一年级上册科学教案－第4单元 第12课 寒冷的冬天 粤教版

寒冷的冬天
【教学目标】
1．关注冬季各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。
2．尝试用观察、搜集资料的方法进行探究活动。
【教学重点】
关注冬季各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。
【教学难点】
尝试用观察、搜集资料的方法进行探究活动。
【教学准备】
教学课件、课前学生调查冬季气候的变化带来的动植物及人们生活的变化。
【教学过程】
教师出示课本第一幅图片，导入新课。
师：冬天到了，小河结冰了，想一想还有哪里也结冰了呢？
生：（略）
活动1：冬天的景象
展示图片资料，学生进行观察。
教师提问：观察身边有哪些冬天特有的现象？
请大家仔细地看图。
学生汇报：（略）
教师小结：（略）
活动2：动物过冬
教师引导提问：
松鼠活动减少，青蛙冬眠。你还知道其他动物是怎样过冬的？
学生汇报：（略）
（播放青蛙、松鼠等的视频。）
教师相机指导。
【作业布置】
回家和爸爸妈妈分享今天学到的知识。
【板书设计】
寒冷的秋天
冬天的景象
动物过冬