x>0,y>0,
∴y=2(0∴S=(2x+2)·2=2(x+1)(0(2)令f(x)=S2=4(x+1)2(1-x2)(0则f ′(x)=8(x+1)2(1-2x).
令f ′(x)=0,解得x=或x=-1(舍去).
当00, f(x)为增函数;
∴f()是f(x)在区间(0,1)上的极大值,也是最大值,且f()=,此时S=.
故当x=时,S取得最大值.
课件59张PPT。第四章导数应用§2 导数在实际问题中的应用2.2 最大值、最小值问题第2课时 生活中的优化问题举例自主预习学案
优化问题
1.生活中,我们经常遇到面积、体积最大,周长最小,利润最大,用料最省,费用最低,效率最高等等一系列问题,这些问题通常通称为__________.
2.在解决实际优化问题中,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系式给予表示,还应确定函数关系式中__________的取值范围.
3.实际优化问题中,若只有一个极值点,则极值就是__________.优化问题 自变量 最值 根据课程标准的规定,有关函数最大值、最小值的实际问题一般指的是单峰函数,也就是说在实际问题中,如果遇到函数在区间内只有一个点使f ′(x)=0,且该函数在这点有极大(小)值,那么不与端点值比较,就可以知道这就是最大(小)值.1.某汽车运输公司,购买了一批豪华大客车投入客运,据市场分析,每辆客车营运的总利润y(万元)与营运年数x(x∈N*)满足y=-x2+12x-25,则每辆客车营运多少年使其营运年平均利润最大(  )
A.3     B.4    
C.5     D.6CC 互动探究学案命题方向1 ?利润最大问题典例 1 (1)求m的值;
(2)假设网校的员工工资、办公等所有开销折合为每套题2元(只考虑销售出的套数),试确定销售价格x的值,使网校每日销售套题所获得的利润最大.(精确到0.1)
[思路分析] (1)根据售价为4元/套时可售出套题21千套,求出m的值;(2)假设网校员工工资、办公等所有开销折合为每套题2元,也就是每套题的成本为2元,则每套题的利润为(x-2)元,已知销售价格,则利润=(销售价格-成本)×销售量,利用导数求最值.『规律方法』 利润最大,效率最高等实际问题,关键是弄清问题的实际背景,将实际问题用函数关系表达,再求解.命题方向2 ?费用(用料)最省问题典例 2 『规律方法』 本题属于费用最低问题,此种类型的题目解决的关键是正确地理解题意列出函数的解析式,利用导数求其最值时,要注意函数的定义域的限制.〔跟踪练习2〕某单位用木料制作如图所示的框架,框架的下部是边长分别为x、y(单位:m)的矩形,上部是等腰直角三角形,要求框架围成的总面积为8 m2,问x、y分别为多少时用料最省(精确到0.001 m)? 有一块边长为a的正方形铁板,现从铁板的四个角各截去一个相同的小正方形,做成一个长方体形的无盖容器.为使其容积最大,截下的小正方形边长应为多少?命题方向3 ?面积、容积最大问题典例 3 『规律方法』 1.利用导数解决实际问题中的最值的一般步骤:
(1)分析实际问题中各量之间的关系,找出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y=f(x).
(2)求函数的导数f ′(x),解方程f ′(x)=0.
(3)比较函数在区间端点和极值点的函数值大小,最大(小)者为最大(小)值.
(4)把所得数学结论回归到数学问题中,看是否符合实际情况并下结论.其基本流程是
2.面积、体积(容积)最大,周长最短,距离最小等实际几何问题,求解时先设出恰当的变量,将待求解最值的问题表示为变量的函数,再按函数求最值的方法求解,最后检验.〔跟踪练习3〕
已知矩形的两个顶点位于x轴上,另两个顶点位于抛物线y=4-x2在x轴上方的曲线上,求这个矩形面积最大时的长和宽.解决生活中的优化问题应注意以下几点:
(1)当问题涉及多个变量时,应根据题意分析它们的关系,列出变量间的关系式.
(2)在建立函数模型的同时,应根据实际问题确定出函数的定义域,忽视定义域易造成错解.
(3)在实际问题中,由f ′(x)=0常常得到定义域内的根只有一个,如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点处的函数值比较,也可以判断该极值就是最大(小)值.解决优化问题的注意事项 (4)求实际问题的最大(小)值时,一定要从问题的实际意义去考察,不符合实际意义的应舍去,例如:长度、宽度、销售价格应为正数.
(5)对实际应用问题能够进行数学建模,但在问题解决的过程中,如果含有字母参数,那么要注意分类讨论.在分类讨论的过程中,如果在定义域内f ′(x)>0(或f ′(x)<0),那么可以直接根据单调性求最值.如果在定义域内f ′(x)=0有解,那么在极值点或端点处可取最值.如果采用换元法,那么要注意新变量的取值范围. 从边长为2a的正方形铁片的四个角各裁去一小块边长为x的正方形(如图),再将四边向上折起,做成一个无盖的长方体铁盒,要求长方体的高度x与底面正方形的边长的比值不超过常数t,那么x取何值时,容积V有最大值?典例 4 『规律方法』 解决优化问题的方法很多,如判别式法、基本不等式法、线性规则法、配方法、数形结合法和单调性法等.不少优化问题可以化为求函数的最值问题,导数方法是解决这类问题的有效方法. 甲、乙两地相距s km,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过c km/h,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成:可变部分与速度v(km/h)的平方成正比,比例系数为b;固定部分为a元.
(1)把全程运输成本y(元)表示为速度v(km/h)的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?含参数的函数求最值时,注意极值与参数取值的关系典例 5 A 2.将数8拆分为两个非负数之和,使其立方之和为最小,则分法为(  )
A.2和6         B.4和4
C.3和5 D.以上都不对
[解析] 设一个数为x,则另一个数为8-x,则y=x3+(8-x)3,0≤x≤8,y′=3x2-3(8-x)2,令y′=0,即3x2-3(8-x)2=0,解得x=4.
当0≤x<4时,y′<0,函数单调递减;当40,函数单调递增,所以x=4时,y最小.BD 4.已知A,B两地相距200 km,一只船从A地逆水到B地,水速为8 km/h,船在静水中的速度为v km/h(8
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