冀教版数学六年级下册4.4《圆柱体的体积计算》一课一练(含答案)

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名称 冀教版数学六年级下册4.4《圆柱体的体积计算》一课一练(含答案)
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文件大小 18.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-11-22 08:00:22

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文档简介

《圆柱体的体积计算》习题
一、选择。
(1)圆柱的底面积扩大到原来的3倍,高缩小到原来的,它的体积( )。
A.扩大3倍 B.缩小 C.不变
(2)体积相等的两个圆柱的底面积( )。
A.一定 B.不一定相等 C.一定不相
(3)圆柱的高等于( )。
A. 体积÷底面积 B.体积×底面积 C.体积÷表面积
(4)将一个圆柱切割后,可以拼为近似的长方体,在这个过程中圆柱的( )不变。
A.侧面积 B.表面积 C.体积
二、我能填全对。
1. 一个圆柱形木桶,它的底面半径是30 厘米,高是40 厘米,体积是( )立方厘米。
2. 一个圆柱形零件的底面积是64 立方分米,高是15 分米,它的体积是( )立方分米。
3. 一个圆柱的底面半径扩大到原来的3 倍,高不变,这个圆柱的体积扩大到原来的( )倍。
4. 一个圆柱的体积是62.8 立方厘米,底面半径是2 厘米,高是( )厘米。
三、填表。
圆柱
半径

体积
2cm
5cm
6dm
10dm
3cm
20cm
10m
3140m3
四、我来断对错。
1. 圆柱的底面积越大,体积就越大。( )
2. 圆柱的高越大,圆柱的体积越大。( )
3. 两个等底的圆柱,高的那个圆柱的体积大。( )
4. 圆柱的底面积扩大到原来的4 倍,高缩小到原来的,它的体积不变。( )
5. 圆柱的底面周长扩大到原来的8 倍,则体积扩大到原来的16倍。( )
五、计算下列圆柱的体积。
1. 底面半径是8 厘米,高是直径的。
2.
六、应用题
1.丽丽有20枚直径为22毫米,厚为2毫米的1角硬币,她把这20枚硬币摞成一个圆柱,体积约是多少立方毫米?(得数保留整数)
2.科学研究表明:人每天喝水不应少于1500 毫升。贺贺的水杯是圆柱形的,底面半径是4 厘米,高是10 厘米。贺贺每天喝4 杯水,能达到要求吗?
3.一个内直径为6 厘米的烧杯,里面有10 厘米深的水。将一个不规则的铁块沉入水中,水面达到12 厘米。请问,这个铁块的体积是多少立方厘米?
4.有一个圆柱形粮仓的容积是15.7 立方米,底面周长是6.28 米。请问,这粮仓高是多少米?
5.将一根4 米长的圆柱形木料,沿着底面直径将木料分为相等的两部分,表面积增加480平方分米。请问,这根木料的体积是多少立方分米?
答案
一、(1)C (2)B (3)A (4)C
二、1. 113040;
2. 960;
3. 9;
4. 5
三、
圆柱
半径

体积
2cm
5cm
62.8cm3
6dm
10dm
1130.4dm3
3cm
20cm
565.2cm3
10m
10m
3140m3
四、1.× 2. × 3. √ 4. √ 5.×
五、 1.3.14×82×(8×2)×= 2411.52(立方厘米)
2. 3.14×(10÷2)2×18 = 1413(m3)
六、
1.解:3.14×()2×(20×2)≈15198(毫米)
2.解:3.14×42×10×4 =2009.6(毫升)
2009.6-1500=509.6(毫升)
贺贺每天喝4 杯水能够达到要求。
3.解:3.14×(6÷2)2×(12 - 10)= 56.52(立方厘米)
4.解:6.28÷3.14÷2 = 1(米)
15.7÷3.14÷12 = 5(米)
5.解:480÷2÷40÷2 = 3(分米)
3.14×32×40 = 1130.4(立方分米)
(分析:沿着底面直径将木料分为相等的两部分,表面积增加的是两个长方形的面积,所以长方形的面积是480平方分米除以2等于240平方分米,又因为圆柱高即是长方形的长是4米(40分米),所以宽=480除以40=12分米,完)