西师大版三年级上册数学一课一练-8.2简单的同分数分数加减法（含答案）
文档属性
| 名称 | 西师大版三年级上册数学一课一练-8.2简单的同分数分数加减法（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 73.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-24 17:12:17 | ||
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文档简介
三年级上册数学一课一练-8.2简单的同分数分数加减法
一、单选题
1.下列算式中，得数比1小的是(????? )。
A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.?
2.一个数的 加上 的和是1.这个数是（?? ）
A.????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
3.大正方形的边长相当于小正方形边长的 ，小正方形的面积相当于大正方形面积的（????? ）。
A.????????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?
4.用简便方法计算
（?? ）
A.?25?????????????????????????????????????????B.?13?????????????????????????????????????????C.?1?????????????????????????????????????????D.?15
二、判断题
5.能运用乘法分配律使计算简便。
6.× ÷ = × × =
7.× ÷ × ＝1。（? ）
三、填空题
8.=________
9.口算．???
（1）
（2）
（3）
（4）
10.直接写得数．
53+35=________?
24÷2=________
88﹣34=________
1600﹣600=________
32×2=________
3×500=________
0÷7=________
+ =________
11.计算
=________
12.甲乙两筐苹果，从甲筐取出 给乙筐，两筐苹果正好相等，这时乙筐苹果重40千克，甲筐原有苹果________千克．
四、解答题
13.列式计算：比一个数的?少32的数是8.8，这个数是多少？
（1）与 的差，乘 与 的和，积是多少？
（2）比一个数的 少32的数是8.8，这个数是多少？
五、综合题
14.计算下列各题
（1）13 +33
（2）12 × +12 ×4．
六、应用题
15.小明拿了一些钱去买水果，若用全部的钱买苹果，可以买30千克，若买梨能买15千克，现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的 ，剩下的钱都买成香蕉，还能买多少千克？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、， 得数比1小； B、32÷=56，得数比1大； C、， 得数等于1. 故答案为：A
【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法；根据分数乘除法的计算方法计算出得数后做出选择即可.
2.【答案】 D
【解析】【解答】 = = 故答案为：D
【分析】用1先减去加上的数，然后再除以即可求出这个数，由此列出综合算式计算即可.
3.【答案】 C
【解析】【解答】
所以小正方形的面积相当于大正方形面积的 ，故本题选择C.
【分析】通过审题，根据大正方形的边长相当于小正方形边长的 ，可以把小正方形的边长看成单位“1”，则大正方形的边长是 ，则它们的面积分别是1和 ，最后用小正方形的面积除以大正方形的面积即可解答问题.
4.【答案】B
【解析】【解答】+×14 =×（1+14） =×15 =13 故答案为：B.
【分析】根据题中数据特点可知，此题应用乘法分配律可以简算，a×c+b×c=(a+b)×c，据此解答.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】(+)×16 =×16+×16 =4+ = 原题说法正确. 故答案为：正确.
【分析】根据数据特点可知，两个数的和乘一个数，可以利用乘法分配律简算.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：除以一个数等于乘这个数的倒数。 × ÷ = × × = 故答案为：错误 【分析】按照从左到右的顺序计算，甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，要把除法转化成乘法再计算。
7.【答案】错误
【解析】【解答】 = = 原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】此题只含有乘除法，没有括号，要按照从左到右的顺序计算，由此计算后即可做出判断.
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答】解： 故答案为： 【分析】 ， 把1写成分母分子都是16的分数，然后按照从左到右的顺序计算求出得数即可.
9.【答案】（1）5 （2） （3） （4）
【解析】【解答】解：1÷=5；；； 故答案为：5；；；
【分析】计算异分母分数加减法要先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法计算；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法.
10.【答案】88；12；54；1000；64；1500；0；
【解析】【解答】解：
53+35=88
24÷2=12
88﹣34=54
1600﹣600=1000
32×2=64
3×500=1500
0÷7=0
+ =
【分析】根据整数加减乘除及其分数的加减法计算的方法进行计算即可．
11.【答案】
【解析】【解答】 = = 故答案为：
【分析】此题含有乘法和减法运算，要先算乘法，再算减法，按照这样的顺序计算即可.
12.【答案】50
【解析】【解答】解：设甲筐原有苹果x千克． 答：甲筐原有苹果50千克． 故答案为：50. 【分析】以甲筐为单位“1”．
四、解答题
13.【答案】（1）解：（ ﹣ ）×（ + ）= （2）解：（8.8+32）÷ ?=51
【解析】【分析】（1）根据题意可知最后一步计算是求积，一个因数是与的差，，另一个因数是与 的和，用所得的差乘积即可得到答案。 （2）根据题意可知8.8加32就是这个数的，已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算，根据以上分析可得答案。
五、综合题
14.【答案】 （1）解：13 +33 ，
=（14﹣ ）+（34﹣ ），
=（14+34）﹣（ + ），
=48﹣ ，
=47
（2）解：12 × +12 ×4，
=12 ×（ +4），
= × ，
=
【解析】【分析】（1）把13 分解成14﹣ ，33 分成34﹣ ，然后再运用加法结合律简算；（2）运用乘法分配律简算．完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
六、应用题
15.【答案】解：（1 -?）[（- × 5 -× 5） ÷ 5] = =5（千克） 答：还能买5千克。
【解析】【分析】把总钱数看做单位“1”，根据题意可知，苹果的单价是， 梨的单价是， 剩的钱是1=， 因为他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的， 所以香蕉的单价是（55）5=， 再用剩下的钱除以香蕉的单价即可算出还能买多少千克香蕉。根据以上分析可得答案。
一、单选题
1.下列算式中，得数比1小的是(????? )。
A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.?
2.一个数的 加上 的和是1.这个数是（?? ）
A.????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
3.大正方形的边长相当于小正方形边长的 ，小正方形的面积相当于大正方形面积的（????? ）。
A.????????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?
4.用简便方法计算
（?? ）
A.?25?????????????????????????????????????????B.?13?????????????????????????????????????????C.?1?????????????????????????????????????????D.?15
二、判断题
5.能运用乘法分配律使计算简便。
6.× ÷ = × × =
7.× ÷ × ＝1。（? ）
三、填空题
8.=________
9.口算．???
（1）
（2）
（3）
（4）
10.直接写得数．
53+35=________?
24÷2=________
88﹣34=________
1600﹣600=________
32×2=________
3×500=________
0÷7=________
+ =________
11.计算
=________
12.甲乙两筐苹果，从甲筐取出 给乙筐，两筐苹果正好相等，这时乙筐苹果重40千克，甲筐原有苹果________千克．
四、解答题
13.列式计算：比一个数的?少32的数是8.8，这个数是多少？
（1）与 的差，乘 与 的和，积是多少？
（2）比一个数的 少32的数是8.8，这个数是多少？
五、综合题
14.计算下列各题
（1）13 +33
（2）12 × +12 ×4．
六、应用题
15.小明拿了一些钱去买水果，若用全部的钱买苹果，可以买30千克，若买梨能买15千克，现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的 ，剩下的钱都买成香蕉，还能买多少千克？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、， 得数比1小； B、32÷=56，得数比1大； C、， 得数等于1. 故答案为：A
【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法；根据分数乘除法的计算方法计算出得数后做出选择即可.
2.【答案】 D
【解析】【解答】 = = 故答案为：D
【分析】用1先减去加上的数，然后再除以即可求出这个数，由此列出综合算式计算即可.
3.【答案】 C
【解析】【解答】
所以小正方形的面积相当于大正方形面积的 ，故本题选择C.
【分析】通过审题，根据大正方形的边长相当于小正方形边长的 ，可以把小正方形的边长看成单位“1”，则大正方形的边长是 ，则它们的面积分别是1和 ，最后用小正方形的面积除以大正方形的面积即可解答问题.
4.【答案】B
【解析】【解答】+×14 =×（1+14） =×15 =13 故答案为：B.
【分析】根据题中数据特点可知，此题应用乘法分配律可以简算，a×c+b×c=(a+b)×c，据此解答.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】(+)×16 =×16+×16 =4+ = 原题说法正确. 故答案为：正确.
【分析】根据数据特点可知，两个数的和乘一个数，可以利用乘法分配律简算.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：除以一个数等于乘这个数的倒数。 × ÷ = × × = 故答案为：错误 【分析】按照从左到右的顺序计算，甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，要把除法转化成乘法再计算。
7.【答案】错误
【解析】【解答】 = = 原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】此题只含有乘除法，没有括号，要按照从左到右的顺序计算，由此计算后即可做出判断.
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答】解： 故答案为： 【分析】 ， 把1写成分母分子都是16的分数，然后按照从左到右的顺序计算求出得数即可.
9.【答案】（1）5 （2） （3） （4）
【解析】【解答】解：1÷=5；；； 故答案为：5；；；
【分析】计算异分母分数加减法要先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法计算；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法.
10.【答案】88；12；54；1000；64；1500；0；
【解析】【解答】解：
53+35=88
24÷2=12
88﹣34=54
1600﹣600=1000
32×2=64
3×500=1500
0÷7=0
+ =
【分析】根据整数加减乘除及其分数的加减法计算的方法进行计算即可．
11.【答案】
【解析】【解答】 = = 故答案为：
【分析】此题含有乘法和减法运算，要先算乘法，再算减法，按照这样的顺序计算即可.
12.【答案】50
【解析】【解答】解：设甲筐原有苹果x千克． 答：甲筐原有苹果50千克． 故答案为：50. 【分析】以甲筐为单位“1”．
四、解答题
13.【答案】（1）解：（ ﹣ ）×（ + ）= （2）解：（8.8+32）÷ ?=51
【解析】【分析】（1）根据题意可知最后一步计算是求积，一个因数是与的差，，另一个因数是与 的和，用所得的差乘积即可得到答案。 （2）根据题意可知8.8加32就是这个数的，已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算，根据以上分析可得答案。
五、综合题
14.【答案】 （1）解：13 +33 ，
=（14﹣ ）+（34﹣ ），
=（14+34）﹣（ + ），
=48﹣ ，
=47
（2）解：12 × +12 ×4，
=12 ×（ +4），
= × ，
=
【解析】【分析】（1）把13 分解成14﹣ ，33 分成34﹣ ，然后再运用加法结合律简算；（2）运用乘法分配律简算．完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
六、应用题
15.【答案】解：（1 -?）[（- × 5 -× 5） ÷ 5] = =5（千克） 答：还能买5千克。
【解析】【分析】把总钱数看做单位“1”，根据题意可知，苹果的单价是， 梨的单价是， 剩的钱是1=， 因为他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的， 所以香蕉的单价是（55）5=， 再用剩下的钱除以香蕉的单价即可算出还能买多少千克香蕉。根据以上分析可得答案。