【2020统编版】15.表里的生物 课时练

15.表里的生物 课时训练
第一课时
一、解释词语，并抄写。和谐： 清脆： 钵：
二、给下面的生字组词。 秒（?????）（?????）　　怜（?????）（?????）?　　拨（????）（??? ??）?　　拒（?????）（?? ??）??　　怖（????）（??? ?）????????????三、多音字组词。看kān（? ??） kàn（????? ?）??
恶è（? ??） wù（??? ??）?
秘mì（??? ?） bì（? ）????
第二课时
一、近义词和反义词练习。
1、写出下列词语的近义词或反义词：
近义词：立即—（ ）； 呈现—（ ）； 　　 反义词：增加—（ ）； 拒绝—（ ）。
2、读句子，写出加点字的反义词。
①.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音…… （　 　） （　　 ）
②.我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。 （　　 ） （　　 ）
③.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。 （　 　）
二、默读课文，理解下面句子的意思。
　　我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
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参考答案
第一课时
一、和谐：配合得适当和匀称。清脆：（声音）清楚悦耳。钵：陶制的器具，形状像盆而较小。
二、（秒针）（分秒必争） （可怜）（怜爱） （拨动）（拨号）
（拒绝）（婉拒） （恐怖）（可怖）
三、看守 看见
恶人 可恶
秘密 秘鲁
第二课时
1.马上 显现 减少 接受
①柔软 沙哑 ②走神 丑陋 ③难过
二、
那时认为活的东西才会有声音，死的东西不会发出声音，因此机械表发出的声音让我觉得很惊奇。