冀教版数学六年级下册3.2《画图表示正比例的量》(课件36张ppt)

课件36张PPT。画图表示正比例的量冀教版六年级数学下册第三单元 观察这张直角坐标图，你发现哪些信息？ 引入 这点表示高度为2厘米时，体积为50立方厘米，可以用（2，50）来表示。 这点表示什么含义？ 新授 高度为4厘米，体积为100立方厘米在图像上怎样表示 ？ 新授高度为4厘米，体积为100立方厘米在图像上怎样表示 ？ 新授这点表示什么含义？ 新授这点表示什么含义？ 这点表示高度为4厘米时，体积为100立方厘米，可以用（4，100）来表示。 新授 小组合作将表格中剩余的数据用刚才的方法画入图中。新授 小组合作将表格中剩余的数据用刚才的方法画入图中。新授 小组合作将表格中剩余的数据用刚才的方法画入图中。新授 小组合作将表格中剩余的数据用刚才的方法画入图中。新授 小组合作将表格中剩余的数据用刚才的方法画入图中。新授 从图中任选一点说说它的含义 。新授 连接这些点，你发现了什么？新授 观察正比例关系图像上的点，体积和高度这两个量之间有什么联系 ？新授 水的高度为8cm时，水的体积为多少？ 新授 水的高度为8cm时，水的体积为多少？ 新授 水的高度为7cm时，水的体积为多少？ 新授 水的高度为7cm时，水的体积为多少？ 新授 水的体积为225立方厘米时，水的高度是多少？ 新授 水的体积为225立方厘米时，水的高度是多少？ 新授 自己提问，并请同桌解决。 新授汽车行驶的时间和路程如下表： 在图中描出表示路程和相应时间的点，然后把他们按顺序连起来。并估计一下行驶120千米大概要多长时间。 拓展训练汽车行驶的时间和路程如下表： 在图中描出表示路程和相应时间的点，然后把他们按顺序连起来。并估计一下行驶120千米大概要多长时间。 拓展训练汽车行驶的时间和路程如下表： 估计一下行驶120千米大概要多长时间。 拓展训练汽车行驶的时间和路程如下表： 估计一下行驶120千米大概要多长时间。 拓展训练平行四边形的底边与相应的面积如下表：
1、在图中描出表示底边与对应面积的点，然后把这些点连起来。
2、平行四边形面积和对应的底边成正比例吗？你是根据什么做出判断的？
拓展训练平行四边形的底边与相应的面积如下表：
1、在图中描出表示底边与对应面积的点，然后把这些点连起来。
拓展训练平行四边形的底边与相应的面积如下表：
1、在图中描出表示底边与对应面积的点，然后把这些点连起来。
拓展训练平行四边形的底边与相应的面积如下表：
2、平行四边形面积和对应的底边成正比例吗？你是根据什么做出判断的？
平行四边形面积和对应的底边成正比例。
拓展训练下图反映的是玩具厂工作总量和工作时间的变化情况。
1、张师傅工作总量与工作时间是否成正比例？李师傅呢？
2、估计一下，张师傅5小时做了几个？
32个玩具张师傅要做几个小时？
3、从图上看，谁的工作效率更快一些？拓展训练1、张师傅工作总量与工作时间是否成正比例？李师傅呢？张师傅工作总量与工作时间是成正比例。李师傅工作总量与工作时间是成正比例。拓展训练2、估计一下，张师傅5小时做了几个？32个玩具张师傅要做几个小时？拓展训练3、从图上看，谁的工作效率更快一些？张师傅的工作效率更快一些。拓展训练
通过今天的学习，我们初步学会画正比例关系的图像，并由图像可以进行基本的推测，同时也利用图像进一步了解了成正比例关系的量的特点。本节小结谢谢！