第1课??四季的色彩?
教学目标:?
通过欣赏、分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写出短文,以表达对画而的认识与感受。??
教学重难点:?
认识四季的色彩,能正确表达自己对艺术作品的感受。
教学过程:?
一.导入:?
1.请看,我给大家带来了什么?(课件出示四季图片)???
2.问题:(1)你看到了什么???(2)听到了什么???(3)又想到了什么?(请学生回答)???
3.自学:打开书第2页选择你最喜欢的季节,试着用“这是季,是?的季节。”来形容它。???
4.全班交流:你对最喜欢的季节有哪些美好的记忆或感受?????
5.出示课题:四季的色彩???二.?新授:?
1、欣赏:
(1)出示教材中的四幅画。??
(2)问题:说说四幅作品有什么相同之处与不同之处????
2.分组活动:
(1)要求:选择你最喜欢的一幅画,由组长带领分组欣赏。???
(2)学生根据要求.在问题的引导下展开小组合作学习.教师指导。??
1、《早春之路》(日本画)东山魁夷(日本)???
①画面体现了什么绘画风格??(写实性、装饰性)???
②画家主要运用了哪些色彩表现春天????
③写一篇短文来表达你从这幅作品中看到了什么?又感受到什么?(请参考书上第2页对这幅图的提示)???????
④你还想了解什么???
2、《夏》列维坦(俄国)???
①画家运用了怎样的笔触来表现画面?(细碎、完整)小知识:笔触是画家在再现或表现自然和生活时运用的各种笔痕。???
②画面主要使用了哪些颜色????
③用短文表达欣赏这幅作品之后的所见、所闻、所感。(请参考书上第2页对这幅图的提示。)???
3、《金秋》(中国画)林风眠???
①画面用色有什么特点?(淡雅、浓重)?????????
②树林在阳光照耀下呈现什么色彩’???
③给你带来哪些秋天的感受?试用短文表达。??
4、《冬猎》(油画)勃鲁盖尔(尼德兰)???
①你从画面中看到了什么?(风景、人物、动物、植物)说一说。
②观察作品的色彩,你有哪些体会????
③你能感受到哪些冬天特有的美丽?用一篇短文表达出来。(请参考书上第3页对这幅图的提示。)???
?三.小结:?
通过这节课你学到什么知识??