《扁形动物》学案
【学习目标】
1. 概述扁形动物的主要特征。
2.举例说明扁形动物与人类生活的关系。
3.关注血吸虫病等寄生虫病的预防,培养良好的卫生习惯。
【重点难点】
重点:识记扁形动物的主要特征;扁形动物与人类生活的关系。
难点:扁形动物的主要特征。
【新知探究】
探究任务:
自主探究:
阅读教材P6—7并结合相关图示,回答下列问题:
1.扁形动物的典型代表—涡虫
(1)涡虫生活在什么样的环境中?
(2)涡虫的身体有什么特点?涡虫是怎样消化食物的?
(3) 扁形动物与腔肠动物有何异同?
(4)扁形动物身体呈两侧对称与捕食有什么关系?
2.扁形动物中,涡虫这样自由生活的种类很少,有哪些扁形动物寄生在人和动物体内?
3.扁形动物的主要特征有哪些?
4.扁形动物与人类有什么关系?
合作交流
有人喜欢吃生鱼片等食物,你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?
【拓展提升】
选择题:
1.营自由生活的扁形动物是( )
A.血吸虫 B.涡虫 C.疟原虫 D.猪肉绦虫
2.华枝睾吸虫特别发达的是( )
A.生殖器官 B.消化器官 C.运动器官 D.感觉器官
二、填空题:
1.涡虫的身体背腹 ___,形状像柳叶。三角形的前端背面有两个_______ 。腹面有__,其内有一个管状的咽,可伸出口外捕食水中的小动物。
2.涡虫的身体呈_______,也称_______,即经过身体的____只有__个切面将身体分为对称的两部分。
3.扁形动物大多前端(头部)_______集中,能够最先感知外界刺激,使身体_______,身体的____或____通常有专门的______,这样的体形使运动更加____,迅速而有效,有利于动物运动、____和____。
4.大多数扁形动物寄生在_______,如______和____、绦虫。它们的消化器官很____,有的甚至没有专门的消化器官,但它们的生殖器官_______。
5.扁形动物的主要特征是____________、_______、________。
附:参考答案
探究任务一
自主探究
1.(1)涡虫生活在清澈溪流的石块下面。
(2)涡虫的身体背腹扁平,形状像柳叶。背面呈褐色,三角形的前端背面有两个可感光的眼点。腹面有口,其内有一个管状的咽,可伸出口外捕食水中的小动物。
吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。
(3)
种类
异同点
腔肠动物
扁形动物
相同点
有口无肛门
有口无肛门
不同点
有刺细胞
没有刺细胞
没有专门的消化器官,食物在内胚层细胞围成的消化腔里消化。
扁形动物部分种类消化器官如涡虫。
腔肠动物形态各异
大多数扁形动物身体背腹扁平
腔肠动物身体呈辐射对称
扁形动物身体呈两侧对称
(4)扁形动物两侧对称的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。
2. 大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫和绦虫。
3. 扁形动物的基本特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
4. 扁形动物中的寄生虫容易使人或动物患病,严重危害健康。
合作交流
不安全。因为生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫,若不将鱼煮熟直接食用,有可能会感染华枝睾吸虫病。
【拓展提升】
选择题
1. B 2.A
二、填空题
1.扁平 可感光的眼点 口
2.两侧对称 左右对称 纵轴 一
3.感觉器官 定向运动 两侧 腹面 运动器官 准确 捕食 防御
4.人和动物 华枝睾吸虫 血吸虫 简单 特别发达
5. 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门 。