西师大版一年级上册数学一课一练-2.5 连加、连减 西师大版 （含解析）
文档属性
| 名称 | 西师大版一年级上册数学一课一练-2.5 连加、连减 西师大版 （含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 248.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-22 21:20:36 | ||
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文档简介
一年级上册数学一课一练-2.5 连加、连减
一、单选题
1.16－6－7＝（? ）
A.??1???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?4
2.15－7－3=（? ）
A.??15??????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????C.?11??????????????????????????????????????????D.?5
3.13－9－2=（? ）
A.??1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
4.6+6+6+6+5，可以改写成算式（??? ）。
A.?6×5????????????????????????????????????????B.?6×4????????????????????????????????????????C.?6×4+5
二、判断题
5.判断对错． 46+23+15=84
6.? 一共有4只小蜜蜂，列式为2+2=4。
7.一串葡萄有5个葡萄粒，一共有3串，一共有8个葡萄粒。
三、填空题
8.根据图画写算式。
________
________
?________
________
9.计算比赛。
55-50+28=________
62-5+3=________
36+40-20=________
63+6-5=________
56+8-3=________
87-7-9=________
85-(20+30)=________
30+(11-4)=________
39-(9+11)=________
10.看图回答 ________
四、解答题
11.在方框里填上合适的数.
12.算一算。
五、综合题
13.买文具。
（1）小明花了30元，他买了哪两种文具?
（2）小明用30元可以买几支钢笔?
六、应用题
14.妈妈买来7个桃子，奶奶吃了1个，弟弟吃了2个，还剩下几个？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
2.【答案】D
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
3.【答案】B
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
4.【答案】 C
【解析】
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：此图可以将1只小蜜蜂看作一组，则有4组，此时一共有多少只小蜜蜂相当于是求4个1的和是多少，即：1+1+1+1=4（个）。也可以将2只小蜜蜂看作一组，则有左右2组，此时一共有多少只小蜜蜂相当于是求2个2的和是多少，即：2+2=4（个）。 故答案为：正确。
【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。不同的划分方式得到的算式不一定相同，但结果一定相同。
?
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一串葡萄有5个葡萄粒，一共3串，一共有多少个葡萄粒相当于是求3个5的和是多少，即：5+5+5=15（个），得一共有15个葡萄粒。 故答案为：错误。
【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
?
三、填空题
8.【答案】3+3+4=10 ；4+3+2=9；8+1-5=4；10-1-4=5
【解析】【解答】根据分析，解答如下： （1）；
（2）；
（3）；
（4）. 故答案为：（1）3+3+4=10；（2）4+3+2=9；（3）8+1-5=4；（4）10-1-4=5.
【分析】（1）观察图可知，树顶有3只松鼠，树中间有3只松鼠，树旁有4只松鼠，要求一共有几只松鼠，用加法计算； （2）观察图可知，树上有4只鸟，先飞来了3只鸟，又飞来了2只鸟，要求现在一共有几只鸟，用加法计算； （3）观察图可知，车上原来有8个人，到九棵树站，上来1人，下去5人，要求车上现在有几个人，用加减法计算； （4）观察图可知，车上原来有10个人，到七里庄站，前门下去1人，后门下去4人，要求车上现在还有几人，用连减计算，据此列式解答.
9.【答案】33；60；56；64；61；71；35；37；19
【解析】
10.【答案】14，不可以
【解析】
四、解答题
11.【答案】 10 6 3
【解析】
12.【答案】解：
【解析】
五、综合题
13.【答案】（1）12+18=30(元)
答：他买了文具盒和削笔器。
（2）30-8-8-8=6(元)
答：小明用30元可以买3支钢笔。
【解析】
六、应用题
14.【答案】 解：7-1-2=4（个） 答：还剩下4个。
【解析】【分析】剩下的桃子的个数=妈妈买来的桃子的个数-奶奶吃的个数-弟弟吃的个数。
?
一、单选题
1.16－6－7＝（? ）
A.??1???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?4
2.15－7－3=（? ）
A.??15??????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????C.?11??????????????????????????????????????????D.?5
3.13－9－2=（? ）
A.??1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
4.6+6+6+6+5，可以改写成算式（??? ）。
A.?6×5????????????????????????????????????????B.?6×4????????????????????????????????????????C.?6×4+5
二、判断题
5.判断对错． 46+23+15=84
6.? 一共有4只小蜜蜂，列式为2+2=4。
7.一串葡萄有5个葡萄粒，一共有3串，一共有8个葡萄粒。
三、填空题
8.根据图画写算式。
________
________
?________
________
9.计算比赛。
55-50+28=________
62-5+3=________
36+40-20=________
63+6-5=________
56+8-3=________
87-7-9=________
85-(20+30)=________
30+(11-4)=________
39-(9+11)=________
10.看图回答 ________
四、解答题
11.在方框里填上合适的数.
12.算一算。
五、综合题
13.买文具。
（1）小明花了30元，他买了哪两种文具?
（2）小明用30元可以买几支钢笔?
六、应用题
14.妈妈买来7个桃子，奶奶吃了1个，弟弟吃了2个，还剩下几个？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
2.【答案】D
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
3.【答案】B
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
4.【答案】 C
【解析】
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：此图可以将1只小蜜蜂看作一组，则有4组，此时一共有多少只小蜜蜂相当于是求4个1的和是多少，即：1+1+1+1=4（个）。也可以将2只小蜜蜂看作一组，则有左右2组，此时一共有多少只小蜜蜂相当于是求2个2的和是多少，即：2+2=4（个）。 故答案为：正确。
【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。不同的划分方式得到的算式不一定相同，但结果一定相同。
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7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一串葡萄有5个葡萄粒，一共3串，一共有多少个葡萄粒相当于是求3个5的和是多少，即：5+5+5=15（个），得一共有15个葡萄粒。 故答案为：错误。
【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
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三、填空题
8.【答案】3+3+4=10 ；4+3+2=9；8+1-5=4；10-1-4=5
【解析】【解答】根据分析，解答如下： （1）；
（2）；
（3）；
（4）. 故答案为：（1）3+3+4=10；（2）4+3+2=9；（3）8+1-5=4；（4）10-1-4=5.
【分析】（1）观察图可知，树顶有3只松鼠，树中间有3只松鼠，树旁有4只松鼠，要求一共有几只松鼠，用加法计算； （2）观察图可知，树上有4只鸟，先飞来了3只鸟，又飞来了2只鸟，要求现在一共有几只鸟，用加法计算； （3）观察图可知，车上原来有8个人，到九棵树站，上来1人，下去5人，要求车上现在有几个人，用加减法计算； （4）观察图可知，车上原来有10个人，到七里庄站，前门下去1人，后门下去4人，要求车上现在还有几人，用连减计算，据此列式解答.
9.【答案】33；60；56；64；61；71；35；37；19
【解析】
10.【答案】14，不可以
【解析】
四、解答题
11.【答案】 10 6 3
【解析】
12.【答案】解：
【解析】
五、综合题
13.【答案】（1）12+18=30(元)
答：他买了文具盒和削笔器。
（2）30-8-8-8=6(元)
答：小明用30元可以买3支钢笔。
【解析】
六、应用题
14.【答案】 解：7-1-2=4（个） 答：还剩下4个。
【解析】【分析】剩下的桃子的个数=妈妈买来的桃子的个数-奶奶吃的个数-弟弟吃的个数。
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