六年级上册数学一课一练-3.2百分数和小数、分数的互化 北京版（含答案）

六年级上册数学一课一练-3.2百分数和小数、分数的互化
一、单选题
1.下面和65％不相等的数是（ ???）。
A.?6.5??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.?0.65
2.在4后面加上％，这个数(??? )。
A.?大小不变???????????????????????B.?扩大到原来的100倍???????????????????????C.?缩小到原来的
3.2 化成百分数约等于（ ??）。
A.?257.1％????????????????????????????????????B.?2.57％????????????????????????????????????C.?257.2％
二、判断题
4.π＞33.3%（??? ）
5.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
把5.4％化成小数。
5.4％＝0.54
6.0.12化成百分数是0.12% 。（??? ）
7.把85%的百分号去掉，这个数就扩大100倍。
三、填空题
8.把下面的百分数改写成小数或整数．
72％=________
9.6％=________
1％=________
9.把小数化成百分数．
0.89=________％
0.15=________％
8.08=________％
5.3=________％
10.找朋友．
11％
0.97
0.06
0.5
1.17
1
117％
6％
0.11
100％
97％
50％
11.小数化成百分数的方法：可以把小数化成________的分数，然后再把它写成________。还可以把小数的小数点向________，位数不够时，用________，同时在后面加上________。
四、解答题
12.把表格填完整
百分数
5％
小数
0.12
0.7
分数
五、综合题
13.把下面的分数变成百分数。
（1）=（）%
（2）=（）%
（3）=（）%
（4）=（）%
六、应用题
14.甲、两车同时从A地到B地，甲车每小时行全程的 ，乙车每小时全程的15%，谁先到达B地？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】65%=0.65， 和65％不相等的数是6.5.故答案为：A。
【分析】百分数化成小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位，位数不够时，用0补足。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：在4后面加上%就是4%，4是4%的100倍，那么这个数缩小到原来的.故答案为：C
【分析】任何一个非0数如果直接在后面加上百分号，这个数就缩小到原来的.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：≈2.5714，化成百分数约等于257.1%。 故答案为：A。
【分析】分数化百分数，先把分数化成小数，分数化小数，用分数的分子除以分母，然后再化成百分数，小数化百分数，先把小数的小数点向右移动两位，再在末尾加上百分号即可。
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】π≈3.14，33.3%=0.333，3.14＞0.333，所以π＞33.3%，原题说法正确。 故答案为：正确。
【分析】π通常取3.14，先把百分数化成小数，然后比较大小，据此判断。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：5.4%=0.054，原题错误。 故答案为：错误。
【分析】先去掉百分号，然后把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】 0.12化成百分数是12%，原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号即可。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：85%=0.85，85÷0.85=100。故答案为：正确。【分析】一个百分数去掉百分号，就相当于把这个数扩大100倍。
三、填空题
8.【答案】 0.72；0.096；0.01
【解析】【解答】解：72%=0.72；9.6%=0.096；1%=0.01 故答案为：0.72；0.096；0.01。
【分析】把百分号去掉，然后把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
9.【答案】 89；15；808；530
【解析】【解答】解：0.89=89%；0.15=15%；8.08=808%；5.3=530% 故答案为：89；15；808；530。
【分析】把小数点向右移动两位，加上百分号即可把小数化成百分数。
10.【答案】 解：

【解析】【分析】把小数点向右移动两位，加上百分号即可把小数化成百分数；去掉百分数，同时把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数；然后连线即可。
11.【答案】分母是100；百分数；右移动两位；“0”补足；；百分号
【解析】【解答】解：小数化成百分数的方法：可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。还可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。故答案为：分母是100；百分数；右移动两位；“0”补足；百分号。【分析】小数化成百分数的方法：可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。还可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。
四、解答题
12.【答案】
百分数
5％
12%
120%
70％
小数
0.05
0.12
1.2
0.7
分数
【解析】【分析】百分数化小数，先将百分号去掉，再将小数点向左移动两位；小数化百分数，先将小数点向右移动两位，再加上百分号；百分数化分数，将百分数写成分母是100的分数，能约分的要约分；分数化百分数，先将分数化成小数，再将小数化成百分数；小数化分数，将小数化成分母是10、100、1000等的分数，能约分的要约分；分数化小数，用分数的分子除以分母。
五、综合题
13.【答案】（1）解： =70%（2）解： =15%（3）解： =8%（4）解： =38%
【解析】【分析】分数化成百分数，可以先把分数化成小数，然后再把小数化成百分数，也可以把分数化成分母是100的分数，直接改写成百分数
六、应用题
14.【答案】解： =12.5%?? 12.5% 15%
答：乙车先到达B地。
【解析】【分析】把分数化成百分数，然后比较两车每小时行驶的百分率即可求出谁先到达B地。